描写人作文5篇【集合】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写人作文5篇，希望能够帮助到大家。
描写人作文 篇1
我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。
我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的脸庞，水灵灵的'眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。
我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。
我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。
我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。
怎么样？我们班的“美”老师美吗？
描写人作文 篇2
秋天的脚步匆匆到来，刚从暑假里缓过神来，五年级的生活就不知不觉地开始了。开学典礼那天，我看到我们朝夕相伴的老伙伴谭博洋所空出来的位置，心里一阵空虚。就在陈老师给新同学曹佳杰安排位置时，当她指到你的座位时，她的`眼泪却情不自禁地流了下来，我们感到不见了你，都很难过。
上课时，我们感觉教室里安静了许多，让人有点不习惯，耳畔少了老朋友开玩笑的声音。下课后，我找到陈潇，在跟他一起玩时，我问：‘喂，你不觉得我们班里少了些什么吗？’霎时，欢乐的气氛凝固了：‘是呀，没了他感觉安静了些。这臭小子，说转就转了！'
谭博洋，你在新学校过得开心吗？不要太过于悲伤。因为虽然我们不在一起，心却永远是在一块儿的。班里42个人，我们都会说是43个人，因为我们把你的数给加上了。
祝你在新学期里，天天笑口常开，学业进步！
描写人作文 篇3
身世背景：残古碑刹，孤影
十年不过弹指之间，弱水三千，只取一瓢饮。
那年，一纸折扇，只为一人书，
那年，一曲笙歌，只为一人舞，
那年，一展笑颜，只为一人欢，
那年，一见倾心，只为一人尽，
那年，一注独孤，只为一人念。
那年，血染白纱，江山如画，
那年，眉间朱砂，刹那芳华。
何为家？何为十里红妆？何为爱？何为情定天长？
流瑾逐，千古月，付韶华，心如麻。
我叫未凝。独孤氏被灭门时，她们对我说，四小姐，快跑，不要在回来了。
流笙歌歌，华灯初上，谁又懂我的沧桑？十载苦学，十丈寒冰，学有所成之时才知心血枉费，那种可笑，那么讽刺。
踏月就那么看着我，它是一匹马，黑兮的眼珠仿若将揉碎了一般，只有她明白我的痛楚？我一直以为不是的。
踏月带着我十里奔乘，心凉透了，在那个俊美无双，仿若神只的男子面前，绽开的朵朵茶靡，终是我的幻想，一意孤行，带给我的只有无尽伤痛。
脱离星光可以照耀的地方，我总是想，那些所谓的友情，亲情，爱情，都是些什么蛊惑人心的东西？终于明白，那对我来说，只是一种牵绊！
天地黄沙一片，站在凡尘中，芸芸众生，可有区别？不，没有，都是一样的庸俗，一样的令人厌恶。
看着石碑上的字，残古碑，就在前面了吧？摆脱了俗尘的牵绊，那些情感都去死吧，脚下踩着的是那个男子的尸体与那个女子的.头颅，口中的腥甜让我有莫名的快感，兴奋杀戮的因子，愈发强盛了。
耳畔忽然想起少女清冷的声音，残古碑，十里之外，夙魅湖畔之底，尔等确定前行？
我轻勾唇角，那一抹不屑释然的笑意，嚣张狂傲的声音，永不后悔！
从迷雾中走出的绝色少女站在我面前，姣美的容颜上笑得狂野，轻启朱唇，我叫未初。
久仰大名，我用手将头上的斗篷卸下，露出那如火红发，与世人眼中似魔似仙的容颜，残古碑主。
未初似乎不意外我猜出她的身份，雅然一笑，万千美丽瞬间黯淡无光，她玉手轻扬，花瓣如梦如幻，这就是残古碑主天下无双的本领，控花。
未初说，狂杀罗刹孤影，早有耳闻。加入残古碑吗？
我点头，既然我的身份她已经知道了，那么，明人不说暗话。
她消失了。
我执步走入夙魅湖畔之底，以后，这里就是我的家了，我不再是什么独孤未凝，我是我，孤影，残古碑仅次于碑主之下的刹。
七重纱衣，血染山河，恣意狂荡。没人会知道残古碑刹孤影是个女子，只知那一头红发闪过之处，毫无生还。
玉树琼花如梦逝，三千红丝去风尘。
描写人作文 篇4
我的妹妹她今年7岁，小巧玲珑的身子，清秀的瓜子脸，乌黑的长发扎着两个细细的麻花辫，浓浓的眉毛，一双炯炯有神明亮的大眼睛，高高的小鼻子，樱桃般的小嘴唇，白里透红的脸颊上总带着顽皮的笑意。
我的.妹妹他非常喜欢动物，家里的动物都不知道有多少了！有小金鱼，小鸟，乌龟，小狗，家里的动物水陆空都有了！她还很喜欢看动物频道，一看见动物频道就不准你换台。
说起贪玩，那可是她探索世界，认识事物的动力。妈妈会带妹妹去一些游乐园玩，一但妹妹玩上了，就不肯走，就算你走了，他也不愿意走。我的妹妹特别喜欢玩刺激的游乐设施，恨不得分出很多个自己来，一些玩这个，一些玩哪个。他还特贪吃！
认识我的妹妹了吧！
描写人作文 篇5
瞧，那个坏坏的女生，个子1米6，脸圆圆的，梳着马尾辫，头上带着橘色的发卡，穿着蓝色的小衬衫，瞧这个坏坏的女生在干嘛？她在闹，在和朋友玩，脸上还时不时的`透出点阳光的笑容，别看那个小女生老爱笑，其实你们错了，她哭起来啊，都可以把班级给淹了，她有好几面的她呢，在朋友面前爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前爱卖乖，爱委屈，在家长面前爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有她一人的时候，她看起来像一个一无所有的人，其实真正的她，只会在没有人的时候出现，她会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，她很重情，她会因为一件小小的事就哭，她也爱忧郁，典型的忧郁女生，她在朋友面前更是一个坏坏的女生，就拿这件事说吧
刚好是秋天，落叶一片片飘落下来，她在哪呢？她在那，在小小的树林中看着一片片的落叶落下，又增加了几分忧伤，也衬托出了她的忧郁，在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了，就在这时她的朋友走来了，她恢复了那副大大咧咧的表情，她问她的朋友“下辈子你想当什么？”她们都说不想当人了，她说“哦！那下辈子你们就不是人喽！”她的朋友被她气得脸通红，她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去，她有说了一句“天女散花，仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了，你们说她是不是很坏呢？
瞧，那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢？她正是本人。
【描写人作文】相关文章：
描写人的作文06-26
描写人作文02-07
描写人的作文01-29
(精选)描写人作文03-04
【精】描写人的作文12-23
描写人的作文【推荐】12-04
描写人的作文【精】12-22
【热】描写人的作文12-21
描写人的学生作文11-11
描写人外貌的作文11-03