【精】趣事作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的趣事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
趣事作文 篇1
童年趣事说道童年趣事呀，我可是心血来潮啊。在我小时候的一件事，让我终身难忘。
在我6岁那年，妈妈令我去过“六、一”儿童节，妈妈说：“今天妈妈带你去公园玩，好不好?”“可是，爸爸没在家，就我们俩个啊?”“对啊，妈妈骑车载你去，好吧。”我兴冲冲的跑进了家门，推出了比我高半截的自行车，妈妈问：“现在就去吗?还没吃午饭呢。”而我却扶着自行车快要摔倒了说：“当然!一会我们出去吃呗。”砰~我摔倒了!一阵尖叫打破了这个小区的宁静!而我却一点不感到疼痛，坚决要让妈妈带我去公园玩，因为小时候的调皮任性，妈妈没办法，只有“输给了我”。
在去公园的`时候，我的心情十分开心，这下，终于可以过我们儿童的节日了。可是，我再去的路上由于“兴奋过度”把脚后筋骨卷进了自行车轮里妈妈带我去了医院，医生给我上了药，说：“没关系，以后在这两个星期里，不要做剧烈运动，不要蹦跳，不要跑”。我听到这，心里不免有些失落：完了!这个“六、一”梦，彻底泡汤了，彻底的玩不上了!可是，妈妈回到家后，在家里做了许多可口的饭菜，我过了一个终身难忘的“六、一”儿童节。
现在想想，真的十分搞笑，但是搞笑中却又充满了妈妈对我的爱。
趣事作文 篇2
这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。
我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我最好的朋友开始吧！王思月和王琼。我过去说了早上好，我说：“王思月和王琼，怎么办？”她们问：“怎么了？”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧！”她们两个一起说道。我心想：竟然没愚弄上，不愧是我的朋友呀！
转移目标，陈钰。她一来，我就假装着急的'说：“你的桌子上全部都是水。”她一听，赶紧跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她气的鼻子都歪了。
要做操了，走路队的时候，陈钰想愚弄我一下，说今天的体育课不上了，我说：“不一定吧！”她说：“想愚你还没愚弄上。”我笑着说：“那当然，我是谁呀！”
到中午了，该去小饭桌吃饭了。吃完饭后，我装着很恐惧的样子，大喊：“阿姨，卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来，阿姨赶紧跑到了卧室，我笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！”把大家吓了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人节成功度过半天”
睡觉起来后，梳完头发，应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢！阿姨就说，王琼来了，我到门口看了一下，没有呀！跑回去问了问阿姨，阿姨说：“愚人节快乐！”我是不是把脑袋睡糊涂了呀，王琼可能这麽早来吗？我拍了拍自己的脑门。
今天真的很快乐，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快乐，愚人节万岁！
趣事作文 篇3
今天，朱老师匆匆地跑进了教室，将那一次考试的分数报了起来：“**95分，***98。5分，***90分……”可我愣是没有听到“应浩”的声音。突然，“应浩87。5”的声音传人了我的耳朵。顿时，全班同学的目光都集中在了我的身上。我羞得无地自容，只得面红耳赤地上讲台去领试卷。试卷拿下来后，我看到了自己的错题——除了2分外其它的都是粗心错。当时，我真恨我自己：为什么考试考好后不仔细检查?为什么做题目时不好好思考?为什么……在回家的路上，我心灰意冷，觉得大家都在嘲笑我：树上的小鸟在叽叽喳喳地讥讽我，地上的落叶在批评我，就连那堆在一旁的.垃圾也在讥笑我……我忐忑不安地归到家，等待着妈妈那暴风雨一般的批评。谁知，妈妈竟没有批评我，而是温和地，详细地帮助我分析试卷。
这个破天荒的举动，使我受宠若惊，这时我找回了自信，懂得了试题的错误，知道了“胜不骄。败不类”的道理，使我十分感动!我必将抓住这一机会!
趣事作文 篇4
我们这几个月都是高效课堂，就是自学，对子交流，组里交流，展示，这就是高效课堂最基础的。
有一次，上语文课的时候，老师一进教室，老师说：“上课。”然后有人喊：“起立。”我们在站起来的同时说：“老师好，学会倾听，学会思考，学会交流，学会合作。”然后老师说：“请坐。”后来老师开始发导学案，大家都先读课文，然后写导学案。写的差不多了，就开始对子交流。对子都在交流导学案，对子交流完了，就开始组里交流。最后全交流完了，组长上去领任务，然后带着任务上去板书，最后全部都交流完了，领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的.小组去展示，他们展示完了，我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示，展示完了，又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的时候，导学案也就写完了，课文也就学完了，这既展示了又学了东西，真是一举两得啊!
我觉得高效课堂很好，写完了还可以交流，就不会有很多错题了，这样还可以帮助学习成绩上升，学习效率变好。
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