老师的作文

时间:2024-03-12 09:49:37 老师 我要投稿

老师的作文4篇(必备)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的老师的作文4篇,欢迎大家分享。

老师的作文4篇(必备)

老师的作文 篇1

  在生活中,大家听到的声音形形色色,绝对不是单单一种。而这些声音中,“余音绕梁”的只有我的体育老师了。

  “向右......转!向右......哧转!”每当这时候,我们便会笑的前仰后合。这是老师说话时语速太快,导致:他的假牙像调皮的小孩子一样给蹦了出来。“笑什么笑!”每当老师说这句话时,我们就会很快安静下来,如同一锅水由沸点瞬间降到了冰点。

  “今天,我们来讲......那个第二排的哧同学,出去跑圈!我们来讲向右转向左转的要领......那个同学!不需要我请你出去吧?出去!快点!”这,就是老师说话的“精髓”,就如同一口麻辣烫入口时,如同一颗陨石撞击了西伯利来大平原似的,瞬间把你的味蕾调动起来,而老师说话,跟这差不多,再加上一点肢体的'动作,让你觉得不能跟他说话,一说话就会被他怼到天上去。

  “喂,我盯你半天了,不好好的做,你就出去吧!”这是老师的“绝世神功”,让你在神不知鬼不觉中落入老师的“法网”。而你在做着做着就会发现,老师的声音便会飘在你耳朵边......

老师的作文 篇2

  写老师必写班主任,写班主任必写敬爱的老宇。

  老宇的得意门生曾在日记中写道:“老宇者,相貌略丑,疑似电工或木工…”。这个条件可得出2个结论。1.老宇相貌确不如何。2.人不可貌相啊!丑人的心怀更宽广。

  其实,初进1205班时,我曾将老宇误认为学校管财物的现在想来,真有种撞墙的冲动,对不住呐!老宇。

  有人说,越是其貌不扬越有饭量,我认真的请教过他。老宇用了八个大字来概括:“不吃则以,一吃则鸣。”可见此话没错,老宇的饭量也可见一斑。

  我在小学是,班主任是个女语文老师,而我是她的得意门生。现在,本人与老宇实在不熟,无法来个大爆料,只得讲一些平凡琐事了。

  话说,一日本班之门无故被风吹了进去后,不知是那块木头有问题了,打也打不开。无奈之下,老宇只得召唤“神兽”——全班男生去合力推开。谁成想,不知是老宇的`声带有问题还是男生们的听力出了毛病。同学信欢乐的大喊:“踢吧踢吧不是罪!”然后,就有一位霸气的同学挺身而出,使出无影脚连续发力了3次,而敬爱可爱亲爱可亲可敬可歌可泣的老宇正在通过那一块薄薄的玻璃看动向,忽的就看见一记飞脚,门一阵颤抖,老宇急呼:“住脚!别踢!别踢门啊!”但,亦或是该生充耳不闻,亦或则是教室隔音功能太过强悍了。只见又有2次飞脚之攻,门开了,似乎也因此门冲撞龙体,只见兴奋的男生饱含胜利的喜悦与成功回到座位时。却未发现老宇的脸已由黄色到红色到绿色到青色到蓝色到黑色的华丽丽的转变了N回。堪称21世纪最炫的变脸。然后?就没有然后了……还有什么?

  遥望隆起的本子,我想起了动本惨案……

  一日,因作业问题,老宇难得收缴了全班的作业,并飞速的进行了分类。于是同学们很自觉的翻看着,还埋怨老宇不贴个标签神马的,却无人收拾。于是乎,老宇见状,大惊失色,怒由心生。教训了我们一节课,那唾沫叫一个飞扬,直喷于脸啊!

  老宇说,他退休后打算推着车子去各地环游,不知何故,我的眼前竟浮现出了一幅美丽的画卷:老宇推着上个世纪的旧车子,脚边跟着一只硕大的蜗牛向着被夕阳染红的黑山走去,夕阳将他的背影拉的很长很长…….染红的长胡须在风中飞扬。

  老宇,老宇,幽默的你,何尝不是一篇精妙的呢?我愿用我的时间,去继续感受它的妙音。

老师的作文 篇3

  微笑是多么简单的词,可是在我们班主任黄老师身上,我看到了"微笑"的多种意义。

  微笑就是鼓励,是无声亲切的语言。人总是会有失败,我在这学期参加一次写作比赛,结果我名落孙山。那段日子真不好过,被自己搞的十分心烦。老师见我这样,仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来,抚摸着我的头,细声细语地说:"怎么了,是因为比赛吗?其实,比赛重在参与,只要你自信多一点,努力多一点,就可以了。"老师坐在我的对面,看着我,我慢慢地抬起头。老师微笑地说:"只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话,仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了,多读,多看,多写。不会再在那条路上跌倒了。

  微笑是严厉,包含最真挚的爱心。我是一个调皮,可爱的小孩。犯过不少错。有一次上数学课,我和同桌讲话,被老师看见了,但她一句话都说,我想,完了,这下完了。果然,老师叫我到办公室。我去了,老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调,这让我放下不少心,几分钟后老师问我:"你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的'作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说:"我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了,如果上课不讲话,就可以听很多知识,珍惜时间吧!老师微笑着,但话里不缺乏严厉,更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

  我永远不会忘记老师的微笑,它提醒我,不让我的人生走偏路。我也反省自己,回顾一天,有何收获。

老师的作文 篇4

  我的老师姓李,她个子不高,五官端正,眼睛上架着一副眼镜。他不但排球、羽毛球打得漂亮,上课也让人叫绝。李老师上课从来不对我们发火,平时态度和蔼,从不骂学生,对学习差的同学更是加倍鼓励,所以,李老师很受到同学们的欢迎。但是,有一次,李老师却给了我一次让我终身难忘的教育。

  那一天,我们班举行了一次模拟期中考试,考试时,我为了得满分,受到老师及父母的表扬,于是,我偷偷翻开了课本,抄了起来。李老师发现了,她没有骂我,而是悄声对我说:“放学后到办公室来。”放学了,李老师让我从考一遍。考完了,李老师语重心长的说:“我们要真实的成绩,不要虚假的分数,知错就改,以后再不要这样做了。”虽然当时我没听懂您的话,可一字一句都刻在我的脑海中了。我流泪了,我也分明看见您的眼里也含着晶莹的`泪花。

  那一次,您对我的教育,让我知道了是可耻的!那次教育,我终身难忘。

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