青春的作文(集合6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的青春的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
曾经一起在树林阴翳下的公路上骑车飞奔，见阳光在你身上投下碎影;曾经一起在繁茂的树林里坐看树叶起舞;曾经一起站在巨大的石头上拥抱粉蓝色的天空，做奇妙的异想。
那些和你做过的捣蛋闯祸，一起落荒而逃，一起瞒着父母做无畏的远行，一起紧紧的站在一起接受老师的批评。 还记得六年级我们度过的最快乐的一个学期里;当学校的草坪里冒出了点点绿色，渐渐蔓延到树枝上，蹦跳在褐黄色的泥土上，也给我们带来了点点惊喜。这小小的，柔弱的生命让我们不忍释手了，就趁劳动课时移进了我们自制的花盆，哦还被老师发现了，罚我们擦了全教室的玻璃哈我们一起笑了笑。
花色烂漫的初夏，金色的阳光给每种花瓣涂上了一层油油的，蜂蜜般的光泽。我们大发诗意，抢着要为它们赞美，那张记录着诗歌的'纸留在了那是的语文书了。
那次雪惊醒了为落叶怜惜的我们，片片雪花粘连在一起，从迷茫的空中滑落，我们用红肿的双手给雪塑了一个身体，我从你眼睛里见到了如雪般的纯洁。许多天以后，雪僵硬了，没办法在为雪人塑性，但我们并不悲伤，因为有一个春天在给我们以暗示!
生长在我们心中的树给家繁茂苍绿，我们也成长了，携手将目光眺望在远方。
青春的作文 篇2
太阳缓缓升起，而我们人生的第二阶段也来临了。青春，是短暂的，但又同时是美好而富有朝气的。
青春是什么？青春不是美丽的秀发和花色的衣裙，它应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。青春是一团火，是一朵花，是一泓山间的泉水、是璀璨的夜空……它包含着太多的热，等着我们去奋斗。奥斯特洛夫斯基说过：“生活赋予我们一种巨大而无限高贵的礼品：这就是青春，充满着力量，充满着期待，充满着希望，信心的青春。”青春在、希望就在；希望在，梦就在，青春是充满着热血与激情的，所以它充满着力量。
青春的.时间到底有多长呢？青春是一笔不耐花销的财富，请千万不要徘徊、不要迷茫、也不要随便挥霍，虚度，因为它根本就经不起我们随便浪费，有人就会这么想：既然青春这么短暂，那我就要好好利用，把我想做的事都去做了，去抽烟，喝酒，赌博、吸毒……样样都去做。这么想的人，以后的前途肯定会一片黑暗。相反，有人就会想着：趁着这短暂的青春，我一定要去努力学习、考上一所理想的学校、为自己的理想而奋斗。这样想的人，才真正是在利用青春，让自己的青春变得完美、灿烂。
时光匆匆如流水，岁月如流不复回，逝去了就逝去了，再也不能倒退回来了，所以千万不要拿青春去赌明天。一个人从出生到死去都会经历从年少到年迈的过程，如果我们把大好的年华浪费掉，那岂不是辜负了青春对我们的期望？
无论我们遇到什么困难，在何时何地，都要把住方向，不要让困难把我们击倒，凭着青春的激情，去把困难一个个全部打倒。我们的青春就如一艘在大海上航行的船，经历着风吹雨打，海浪的搏击，面临这样的问题，我们只有两个选择：要么让船沉入海底，要么就如风浪作斗争，选择做斗争的最后肯定会到达彼岸，而选择沉入海底的，只会一直生活在海里面。人生就是要去拼搏，要趁着青春朝气蓬勃时，去为自己的理想而奋斗，在自己的脚下打造出一片新天地。
我们以青春的热情，以坚韧不拔的毅力，去努力奋斗，头顶的阳光会一片灿烂。
青春的作文 篇3
太阳离开，留下的不过一方云彩，大雨过后，见到的莫过于一路泥泞，晨时雾起，一片朦胧又怎分对错？
大地新生，青春的鸟儿在歌唱；雾起时分，含苞的你是否等待绽放？天边落下希望，黑暗中的你是否会挣扎？一切看似过去却才到来，你又如何盼望？你是否会等待有人将你解脱，或是不屈地对着天空歌唱？手里握着长矛却无法反抗，任由冰冷的剑刺向胸膛，可却怎么也不愿倒下，留下了一片泪与血的海洋。
不动如山，说不出的倔强；左右摇摆，又有何妨？仰天长啸，雨泪俱下，痛楚却无处话凄凉，无奈却只能悲伤看泪落下。
时间跳跃，世界终会将你忘记，思绪万千，莫过于人生一篇，终会消失的'东西又何必太在意？过后的你，嘲笑却敬佩着那时的自己，无奈却留下珍贵的回忆。泪水让我把自己看清，血痛是那么的刻骨铭心，留不下的将过去，留下的便成为回忆，今朝非如此，过往怎回忆？
世界是否清晰，已不在意，那泪水的长河也将慢慢流去，想通便已足矣。记住，我曾来过。
清晨的景是如此美丽，过往的一切都将化为梦境，思想上的花结出了甜蜜的果实，潺潺的溪水清澈见底，望不尽的天空，那被雾遮住的山头，都不再那么遥不可及。
一个看似错误的错误，一个轻描淡写的决定，一次言语上的冲突，一个不一样的自己。心灵的花儿朝着那山开放，总有个敌人永远看不清，渐渐逝去的泪水，渐渐勇敢的心灵。一束牵引心灵的圣花，那——就是自己。
别疑惑，下了决心就去做；别流泪，时间万物都不悔，看沧桑，时过境迁仍留存。世间千差万别，只愿这一生无悔！
青春的作文 篇4
衣角翩翩，裙诀飞扬，在偌大的操场上遍布着一朵朵怒放的玫瑰。初三的华尔兹，终于在我们的盼望中来到了。
迎着和煦的风，发丝在风中飞扬，裙上的轻纱缓缓舞动，而我们的脸上，却是一脸的期望。男生们第一次穿上了衬衫，打了领结，女生都幻化成身穿礼服的'公主，随着音乐的旋律跳起轻快的舞步。
渐渐地，好像有什么在我们的心底萌发，那是一个年幼时的公主梦。记得小学低年级的时候，每每看了一篇美好的童话，便会在心里偷偷地把自己想象成童话里的那个美丽的公主，等待着王子的驾到。但这个所谓的白日梦在深邃的题海里逐渐消失，像个被封印的百宝箱，沉溺在我们记忆的某个角落。而现在，我们身着礼服，跳起缓慢而优雅的圆舞曲，仿佛到了一个古老的年代，进入到了一个童话般的世界里。
虽然圆舞曲的旋律很美很美，但我们的眼眶却渐渐的湿润了。初中三年，有我们最美的年华，年轻的梦想在这里发芽，这些人，这些物，陪我们走过了两个春秋冬夏。明年又开始了新的出发，告别了现在，我们即将离开这个充满美好记忆的校园。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青涩的我们有些许芥蒂。但随着不断地熟练、润色，我们的配合已经相当默契。当圆舞曲柔柔地响起，我们四目相对，没有什么早恋的意思，却有着对初中生活深深的不舍。
一曲终了，脱下华丽的服侍，在重新穿上朴素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一场美好的梦。我会永远记得，在这个地方曾经有一段美好的记忆悄然发生。
但是，无论记忆有多么美好，它永远都成了记忆。初中两年的努力都是为了在中考时能够对得起自己。初三，抛下一切，努力学习！
青春的作文 篇5
回到家后，安沫不屑地把手提包往沙发上扔，但刚好妈妈看见了，皱着眉头对安沫说:“怎么乱扔东西啊，跟你说了多少遍，不要这个样子。”安沫瞬间撅起了嘴，拎起书包就往自己房间走。坐在书桌前的安沫显然不愿触碰作业，便掏出手机，上起了网。刚打开朋友圈页面，安沫突然看到了一条堪称劲爆的“绯闻”，写着“董咚与现任女友”，下面竟还附上了图片，安沫尤为震惊。尽管有图有真相，安沫也不太愿意相信，因为发文字和图片的人是她们班的一个“狗仔”，人称“八婆”。于是安沫退出微信，关起手机，伸了伸懒腰，无奈地翻开了作业本。滴滴滴滴!一看钟表已经九点半了，安沫放下作业本，从抽屉取出一盒饼干，耐心地一边吃一边想着朋友圈里的内容，渐渐睡着了。早上，安沫早早来到教室，等待着董咚的到来。
一分钟、两分钟…… 安沫呆呆地凝望着钟表，希望时间可以过的快一点。“昨天那场球赛真精彩!”只听见教室外传来董咚的声音，安沫立刻拎起书包躲进窗帘，想来个密探。“啦啦啦啦啦”董咚哼着歌迎面而来，走到座位上还扭个几步。“真难听”安沫小声低估 ，并使出眼色。“谁!”董咚灵耳一惊，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。过了片刻，安沫见了动静，便轻拉开窗帘，露出两只眼睛向外面看，董咚居然睡着了，安沫呵呵的发笑，蹑手蹑脚的走出窗帘，慢慢走到董咚的身边。“这睡相真要命”安沫摇摇头，然后打量着他，无意间看到放在董咚抽屉里的手机，坏坏的笑着。安沫蹲下身，将胳膊一点点往董咚的抽屉里伸，一把握住手机，抽了出来。当刚要往外走时，董咚猛地翻身，把安沫吓得差点要跌倒在地上。
安沫赶忙跑到楼梯口，拿出手机，结果被开机密码挡住了道，安沫开始挠头苦想，但没有什么进展，就在安沫准备掏出自己手机时，她突然想到董咚前些日子曾拿着他的新手机在那炫富，说他手机不仅内存大，而且开机是指纹，特别方便，为此安沫生气了好几天。
于是安沫又小心翼翼地走进教室，看着仍呼呼大睡的董咚，就向他靠近，“是左手还是右手呢?”安沫低估起来，便不顾一切的，拿起董咚左手的一个拇指朝手机触碰下去，可惜失败了。接着，她又继续一个个试起来，“滴滴!”手机发出连续的响声，本想关闭声音的安沫却意外被董咚发现了，“安沫，你……你在干嘛”董咚惊讶地看着安沫。“这个……这”安沫吞吞吐吐地拖长声音，继而用手把董咚的'手机死死的藏在身后。“你手干嘛背在后面，有东西吗?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走。“没……没什么的!哎呀，我要去别的班借书了，一会儿来不及就惨了，不跟你说了”安沫搜的捂住手机跑出了教室。“真奇怪，今天她没有吃药吗”董咚不解的说。
安沫气喘吁吁地跑到操场上，无力的不知怎么办。看着未能解锁的手机，安沫心生后悔，觉得自己如果不那么好奇，也不至于现在如此境地。“还回去还是藏起来?要是还回去我该怎么解释?……”安沫连连自语，还没等拿定主意，上课铃声便无情的响起。安沫慌了起来，只好把手机藏在沙堆里，等着下课再来取。
课上，安沫坐立不安地听着课，手不时搭在头上，张望着窗外，转过头，看见董咚那张猪一样的脸，她更是心虚了。安沫不停地在祈祷着下课，但时间好像是静止一般，过得非常非常慢，过了一会儿，终于在安沫的期盼中打了下课铃。安沫强笑着，不知是被时间的漫长而感到无奈，还是被脑子里的种种幻想而吓倒，突然，她猛地站起身，连忙往操场方向跑去，那速度，堪称第二个“博尔特”。安沫一边跑，一边想着:“手机到底还在不在?要是丢了，董咚还不得扒了我的皮。应该还在，对吧?”跑到沙堆，安沫两手用力推开，结果什么也没有 除了沙子就只有沙子。“不可能啊，明明在这的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用脚一蹬地，气的说不出话来。
青春的作文 篇6
转眼,我以二年级啦,在小学听初二是一个多么远的事情,此刻,却已成真.
还记得刚上初中时多么投入的学习,多么认真,生怕自己把学习落下去,落后于别人.每天满脑子就是“学习”二字.后来上二年级了,心里有一种骄傲和满足感,心里以对学习放松些,然后脑子里也会抽空想些乱七八糟的.接着,上课我开始不那么认真地听讲了,成绩逐渐下降,于是产生许多种情绪：悲哀、无知觉,等等,有时莫名的伤心啦,哭啦,笑啦,安静啦,整天神经兮兮的,每当看见小孩们天真无邪的'笑声时,哪怕是小孩们大声的哭泣声,我也会从内心里发出一种强烈的羡慕之情.
心里总会时常苦涩涩的.好像变得单纯,真正意义上的单纯,想笑就笑,想哭就哭!但现实是不会那么美好,它一方面成全着人们,一方面又剥削着人们.我想:既然以无法变得单纯,那么索性就变为成熟的.总之,我要变得坚强!
……
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