读书的作文

时间:2024-03-12 11:35:28 读书 我要投稿

(经典)读书的作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的读书的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)读书的作文6篇

读书的作文 篇1

  风景,我们都看过,甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线,越看越感觉有意思,还能想象出什么样。

  在四年级时,有一篇文章,是描写长城的。

  远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,单看这数不清的条石,一块就有1吨多重。那时没有火车,汽车,起重机,就靠无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭……

  我没有去过北京,也没有看过长城,但看到这,我就能想像出长城的雄伟壮观,也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

  我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了,有些句子我都能背下来。

  莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的,是那成百上千的.飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

  我不仅爱读课文,我还喜欢看课外读物。

  我最爱读《三国演义》,三国里的人物被描绘得有声有色,我越看越觉得有趣,读的爱不释手,废寝忘食。

  书就像磁石一样吸引着我,读书是一道美丽的风景线,美在其中,乐在其中,读也读不够,看也看不完。

读书的作文 篇2

  从二年级开始,我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读,还有一些小故事呢!

  二年级的一天,我早早地写好作业,便和梅书鸣他们玩起了捉迷藏。游戏开始了,梅书鸣来捉,我便钻进了我的“秘密基地”——床底下。为什么把床底下当作我的秘密基地呢?因为下面堆满了书,一般人都找不着。

  我钻进床底下,过了十来分钟,见没人来找我,我便随手拿起一本《安徒生童话》,津津有味地“啃”了起来。那里面的

  故事像磁石一样吸引着我,我看得如痴如醉……当我合上书时,才听见他们叫我的名字。等我出来,他们就问:“你躲到哪儿去了?我们都叫你叫了快半个小时了!”

  二年级时,我认识的.字不多,但随年龄的增长,我开始向四大名著进军了。有一次,八点半了,该睡觉了,妈妈让我早点睡,可我对之前看了的《三国演义》还念念不忘,于是,我嘴上说知道了,心里却盘算着:等妈妈睡着了,再实行“窃读a计划”!等妈妈熄了灯,我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  现在,我不再迷恋四大名著儿童版,而是热衷于四大名著青年版、长、中、短篇小说、冰心儿童文学新作奖典藏作品系列与《儿童文学》了。

  有一次,我正在洗澡,突然发现浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》,正静静地躺在别的书上,好像在向我招手,并对我说:“来啊,来把我看吧!”我便打开书,津津有味地“啃”了起来。站久了,我感到腿真酸哪!不得不交替着用另一条腿支撑着,有时又靠在墙壁旁,以求暂时的休息。当妈妈问我:“儿子,你在干什么?都洗了半个钟头了!”我才依依不舍地放下书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。

  这就是我和书的故事。

读书的作文 篇3

  又一个秋天到来了,我也正式成为了一名初中生。秋天的景色,用心去看的话也真的很美呢!叶子一片一片落下,带着一丝丝的遗憾,跟随着风的向导,投向大地母亲的怀抱,她们一个接着一个跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,犹如蝴蝶般翩翩然落下,谱写出他们一生中最绚烂,最耀眼,最感人的旋律。

  书,是人类通向美好的道路;书,是有如清风般,带给我们心旷神怡的享受;书,是一碗温暖的心灵鸡汤,在严寒中带来阳光。而书,是最美丽的,所以我们学校举办了特色活动————读书节,在这之前很久,我们便做了很多的准备,就是为了让这天的活动变得更出彩。

  小生生开始讲课,他们出口成章,把老师的风范模仿的惟妙惟肖,让大家一步一步的走入他们所讲述的世界,身临其境而又流连忘返的感觉,让我由衷的'佩服他们,也感谢他们为我们的读书节开了一个好头。

  不知不觉中,就该我们演课本剧的上场了,心里不时会有一点紧张,可是更多的是激动。因为我们每个人都下了不少功夫,排练了成千上万次,就是为了这几分钟的表演,当我们穿上古装后就一下子进入了角色,我仿佛变成了一个真奸臣,再来看看他们,虽然旁边人声鼎沸,可他们依旧专心投入其中,演完后下面的掌声犹如江水一样滔滔不绝,过程虽不易,可当我收获掌声时,就两个字,值得。

  太阳慢慢落了下去,天空也逐渐暗了下来,那天就要结束了,我们的读书节活动也要结束了,可是今天过去了,还有明天;这个读书节过去了,还会有下一个,而我们也将会更好。

  在此,我还是希望大家可以少玩手机,多去看一些书。不是因为手机都是坏处,而是因为“腹有书香,气自芳华。”

读书的作文 篇4

  培根说过“:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 。”我也有同感,以史为鉴, 历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事,不至于重蹈前人覆辙。

  暑假的时候,我对书本失去了兴趣,死活不肯去图书馆,可妈妈规定,要是不去的话,就不能出去玩。刚到图书馆,我随手在书架上抽出了一本书,读了起来。里面的一句话,激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书。”该走时,我说什么也不肯走,妈妈说我真奇怪,来的时候不肯来,走的'时候不肯走了。

  这就是我的读书故事。

读书的作文 篇5

  每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

  记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

  回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

  天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的.营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

读书的作文 篇6

  我现在已经是五年级的学生了,我不但学了许多知识,还读了许多书。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”书是我们密不可分的朋友。记得歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中,书是力量的翅膀,书是生命的方向,书是知识的源泉,书是智慧的.海洋,书是大家的良师好友。

  星期五那天,正好吃晚饭,可我手里拿着一本幻想书,书名叫《梦幻小公主2马戏团奇妙夜》于是我就津津有味的看起来,有时我看得哈哈大笑,有时我看得气急败坏,有时我看得如痴如醉。好像自己就身处在这个书的世界。不管奶奶怎么叫我,我就装作没听见,继续看书,知道奶奶说你再不吃我们就吃光了,我才依依不舍地说:“来了来了!”于是我拿着书一边看一边吃。

  今天,因为弟弟找我玩,想看书这个想法又破灭了。奶奶非要让我和弟弟玩,瞧她那大嗓门:“快点快点!”一下就把我的书拽走了。于是我就跟弟弟说:“成成,可不可以让我看一会儿书呀?”弟弟嬉皮笑脸地说:“好呀好呀!”看他那样子,就知道他一定在打什么鬼主意,可我还是被书迷到了,一头扎进书里去了。书里的内容让我如醉如痴,我有时欢天喜地,有时又愁眉苦脸,有时甚至还手舞足蹈。时间很快就过去了,五分钟,十分钟,十五分钟......我像一匹饿狼贪婪的读着,又像一个饥饿的人扑在面包上。我竟忘了和弟弟玩,没想到的是,看了不到半小时,弟弟就偷偷跑来把书抢走了,还哈哈地笑着说:“真笨真笨!”气得我的脸像个红苹果。

  书,是我们无声的老师,在学习中,有不懂的可以向它“请教”。是书,开阔了我的视野;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮我提高了写作水平,我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天。

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