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幸福作文

时间：2024-03-12 11:09:17 幸福我要投稿

幸福作文【实用10篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的幸福作文10篇，欢迎阅读与收藏。

幸福作文【实用10篇】

幸福作文篇1

　　时间如初，流年如故，愿世界予你一时万分痛苦，送你一世春风入骨，愿你无问归路，愿你学会幸福。

　　幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。托翁用苦痛得出的肺腑之言在《安娜·卡列尼娜》中用文字得到了极好的升华，说出了生活给我们带来的许多真谛。那可否理解为，幸福总是相似的，不幸总是各有各的不幸。每个人的幸福不可以复制，但是否可以学习的。从大到小的层面来说，幸福其实很简单，各中相似的其实是每个人感觉到幸福时的心情，不见得幸福的原因相似。

　　当你可以由心而发地说出我很幸福的时候，你会发现，幸福其实很简单，有时候不过是一次解出一道题目时的欢欣，或是看到一片美丽风景时的放松。它们其实都是很寻常的东西，只不过有时候我们被一些东西蒙蔽了双眼，看不到那些模糊背后的真相。我们的心很大时，见到的是站在某个金字塔上的.幸福，不自觉的便会羡慕，从而改变我们评判幸福的标准，反而得不到那种太大的幸福。当我们的心很小时，便小得只能容下一些生活中再平常不过的快乐，当我们为生活中一些小的事情感到快乐时，就会觉得幸福原来如此简单，反而幸福离我们变得如此之近。

　　人这一生，总会遇到一些始料不及的困难或者挫折，我们常常把这些总称为不幸。不幸是有的，甚至是常有的。我们总会为这些命运送给我们的礼物感到难过，沮丧，或者哭泣。不幸来临时，重要的是我们自己对待的态度，对待不幸，我们应该积极快乐的微笑，从容不迫的应对。总有一刻，我们会为我们自己感到骄傲和自豪。蓦然回首，不幸早在我们的坚持中变成了生活的礼物，难得的幸运，令我们感到幸福。

　　感到不幸是容易的，感到幸福是不易的。于生活，总有许许多多的不如意，它们使我们感到不幸，而令我们感到幸福的，总是不常出现在我们的生活中。我们的心总有些狭隘，得到时不知道满足，失去时才感到弥足珍贵，从而后知后觉地觉得自己曾经是多么幸福。因此，我们应该学习的，是在拥有时学会把握，失去时不会遗憾，这是每个人感到幸福的必修课，也是我们幸福生活的奠基石。有一天，我们能问心无愧地说出我不遗憾时，便是内心真正强大的时候，也是内心真正幸福的时候。

　　幸福不可以复制，但他们是如此相似。愿亲爱的你，如初，如斯，如心，如鹿。留有初心，肝胆上路。愿你，学会幸福。一定要幸福！

幸福作文篇2

　　我把幸福告诉你妈妈总说我“身在福中不知福”现在和汶川的小朋友一比较，我才知道自己确实幸福。

　　5.12的特大地震袭击了汶川，汶川的小朋友本来是在窗明几净的教室里认真的学习,可是这次特大地震毁了他们幸福的家园和美好的梦想,甚至还夺去了许多小朋友亲人的生命。而我以前认为每天吃着妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，躺在软软的小床上睡觉，在家里认真地复习功课，在宽敞明亮的`教室里聚精会神地学习，这些都是很平常的事，现在我感到自己确实幸福。我生活在快乐温馨的家庭里，我的房间里还有电脑、空调和各种类型的玩具；我在干净美丽的学校里学习、玩耍,虽然我的书已摆满了书架，但爸爸、妈妈还是给我买各种各样的课外书，……而汶川的小朋友现在却生活在简陋的帐蓬里，只有一些简单的生活用品，和几本教课书，其他的一切都埋在废墟里了。这时我觉得自己确实幸福，我应该更加努力地学习，掌握更多的本领，长大以后为汶川建造出更多能够抗特大地震的房子。

　　汶川的小朋友们，“不经历风雨，怎么见彩虹”，困难只是暂时的，让我们伸出温暖的双手，互相帮助吧，“一点很小的善心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋，一个很大的困难，除以十三亿，都会变得微不足道，”相信你们一定能战胜困难，重建家园，过上幸福、快乐的生活。建平实验学校三年级戚雨欣

幸福作文篇3

　　人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

　　幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会的越多，就越难以描写，因为它并不是一些故事的汇集，而是一种感受的状态，一种只能通过感受去探索领会的境界。当然，物质财富的增长并不一定是幸福感的提升。只有实现“共同富裕”，将幸福变为人们心灵深处最微妙的感受，一种真真切切的感受，那么人们才是幸福生活的主体。

　　当今世界，一切都是在不断发展变化之中。人时刻与时俱进着，社会也在日新月异。像作用力与反作用力一般，人决定着社会的发展，只有在高度发展、高度文明的社会，才能使每个人的才能得到全面的发挥，才能更好地推动中国社会的进步。

　　“众人拾柴火焰高”，我们要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。齐心协力，万众一心和谐社会便会很快到来。只有从中央到地方，从高层到底层，从每个社会团体到每个个人，都有自己的严谨踏实和实际行动，优化各阶层内部结构层次，实现整体功能之和大于各部分功能之和，那么小的细流汇成江海，社会终将洋溢着幸福。

　　相对而言，我们每一个人的努力和发展会促进社会的进步，同时，社会的发展是否又为我们创造了条件？从唯物辩证的.角度来看，我们意识会对改造客观世界具有能动的反作用，关键在于我们用何种意识去指导我们的实践，是正确的还是错误的。在东部地区，经济较为发达，大多孩子们拥有接受优良教育的资源；然而在广袤的西部山区，优质教育对很多孩子是遥不可及的“梦”，是茶余饭后的谈资，更是一种“奢侈”。很明显，地区的落后限制着人们的发展，简言之，只有劳动力素质提高了，社会文明才能高速发展。

　　人与社会的和谐，是智慧与仁爱并存，道德与威严并存的，那是一束很有活力的光，放射到各处，使得黑暗褪变。“共同发展”这份炽热的信念必将点亮生机勃勃的中华大地，“可持续发展”这份象征和谐祝愿的理念也必将把中华文明带给全世界。

　　“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。”这蕴含着一个朴实的道理，争取“幸福”是每个公民自己的责任，这需要靠自己的努力奋斗，然而我们也应积极承担相应的责任和义务，既要有发现“幸福”的眼睛，也要有创造“幸福”的双手。

　　建设幸福中国，我们众志成城。

幸福作文篇4

　　我们学校和美国印第安纳州杰弗逊小学是结对学校，听校长说四月份美国老师要来考察，大家都很兴奋。美国老师长得怎么样？是严肃的还是亲切幽默的？脑子里带着一个个小问号，我开始了期待……

　　那天，戴老师告诉我们美国老师到我们学校了，说不定要进教室和大家见面呢，同学们的脸上乐开了花。不一会儿，美国老师在校长和英语老师的陪同下出现在教室门口，他看上去四十五岁上下吧，身材高大，精神抖擞，满面笑容地走进教室，同学们不约而同地站起来，挥手用简单的英语口语欢迎这位远客。英语老师说：“你们可以问关于美国学校的情况。”唰——大家都拼命地把手举高。我不等老师请我提问，大嗓门就扯开了：“老师，请问你们学校学生坐的位置都是固定的吗？”英语老师就马上翻译给他听，美国老师微笑着边做手势边回答，我听着云里雾里，英语老师就翻译给我听：“就是和这里差不多的，只是学生可以随便坐。”“Thank you！”哈，我有一种极大的满足感。“您是教什么的.？”“美国学生学的功课有哪些？”“他们有哪些课余活动？”……同学们都争着提问，谁也不想错过这个机会，美国老师都不厌其烦地回答着。我当然更不想错失良机，脑袋瓜里不停地搜索着问题。有了，我跑到美国老师跟前，仰起头问：“老师，别人都说我像美国人，您觉得呢？”老师弯下腰端详着我这个天生金发白皮肤的小女孩，竟竖起大拇指连声说：“yes，yes！”哇！高兴死我啦！这时，一个同学提出要和美国老师合影，我们全班同学都蜂拥而上，我凭着自己个子小，一下子挤过去，偎依在老师身边，我们甜甜地照了一张合影，美好的时刻永远留在相片里。

　　下课了，美国老师兴致勃勃地参加了我们的大课间活动，他和我好像很有缘分，跟我比赛拍球。哇塞，别看他人高马大，运动起来却像猴子一样灵活，他能绕着小腿变着花样拍球，围观的同学发出一阵阵喝彩声，摄影叔叔忙不迭地“咔嚓、咔嚓”，我们合了好多影。

　　那天，我幸福极了，不但和美国老师零距离地接触，还亮足了相。

幸福作文篇5

　　有人说幸福是一朵三瓣花：心中有梦、手中有事、身边有爱。只要你用心感受，生活的点点滴滴无一不散发着幸福的馨香。

　　我打开手机短信，看到了这样的一句话，你幸福吗？我放下了手机，打开了电视，电视正在采访，记者拿着话筒问路边的路人，你幸福吗？每个人都说自己很幸福。我关了电视回到房间。

　　在书桌上，我看见了一本书，我打开书的封面，我又又看到了那句话，你幸福吗？“不！我不幸福！”我把那本书扔到了哥哥的床上。

　　从小我就觉得我不幸福，爸妈不疼我，他们疼哥哥，因为他们不喜欢我，哥哥学习好，人很聪明。他常在爸妈不在的时候打我，爸妈没有骂他，反过来骂我。直到现在我长大了他才不打我。人缘差，与我很好的朋友很少，我常与他们交流，他们都不理我。与他们一起，他们常忘了我的存在。

　　所以我觉得我不幸福。

　　但是在那一次，我改观念了。

　　那次，我背着我的大书包，走在楼梯上，头好晕，我弯着腰，仿佛我的.书包跟山一样重。我受不住了，眼前一黑，我滚下楼梯。

　　醒来时感觉骨头全断了，我环顾四周，发现我躺在我的床上。我艰难的坐了起来，妈妈拿着水和药向我走来，“怎么发烧了?还滚下楼梯，幸好那有块大海绵，不然就没摔伤那么好了。妈妈一边说一边把药给我。我把药吃了。

　　过了一会儿，有人打开房间门，我看到我的朋友都来看我了，他们有的带了书，有的带了水果，每人都拿着礼物来看我。他们怕我无聊来和我聊天。我的眼泪流了下来，说：“谢谢你们”。“说什么谢，我们是好朋友。”

　　从那天起，我觉得我还是幸福的。不要以为你不幸福，其实我们都很幸福。只是你没有心去观察。

幸福作文篇6

　　海子认为做一个幸福的人是：我有一栋面朝大海的房子，春暖花开。

　　高定笔下的孩子早早放学回来，趁着东风放纸鸢，那是童年最美好的时刻。

　　我眼中的美是因为一个小女孩。

　　谁把我的中文优化画成这样的？我的'哭声在房间里回荡。还会是谁呢？一定是无所畏惧的女罗刹。所谓女罗刹就是我的小姐姐。她2岁，经常在家里捣乱！之所以叫她罗刹，是因为我有点讨厌她，她的出现带走了属于我的一切。

　　做饭时，妈妈不再满足我的味蕾，因为她太小，什么都吃不下；做作业的时候，妈妈不再一直陪着我，因为她需要安慰；最让人恨得牙痒痒的是，我以前家里有自己的零食和玩具，现在可能随时都有看，不能独享。所以在背后三拳两掌暗暗佩服她是惯例。

　　我一直以为姐姐会嫌弃我，讨厌欺负她的哥哥，但是有一件事让我彻底改变了主意。

　　四年级第二卷期末考试数学成绩很糟糕。当从她妈妈的手机上看到分数时，我迷路了，我径直走进自己的房间，坐在地板上，靠在角落里无助地哭泣。过了一会儿，姐姐轻轻的走到我面前，一手拿着巧克力，一手摸着我的脸，为了擦去伤心的泪水。她仰起脸，眼睛圆圆的，说，吃，吃。突然，一股暖流涌上心头

　　原来，这个女孩，她也是一个很有人格魅力的人。作为二胎，她的出现分散了我父母的注意力，结束了我父母经常为我的学习争论不休的局面。她是我们家幸福的果实，经常让大家开怀大笑，让我们家幸福；她也是我的小助理，经常帮我做家务：开门、递东西等。她是一面镜子，看着父母照顾她，我仿佛看到了小时候的自己，让我再次感受到父母对我的爱。

　　我的好姐姐，不管我怎么对她，她总是对我那么好，让我感到温暖和幸福。我的好姐姐，你给了我人生中重要的一课：宽容，同情，接纳。我的好姐姐，你让我知道：只要你努力抓住生活的每一点，你就会发现身边的小美女。

幸福作文篇7

　　朋友圈里，各种好友每逢假期来临时，便会晒出自己在各地游玩的美照，张张精美如画，加上滤镜，发上自拍，并配上“岁月静好，现世安稳”诸如此类语句，可能这些照片背后即是“拍照两分钟，修图五小时”的结果。这样方式的“晒幸福”，是否可以呢？

　　我并不认同这种肤浅的幸福，更不赞成“晒幸福”的目的是为了引起他人羡慕和赞美之声。这是人们追求夸耀和虚荣的本质体现，披上了看似幸福情景的华丽衣裳，伪作成幸福晒出，在“人云亦云，泛泛若水中之凫”时代里层出不穷。我们，应从喧嚣浮华的晒幸福的浪潮中跳出，去无声处觅幸福。

　　真正的幸福，来自于心灵的震动与觉醒。常言道：读万卷书，行万里路。那么幸福所在应是书中光怪陆离世界所带来的全新体验；或是让其在一路上跌跌撞撞走来惹上的尘埃中，洗涤旧迹，触及灵魂的本质与深处。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”身在旅途，心更要在路上。路曼曼，“上下求索”的旅行不能为纯粹的拍图，用相机蒙蔽了自己的双眼，而是双脚下步步起航而又尘埃落定的踏实，是色彩斑斓画卷下积定下来的生命厚重。这样的`幸福，不能转化为物质，更不能大肆宣扬和晒幸福。读书与旅行，也是在安静的灵魂下才焕发出真正的幸福。

　　幸福，不是用来晒的，而是我们一生中更应去寻求追觅的。新一届诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦在得奖后无任何回应。大家都要期待着因跨界而引发的热闹嘉年华上演时，他在阿拉斯加的演出，深情又颇有深意的以一首《为什么是试图改变我》开场，一曲终了后，立即以一个沉默、不羁的背影留给观众，下台谢幕。“我不在这里。”在外人看来，获得全世界最高殊荣的文学水平奖已是莫大幸福之事，但他依旧沉默，因为他知道，也坚信，这不是幸福，是肤浅之幸福，是一个沉甸甸的包袱。对于鲍勃·迪伦而言，他不想晒幸福，他会继续在歌唱情怀和自由的世界里一直追寻下去。

　　幸福，也许已经失去了其本身的含义，成了得到虚荣赞美的快感的代名词。喧嚣吵闹更是为这个词添上世俗与尘埃的外衣。三毛有诗言，种桃种李种春风，春风无声，润万物而幸福。愿君心如松柏，向阳向高处去寻觅阳光幸福，滋养自己的灵魂，不再追求晒幸福的虚荣。

　　你若静静地盛开，幸福之清风自来。

幸福作文篇8

　　我在班上，不算聪明，不算傻，有点像傻大个，可我成绩出来，却让别人怀疑自己，母亲知道了，不停地给我加作业，报补习班，让我喘不过气。之后我才发现，我很幸福。

　　昨晚早早地就睡了，今早神清气爽，太阳终于红了，仿佛和我一样，今天很高兴。很早地到学校，收齐了全班的地理作业，放在了后排的课桌上。被瑟瑟地凉风吹着，毛老师梳了一个小辫子，披在肩上，泛着黑和黄的光，一身黑衣，这让我们很惊讶，“老师穿黑色衣服很好看。”一位同学低声说，不过被老师听到了，“哦，是吗？那我以后就穿黑色衣服吧。”这节课，我们很认真。老师先问我们：“作业你们写到几点了”“十点多”“我九点半就完了”“我都快十一点了！”“你怎么那么早啊！”“我都十点多呢！”同学们说了很多，我才发现，我九点五十分左右完成的作业，还可以休息一会，或者看看书、预习一下明天的`课程，而作业完成晚的同学就不能。昨晚，母亲就陪我写作业，她在旁边看书，我也能很快的静下心来，很快做完成各科的作业，这就达到了老师的理想要求。

　　老师说：“你们，比皇帝还要幸福，比太子都幸福。”后来，我才明白，皇帝三、四点起床批奏折，六、七点上朝，用膳，然后批奏折，十一点半用膳，小憩，起来批奏折，到晚上九、十点，而且见妃嫔们不能超过一个小时二十分钟。原来，当个皇帝真得太不容易，而且太子也是，要学各种各样的知识和技能，一年只能放假两天半——祖母的生日、皇上的生日，而自己的生日只能放半天假。背书不对，还要被打板子。我真是大开眼界！我们衣食无忧，衣来伸手，饭来张口。

　　有一位好妈妈，让我抬得起头来，有一位好老师，让我直得起身来。光照着窗户，折射在老师的脸上，就像光照在树下牡丹时，人们才发现，这朵牡丹，才是最美的。

幸福作文篇9

　　幸福在哪里？在妈妈给我洗的香喷喷的衣服里，在奶奶给我煮的热腾腾的早餐里，在爷爷骑着三轮车送我上学校的'晨风里，在爸爸对我孜孜不倦的教诲中??

　　那天，我拿到了第一单元的语文试卷，考试成绩并不理想，鲜红的“83”写在试卷最醒目的地方。顿时，我的脑海里像放电影一样，一幕幕爸爸教我学习的画面展现在眼前。这时，我有种想哭出来的冲动，我觉得自己辜负了爸爸对我的期望，觉得自己很没用。当老师布置了试卷签名的回家作业时，我的心跳加快了速度，“怦怦，怦怦??”好像随时都会跳出来似的。我害怕回家后，爸爸会批评我，甚至严厉地训斥我，我更害怕看到爸爸失望的眼神。

　　我怀着忐忑不安地心情回到家中。当我把考试成绩告诉爸爸时，出乎我的意料，爸爸并没有训斥我，而是耐心地给我讲解，还语重心长地说：“孩子，你一定要认真学习呀，千万不要灰心，只要努力了，下次一定会考出好成绩的！”泪花在我眼中徘徊，听到爸爸的这番话，我再也忍不住了，“哇——”我大声哭了出来，说：“爸爸，谢谢你，我以后一定好好学习，不辜负您的期望！”

　　爸爸一边替我擦着眼泪，一边笑着安慰我说：“不哭，不哭！小宝贝，再哭就不漂亮了。爸爸相信你，你会努力的！”那一刻，我感到好温暖，好幸福！