朋友的作文3篇(荐)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的朋友的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
朋友的作文 篇1
我的好朋友许多，但是今日，我要说的是她们的性格。
我好朋友是王欣怡，她有优势：每天回家了都书法练字，渐渐地，字也有着发展趋势。但她也是有缺点：我要去她的家，一直跟我说能不能帮她做作业，那样就可以尽早去玩，但有时，我的目地并不是玩。性格：文静。
吴鑫怡，他就是我的第二个最好的'朋友，我也仅有这两个最好的朋友，她的优点是：学习培训用心，授课不发言，爱劳动，爱学习，最终，变成区府路最知名的三好学生。缺点：把字写得再好看点。性格：开朗。
再聊说魏婷吧！此次，先说缺点：总感觉自身是对的，讨厌听他人的建议。再聊优点：学习培训用心。性格：娇贵。
好啦，如今，最终说起的是我自身，我是一个开朗，好动的女生，喜爱调皮捣蛋，我的优点是：喜爱思索，近期不吭声，字写得好看，诚信。
缺点：喜欢玩，学要把粗心大意的习惯性改正。
我的朋友们的性格有文静的，也是有开朗的，也有娇贵的。
朋友的作文 篇2
一辈子的好朋友
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上，小木船瞬间支离破碎，散成一堆。陈明看到了，泪水情不自禁地流了出来。“你赔我！”陈明大吼一声，“这是我花了好久才做出来的！现在都被你给毁了！”“我的不也一样吗！”我也冲着他吼，“我的就没花时间，我的就不珍贵吗！”我说完也哭了出来。我们就这样一直哭到上课。老师知道这件事后把我们叫到办公室里，老师对我们说：“陈明，你们两个不是好朋友吗，怎么会这样的呢？”我和陈明都说不出来。
老师又说：好朋友就应该互相体谅，理解，像你们这样，像好朋友的'样子吗？“办公室里一片寂静。突然，陈明开口了：”老师，是我的不对，是我不小心把他的木船给摔坏的，都是我的错。“我听了，连忙解释道：”老师，不怪陈明，我也有错。如果我不跟陈明吵架，我也不会把他的木船摔坏，对不起！“正当我以为老师要惩罚我们时，老师却笑着对我们说：”这才像好朋友嘛！希望你们能保持这份友谊，当一辈子的好朋友！“说完，就把我们送出了办公室。出了办公室后，我和陈明如释重负。”我们还是好朋友对吧？“陈明说。”当然了，我们是一辈子的好朋友！“我开心的说。”那，小木船呢？”陈明问。“不重要，比起友谊，小木船算什么呢？”我回答。
后来，我和陈明搭着肩，享受着好朋友之间的快乐。
朋友的作文 篇3
朋友，就是在你跌倒时给你勇气，鼓励你继续向前进；朋友就是在你学习时，给你点一盏明灯，继续学习知识的渊博……
我读幼儿园的时候有：个朋友，他叫邓照志，他眼睛大大的，身高跟我差不多，皮肤有点拗黑……我们每天都在一起嬉戏、打闹，甚至为一点小事而吵架，到后来又重归于好。有一次，我们两个一起打游击战，我拿着棒子兴高采烈地和同学们交战，突然脚下一滑，我便摔倒在地上。当时非常痛，他就过来安慰我说：“我们以后还是找一个干的地方，不来这种潮湿的地方了。”还扶我起来，这事后我觉得这是友谊。
还有一次，在上手工课的时候因为做得不好被老师批评，你竟然一点反应都没有，我当时非常生气，好像一匹愤怒的一狼。我气得过来找你，说你为什么没有安慰我，你也没有说话，话说完后，我意识到了我自己的错误，连忙向你道歉。你也没有生气，还是向我问候。
后来，我们都上了小学，分离在各个学校，从那时候到现在已经有4年没有见过面了，纪念照上只有我和他的照片。每当看到照片，就会想起童年的'回忆。现在我们依然没有见过面，但是我们之间的友谊仍然深深地刻画在我的脑海里，永远都不会抹去。
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