童话的作文

实用的童话的作文常用[8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的童话的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话的作文 篇1

　　一天，猴子和梅花鹿碰到了一起，都说自己的本领大。他们让松鼠来当裁判。松鼠说：“谁能从我手里拿到果子，谁就胜。”猴子听了连忙爬上树，从松鼠手里拿到了果子。松鼠说：“猴子胜。”

　　梅花鹿不服气，就说：“我们再比一次。”

　　他们看见野马在草地上吃草，就让野马来当裁判。野马说：“谁先跑到山上谁就胜。”梅花鹿听了撒开长腿向山上跑去，猴子在后面紧紧追赶，最后梅花鹿先跑到山上。

　　猴子说：“第一次我胜了，我的本领大。”梅花鹿说：“第二次我胜了，我的本领大。”说着说着，他们就吵了起来。老熊正巧路过说：“你们还是再比一次吧，我来当裁判。”老熊说：“谁先过了前面那条河，再往前爬到前面的最高的苹果树上，摘到苹果来到我这里，谁先交给我谁就胜。”梅花鹿和猴子迅速行动起来，梅花鹿腿长很快过了河，猴子却过不去了，猴子说：“梅花鹿，你快回来，你背我过河，然后我爬上树摘果子，我们一起交给老熊好不好。”于是，他们俩互相配合，各自发挥自己的'长处，把两个又红又大的苹果交给了老熊。老熊笑了。

　　从这以后，梅花鹿和猴子成了好朋友。

童话的作文 篇2

　　从前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。

　　有一天，喜羊羊碰巧遇见了灰太狼。这时，灰太狼张开血盆大口地张开他那发出阵阵臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一转，想出了一个好办法。喜羊羊突然说："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我们的村长打个招呼才行啊！这是我们肥羊世家的`规矩，谁要是违反了，就变成一堆便便！"喜羊羊答道。灰太狼听了以后害怕极了，连连点头。"可你们说的那个什么的村长在哪呢？"灰太狼反问道。喜羊羊说："你跟着我走吧！我带你去。"灰太狼听了摇了摇头，就跟喜羊羊去了。

　　喜羊羊把狼带到了一棵树下面。树上是一个蜂窝。喜羊羊指着蜂窝，对灰太狼说："看见了吗？那上面的黄色的东西，就是我们的村长。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窝。这时蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬着灰太狼。灰太狼在一声惨叫以后就死了。喜羊羊又高高兴兴地回家了。

　　喜羊羊回家后，也把它怎么对付灰太狼的方法仔仔细细地跟大家说了一遍。

　　这个故事告诉了我们，弱者想战胜强者，先就从办法这方面下功夫。

童话的作文 篇3

　　一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

　　小猪回来了，家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

　　小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的'绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

　　这个故事告诉我们一个道理，遇到困难要临危不乱，冷静想办法解决问题。

童话的作文 篇4

　　星期六的早晨，小熊壮壮和小兔聪聪一起去山上野餐。

　　当它们走到半山腰时，忽然被一块大石头挡住了去路。它们被堵在路上无法前进，非常着急。这时小熊壮壮想：平时我常在小动物们面前吹自己的力气有多大，这会儿总不能输给小兔聪聪吧。于是，小熊壮壮撸起袖子，上前紧紧地抱住大石头想要把它搬走，可是石头太重了。小熊壮壮还没搬几步就累得满头大汗。这时小兔聪聪正认真地观察地形，它发现：这块石头处于山坡上用木棍撬应该就能挪开了。于是小兔聪聪找来一根木棍，把它放在大石头的下面，又在木棍下放了一块小石头轻轻一撬，就把大石头撬起来了。站在一旁的小熊壮壮不由得竖起了大拇指，佩服地说：“你的`力气真大呀！”小兔聪聪说：“其实我的力气一点儿也不大，只是我在书上看到了这种方法才能把大石头搬走。”小熊壮壮说：“知识就是力量，是你让我真正明白了这句话。”

　　接着它们手拉手又向山顶前进了。

童话的作文 篇5

　　一天，森林中的动物们聚在一起，讨论谁的本领大，由最机灵聪明的小猴做裁判。

　　医生啄木鸟率先发言：“我看森林当中，应该数我的本领最大，我是树木医生，医治好许多树木，还抢救过已经奄奄一息的老榕树呢!要不是我，山会变得光秃秃的，小松鼠就没有家，小鸟就没有歇脚的地方，就连裁判你也没有了最好的‘健身房’。所以，森林之中，我的本领最大!”裁判小猴赞同地点头。这时，森林中体形庞大的大象卷卷鼻子，慢悠悠地说：“我不同意，我觉得森林中，本领最大的应该是我。我体积大，力气也大，常常帮人们搬木材，减少了许多劳动力。所以，我认为，我的本领最大。”小猴子听了之后，觉得有点道理。急性子的老黄牛听了前二位的毛遂自荐，也“哞唉”地说起来：“唉——，我看啊，还是我老黄牛的本领最大。你们睢睢，人们种的田地，不都是我耕的吗?我耐苦耐劳，又忠于主人，每天辛勤劳动，人们才能吃上香喷喷的米饭。猴子你说，我的本领不大吗?”猴子又若有所思地点头称是。“那么，到底谁的本领最大呢?”三位“选手”异口同声在问起裁判来。“是啊，到底谁的本领最大?”聪明的猴子也为难起来：“这叫我怎么评呢?”它抓耳挠腮，绞尽脑汁。就在这时，猴子发话了：“我觉得，你们各有各的.本领，各有各的优点，你们每一位都对森林，对人类，对地球有着很大的贡献，如果没有你们的贡献，也就没有今天幸福安宁的生活，兴旺发达的景象，所以，你们的本领都很大!”

　　裁判猴子宣布出这个出人意料的结果，三名选手都登上了冠军的宝座。是啊，经过猴子的一番“指点”，啄木鸟、大象、老黄牛都渐渐懂得了猴子话里的意思。“是啊，我们的贡献多，本领大!”三位选手开心地说着，啄木鸟“扑哧扑哧”地飞在空中，大象举起有力的大鼻子，老黄牛“唉、唉”在叫着。他们明白了。他们在为自己庆祝，也在为伙伴庆祝，更主要的是感谢猴子的一番话。是猴子的话使他们懂得：每个人都有各自的本领，关键是要好好地用这些本领，为社会做出贡献!

童话的作文 篇6

　　阳阳是朋友的儿子，刚升初三，和女儿同班。那晚快十点他打电话给我，说有本书刚看完，要和我讨论一下内容。我说你说吧，什么书，没准儿我还没看过呢——这是个博览群书的孩子，看过的许多书我都没看过。他报上的书名听着很熟悉，记得我在一个朋友的博客里看到过谈论它的文字，只是我，并没读过原著。

　　“《小王子》吗？我还真没读过。”我老老实实告诉他。

　　第二天中午女儿放学回来，递给我这本书——阳阳新买的、大方地借给我读的，法国作家安东尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡蓝的封面，中间凸起几颗大小不一也是淡蓝色的星星。

　　午休时间，放下窗帘遮住屋外刺目的阳光，我靠在床头漫不经心翻开第一页。导读下面那段文字，一下吸引住了我的视线：

　　“你看，你看到那边的麦田了吗？我不吃面包，麦子对我一点儿意义也没有，麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发，如果你驯养我，那该会有多么美好啊！金黄色的麦子会让我想到你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”

　　这个中午，我破例没有睡午觉，一口气读完了这本带有可爱彩色插图的小书、一篇充满稚气的童话、一部全球阅读量仅次于《圣经》的书籍（这一点，是阳阳电话里就告诉我的）。

　　晚饭桌上，我啰啰嗦嗦向女儿陈述作品中那些优美生动、感人至深的情节。我说——

　　这是一个平实的'故事，一个美丽的童话。它用如诗如幻的语言，解读那些我们眼睛看不到的东西。就像小王子所说：“只有用心灵，才能看得见事物的本质；真正重要的东西是肉眼无法看见的。”

　　作者以回忆的方式，展开以小王子为主人公的情节。那一个个小细节极平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它们蕴含引人深思的哲理，揭示关于生命情感的奥秘。

　　关于爱

　　遇见狐狸时，小王子正伤心难过，他请狐狸陪他玩，狐狸拒绝了。

　　“我不能跟你玩。”狐狸说，“我还没有被驯养。”

　　“对我来说，你只不过是个小男孩，跟其它成千上万的小男孩没有两样；对你来说，我也许只不过是只狐狸，你既不觉得需要我，我也不觉得需要你……”

　　“驯养，就是建立某种联系……如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴……”

　　似是狐狸媚媚的声音在耳旁低回，心底有根柔软的弦被触动，发出了轻微的脆响。这是一只多么聪慧睿智的狐狸啊！它以一颗无比细腻善感的心，领悟并将爱的真谛一语道破：

　　茫茫世间，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某种机缘，一个和另一个生命之间有了相连默契（即狐狸所言“驯养”）。此后，无形的精神纽带将它们联结，比如狐狸和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我们和我们的爱人友人。

　　因为爱的“驯养”，一切有了不同。它与它、他与她，彼此间一下具有了魔幻般的引力，一个眼神、一声脚步响、一句平常的问候，都会让对方心动莫名、惊喜不已，原本平淡无奇的世界，因爱的降临光顾而铺满鲜花洒满阳光。

　　然而，正如“天长地久会有时”，爱，总有一天也会走到尽头。小王子终要离开，就象他当初离开他的玫瑰花一样。而如今，他是要回到他的星球，回到他驯养的玫瑰花身边。

　　“那你还是什么都没得到吧？”小王子问狐狸。

　　“不，”狐狸说，“我还有麦田的颜色……”

　　“我不吃面包，麦子对我一点儿意义也没有，麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。可是你有一头金黄色的头发……金黄色的麦子会让我想到你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。”

　　深爱过的人们，当有朝一日不能再爱，前尘似海如梦，难以跨越飞渡，便只记住，那些相聚时曾有过的美好。麦子般亮丽温暖的金黄，足以照透生命里最阴惨凄迷的昏暗无光。

　　关于责任

　　狐狸对小王子说：“因为你把时间投注在你的玫瑰花儿身上，所以，她才会如此重要……你必须对你所驯养的东西负责。你必须对你的玫瑰花儿负责任。”

　　地球上，人类的花园里盛开着5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的娇颜美丽都不比小王子的那朵逊色——那被小王子驯养和抛在小星球上的孤零零玫瑰。

　　狐狸的提醒，让小王子更明白了自己对那朵玫瑰的责任，明白了从他驯养她的那一刻起，他们便彼此需要，互相成了对方的最爱和唯一。

　　他自责当初无心犯下的过失：

　　“我那时什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是她的话来判断她。她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我真不该离开她的……我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊！花朵是如此地天真无邪！可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。”

　　他心心念念牵系着他的玫瑰：

　　“我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星球上。”

　　他骄傲地告诉地球上的五千朵玫瑰：

　　“你们很美，但是很空虚。没有人会为你们而死，没错，一般过路的人，可能会认为我的玫瑰和你们很像，但她只要一朵就胜过你们全部，因为她是我灌溉的那朵玫瑰花儿；她是我放在玻璃罩下面，让我保护不被风吹袭，而且为她打死毛毛虫（只留两三只变成蝴蝶）的玫瑰；因为，她是那朵我愿意倾听她发牢骚、吹嘘，甚至沉默的那朵玫瑰；因为，她是我的玫瑰。”

　　最终，为了那朵深爱他的玫瑰，小王子抛下人间所有牵挂，义无反顾回到了他的星球，回到了那朵等爱的玫瑰身边。

　　携着责任，和爱人牵手前行，那脚步会走得更意气风发、大步流星吧？而当初，决定要爱的时候，就请记着那随爱而来的责任。

　　关于死亡

　　小王子来到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有条毒蛇，是小王子的朋友，在这个夜晚，毒蛇会帮助小王子回到他来的那个星球。

　　而修伯里知道，其实小王子是要死了！他的生命就要终结，他的躯体要永远留在地球上了。

　　面对修伯里的不舍和悲伤，小王子显得豁达而洒脱，他安慰修伯里说：“你知道的，路途太遥远了，我不能带着这副躯壳呀，那太重了。”

　　“小王子轻轻地倒下，像一棵树一样，毫无声息地缓缓倒在了一片沙地上。”

　　小王子缓缓倒地的姿势，恰如一片舞倦的枫叶，带着苍凉落寞的美。

　　对于死亡，人类总是心怀恐惧，谈“死”色变。可是童话中的小王子，却在用轻快的语调，劝慰我们淡看死亡：“那只是一副老旧的躯壳而已，你没有必要为老旧的躯壳而哀伤……”

童话的作文 篇7

　　小明有一个五颜六色的笔盒，里面有各式各样的文具：有漂亮的铅笔小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老实的`削笔刀小弟，他们一家和睦相处，相互帮助。

　　可是有一天，铅笔小姐对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。她高傲地对他们说：“你们这些家伙，又大又没用，看看我，多漂亮。”

　　橡皮和削笔刀心平气和地对她说：“我们在你用钝的时候帮你削尖；在你写错的时候帮你擦去，并不是没用。”

　　铅笔小姐被激怒了，“你们这些没用的家伙，还敢与我相提并论，给我闭嘴！”她噘起小嘴，生气地说：“我再也不理你们了！”

　　橡皮和削笔刀再也没有理会她了。

　　一天，小明用铅笔写字，他字写错了，橡皮大哥不知躲在哪里了。铅笔慢慢地用钝了，可削笔刀也藏起来了。小明火冒三丈，把铅笔摔成两半。

　　这个故事告诉我们一个道理，每个人都有长处和短处，不能骄傲自满，要谦虚待人。

童话的作文 篇8

　　一天，小主人放学回家了，就睡觉了。

　　夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！

　　铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

　　小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”

　　橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢！”

　　尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢

　　你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”

　　文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？

　　最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”

　　铅笔对作业本说：“如果没有我，你的'里面全是空白，一个字影都没有！”

　　在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。

　　说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的长处……

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