同学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
她有一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛炯炯有神，一张小嘴能说会道。她风趣、活泼，她还乐于助人。
有一次，我准备写作业，可打开铅笔盒，里面空空如也，我又把抽屉、书包翻了个底朝天，可还是找不到铅笔。我想：难道铅笔“蒸发”了?。我心急如焚。这时，她看见我非常着急，旧问我：“你怎么了?”我说：“我的铅笔找不到了。”她想都没想就递给我一只自动铅笔。我说“谢谢你。”她说：“没什么，同学之间吗，谁都有没带东西的时候。”
还有一次，我有一道题不会做，我问了一个同学，他连头都没抬就扔给我一句话：我不知道!我又问了另外一个同学，他竟装做没听见，我又问了一遍，他说：“你有病呀!烦不烦!”我去问她，她立刻看了看自己的作业，给我讲了起来。她讲的很详细，我很快就明白了，连声道谢。
她，就是这样一位乐于助人的.人。大家一定想知道她是谁吧，她，就是我的同学饶远。
同学的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。一转眼的时间，我已经上五年级了，再过一个月多月我就要和我敬爱的老师和亲爱的同学们分开了，和同学们呆在一起的快乐时光，我永远也忘不了。在五年来，使我感触最深的是一个名叫某某某的同学，可能是我和他的名字比较像的原因，我们俩心有灵犀，一直是一对最佳拍档。
有一次：因为老师的调动，我的.座位安排在她的前面，所以我别提多高兴啦！那时，第一节可上课后，老师拿了一小摞稿纸，放到了讲台上，然后分别发下去，并起好了题目，让我们在教室里写命题作文，顿时，教室里鸦雀无声，似乎一根针掉在地上的声音都能听见。好像连空气都凝固了，同学们都在埋头写着，教室里只能听见沙沙的笔尖碰到纸的声音。
当然，我也在写。但是，一开始就觉得钢笔不大对尽，可越用越不下水，最后干脆用不了了，一点也不下水了，字也写不出来了。我从容不迫的打开铅笔盒，准备换一支钢笔用，可这才发现我的铅笔盒里一支钢笔也没有啦，我又仔细想了想，好像是我昨晚收拾书包的时候我嫌笔太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的时候拿走了。这时候的我心就像从天堂掉到了地狱。再也不像刚才那样从容不迫啦，现在的我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
就就在我无助只时我想到了我最好的朋友某某某，我赶忙扭头轻声的对她说：你能借我一贯钢笔吗？我的钢笔不下水了。他果断的说：当然可以啦,我还能不借你钢笔吗？说完就从铅笔盒里掏出一只崭新的钢笔，塞到了我手里，我激动的说了一声谢谢。就赶紧握着写了。下课后我把钢笔换给了某某某，并表示了感谢。
在这里我祝愿我和某某某能让：友谊地久天长，长长久久。我会牢牢的记住这段十分珍贵的时光，这段十分珍贵的友谊，它也将永远铭记在我的心中。
同学的作文 篇3
我们班有个贪吃鬼，他那一张圆圆的脸蛋上，长着一双又黑又亮的小眼睛。最有趣的就是他的大肚子了，那个肚子大得呀，跟个圆乎乎的大西瓜似的。
这天，天气晴朗，太阳公公笑眯眯地把阳光送给大地妈妈。我们开心地来到操场上，准备上一节丰富多彩的体育课。
同学们一来到操场，就像一群脱缰的野马散开来。大家有的在玩捉迷藏，有的坐在一起玩剪刀石头布，有的逗小蝴蝶……正当大家都玩得不亦乐乎的时候，只见体育老师手上拿着点名表，迈着轻快的`步伐，走到大家的面前，他扫视了同学们一眼，清了清嗓子，打开点名表说道：“安静！现在开始点名了！”那声音又洪亮又清脆。
同学们听了，立刻迅速排好队，体育老师开始逐一点名。过了一会儿，当念到张大嘴的名字时，竟然没有人回应，体育老师又大声叫到：“张大嘴！”这时，只见张大嘴左手拿着一个鸡腿，右手拿着一杯可乐，身上还挂着一个大水杯，飞快地跑过来，却一不小心被自己的鞋带绊了一跤，正好摔倒沙坑里。他随即就地一滚，马上站了起来，此时的他浑身上下都是沙子，像个“小沙人”一样朝我们冲了过来，还一边气喘吁吁地喊着：“到！”结果他刚一张嘴，鸡肉就从他口中掉了出来。
老师看了苦笑不得，摸了摸他的头，郑重其事地对他说：“乖乖的，跑个十圈再回来！”大家都不由地哈哈大笑起来。这个张大嘴，真是一个贪吃鬼呀！
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