难忘的老师作文

时间:2024-03-12 15:34:23 老师 我要投稿

难忘的老师作文【集锦15篇】

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的难忘的老师作文,欢迎大家分享。

难忘的老师作文【集锦15篇】

难忘的老师作文1

  在人的一生中,我们会遇到许许多多的老师,他们会给我们留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段,给我留下了不可磨灭印象的是我的三年级班主任张老师。张老师个子不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  张老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急,不知该怎么办,这时我想起了张老师,她平时对我们说的有什么不开心、烦恼的事都可以告诉她。我鼓起了勇气找到了张老师,她正在休息。张老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。张老师听了很高兴,立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,张老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,张老师对我说:“上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。”我说:“知道了。谢谢张老师。”听了老师的这些话,我真的改变了许多,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是张老师的那些话,我从心底感谢张老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的.两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记张老师,她会永远留在我的心中。

难忘的老师作文2

  转眼间6年的小学生活结束了,这就意味我又长大了一点,也表示我即将离开自己的母校,回首过去在学校的时光,我真的有点舍不得离开。

  小学的生活中有许多事令我难忘:有快乐的,伤心的,辛酸的,还有苦闷的;也有令我难忘的人和物。最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。

  在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的,我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。

  最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的`人。最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。这些都是最令我难忘的,因为有强老师才会有现在的我,我谢谢她,是她改变了我,我无以为报,我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。

难忘的老师作文3

  时间随着钟表的滴答滴答声,随着河水的哗啦哗啦声,随着人们扑通扑通的脚步声,不知不觉中流逝了,日出日落,雁去雁归,花开花谢,六年过去了。

  六年的时光匆匆而过,那样的短暂,我还未领会那五彩缤纷的童年的美好,时间已像手中的流沙悄悄地溜走了,回首过去,最让我难忘的便是那无私的老手和美丽的母校。

  难忘老师。燃烧的岁月,虽已将老师的青春焚尽,但是老师却依旧那么美,那么美。她的美,美在嘴边那一抹淡淡的微笑,每当看到这一抹微笑,我就如沐春风,心中有一种回到家乡的踏实感,一种回到家庭的安全感,一种回到父母亲身边的亲切感,老师啊,你是人类灵魂的工程师,你在黑板上写下多少的字,字字句句都有您对我们的关怀和深切的期望,没有您春的耕耘,哪来的'桃李满天下,我是一只雏鹰,你是那一方天空,无论我飞得多远,飞得多高,我也始终在你充满智慧、关爱、期望的怀抱中;天的深情,地的厚爱,刻在我心中,生生世世,永不忘怀,老师,我由衷地赞美你,感激你。

  难忘母校。这片土地上有我的足迹,这片蓝天中有我的欢笑,每当我烦恼时,我可以向母校里的一草一木倾诉,或许,它们听不懂,但是,我与它们之间已有了一份深厚的感情;每当我烦躁时,母校中的那缕清风就会轻轻地从我身边经过,撩起我的发丝,拭去我心中的烦躁,让我的所有不愉快都烟消云散。我爱这母校,爱的深沉。

  难忘老师,难忘母校,老师是我人生起跑线上的助跑器,母校是我的第二个家,我永远铭记着,生生世世……

难忘的老师作文4

  在我小学生涯中,有许多位教过我的老师,有教数学、美术、体育、英语……当然还有语文老师,使我最难忘的就是班主任蔡老师。

  蔡老师是个工作负责,关心学生,素质好的优秀教师。蔡老师的一副大眼镜显得她很有才能、很有学识。她的'头发到肩,整整齐齐,衣服不华丽,干净朴素,沁透出老师美好纯洁善良的人品。

  在我刚来到这个集体里时,大家都不接受我,排挤我,欺负我,只有老师像当我是自己的儿子一样关心我。我清楚的记得有一次,我与同学发生了矛盾。那天下午,我和前面的同学因为位子问题争吵了起来,大家都围过来,我心里难受极了,似乎每个人的眼里都有一个恶魔,要吞掉我,一个同学走过来,说我刚转来,就想安宁一下,太嚣张了。我火上加火,把从来到现在受到的欺负一下全爆发了出来,和那个同学纠打在了一起,打着打着,有人告诉了蔡老师,蔡老师叫我们去办公室,路很短,可我觉得走了好久,脚里像灌了铅,抬也抬不起来,心里像热锅上的蚂蚁,心想:难道刚来就会给老师留下不好的印象。走进办公室,我不敢抬起头,可当老师和蔼慈祥地说出第一句话时,我抬起了头,看见老师微笑的脸,老师说:“你平时不是很听话吗?以后不要斤斤计较,要有大量,同学之间团结友爱,好吗?”“嗯。”我小声地说。老师又说:“好了,你们两个互相道歉吧!”当我转身时,听见旁边传来一句真诚的“对不起”,我也向他说了对不起,这一刹那,我看

  见了他眼里不再有恶魔,而是写着“友谊”……

  蔡老师不仅让我懂得了团结,而且她经常带病给我们上课。

  有一次,蔡老师腿上的骨头因为长时间疲劳过度,而引发了疾病但她却没在上课时去理疗,而是照常为我们上课,让同学们都感动不已。

  有一位这样尽职这样负责的好老师教我,我真是太幸运了,蔡老师也成了我心中最难忘的好老师,我对她感激不尽。

难忘的老师作文5

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师。是他在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我,要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的,诚实的人。一天天,几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

  她,就是我的.启蒙老师,同样也是我走进小学大门时。看见的第一个老师。她那慈祥的脸上露着微笑,长长的头发披散双肩,水汪汪的大眼睛里好像有说不完的话语。第一眼见她,我就喜欢上了她。

  他是一位有着童心的老师,她不把自己当做老师,也不把我们到她的学生。课上,他经常和我们讲故事,你也总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。课下,她经常和我们做游戏,我们也喜欢向她问很多问题,她总是用很有趣的方法讲给我们,从不厌烦,让我们在玩耍中学到很多知识。

  她也是一个非常关心同学的老师。

  我记得,在入学的第一天,放学铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走了,热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。可是我爸爸妈妈还没来,站在校门口,看着面前走过的那一张张陌生的面孔,望着四周陌生的建筑,我真想哭。这时,王老师走了过来,用手轻轻擦去我眼角的泪水说:“再等一会儿吧,如果爸爸妈妈还没来,老师送你回家。”我心头微微一震,感到了亲切的母爱。

  漫长的岁月过去了经历的事情也许也已淡忘,而启蒙老师们的音容笑貌。还不时的在我记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

难忘的老师作文6

  从我上幼儿园到小学四年级,我已经被很多个老师教过,其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师——苏老师。她是我们班的班主任,是我们学校教得最好的老师。

  苏老师身材不是很胖,头发乌黑发亮,眼角有些皱纹,一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。

  苏老师的性格开朗,不像其他老师那样死板,所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真,就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班,简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师,您辛苦了!

  苏老师每次讲课,教室里都非常活跃,因为老师讲课很吸引我们的注意力。那天,我们的苏老师正在专心致志地讲着新课,正在讲例题,突然,老师温柔地说:“哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。”班里百分之五十的同学举了手,也包括我。老师叫了我的名字,我慢慢地走上了讲台,笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的姿势。过一会儿,我又开始讲解题目,我仔细地讲着,把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意,对其他同学说:“听懂了吗?”大家异口同声地说:“听懂了!”在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的'题目再次讲了一遍,又说我讲得很好,以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪,因为之前我还不确定能不能讲好,但结果出乎我的意料。

  苏老师是我最喜欢的老师,她和别的老师一样,但不知为什么,我就是更喜欢苏老师,这可能就是她与众不同的个人魅力吧。

难忘的老师作文7

  有一个时间说短不短,说长不长,它可能不会对你来说可能没有印象,但这六年你可能终身难忘──小学六年,在这六年里我们经历了许多如:和男生的打闹,和女生的聊天,和老师的谈话,都会了我记忆犹新。

  有一次,我和匡维天发生了一件不愉快的事情。我们互相骂了好长一段时间,就互不理谁了妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他。“我低声说:哦,我知道了,明天我就去道歉。下午来到学校,我悄悄的走到了匡维天旁道了歉。没想到匡维天转过身来是没事,我们还是朋友。”通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友了

  一年级时,老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍,是作业。七遍,这可不容易写。所以我常常在老师讲生字,一次我边写字边和同学说话。直到快放学时我还没写好,老师就在催我了,我一听急了便随随便便的写好交给了老师,老师检查一番便到我旁边说:“这字不合格,重写!”我看着大家背着书包高高兴兴的'回去了羡慕不已。这是我第一次被被关学,这让我端正了学习态度,并使我养成了做作业就要有做作业的样子,不要三心二意,的好习惯。我对此感激不尽,印象也尤为深刻。

  当然漫漫六载还发生了其他事情,但若是要我把他们都写下来,就是几万字也写不完,正如同:张籍写家书一般“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”不过,每一件事我都很清楚的记着,而且是记忆犹新,仿佛就发生在昨天。我相信个,在很多年后,我仍能清清楚楚地记起,记起这段美好的小学时光。

难忘的老师作文8

  小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里,是辛勤付出的老师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺拔的大树,呵护着我们的心灵。

  那是一个下午,老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被老师听见了,老师批评我没有责任心,把我的.组长撤了,让我感受组员的心情。

  我的脾气非常倔,认为老师这是在小题大做。几天后,我开始反省自己:是啊,我只批一本作业就说烦,老师每天都要批四十几本作业,怎么没说过烦呢?想想老师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的心里一阵酸痛,这不都是老师为我们操劳的结果吗?

  第二天,我写了一封道歉信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕老师会教训我。我胆怯地瞟了一眼老师,老师和我想象的截然不同:脸上的表情虽然严肃,但是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是责任心,还有对同学的爱。一个缺少责任心和爱心的人,不论成绩有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”老师的话虽然严厉,我却没有一丝害怕,我感受到的是浓浓的爱。“如果老师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎么办?如果你的组长不给你批作业,你高兴吗?”我吸取了教训,向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛老师更像是我的母亲,对我严格要求,是希望我变得更优秀。

  现在,马上就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛老师说:“谢谢您,毛老师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛老师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自己的光彩,绝不辜负老师的期望!

难忘的老师作文9

  同学们,你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?……我最难忘的老师就是我的班主任——李培文老师。

  李老师中等的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。

  在我的心目中,李老师是大树,我们是小苗;李老师是海水,我们是鱼儿,这四年来,李老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,李老师是我最好、最难忘的老师。

  李老师使我难忘的,是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学,他的学习是全班最差的,不管怎么说他都不学,李老师对这件事特别关注,每一次一有时间就看着杜轩写作业,李老师常说:“杜轩其实很聪明,如果他学的话,一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟,行善积德……”听,李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩,如果杜轩一有什么作业写不好就重新写,李老师对的要求可严格了,杜轩也在慢慢改进。

  李老师不仅关心我们的'学习,而且关心我们的生活。

  四年级的时候,有一位同学的凳子坏了,李老师立刻过去问:“来,我来给你修。”只见老师拿起锤子,皱着眉头,汗水从头上留了下来,那“叮叮咚咚”的声音好像勤劳的乐章……突然,“咚”的一声,老师的手被砸烂了,只见老师捂着手,笑了笑;那位同学也试了试凳子,大叫起来:“修好咯!”露出了一排洁白的牙齿,两个小酒窝儿也跳了出来,大家都笑了……

  李老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!李老师,我的好老师!

难忘的老师作文10

给张老师的话:

  离开母校的时候,我永远也不会忘记,曾经有一位老师,给予我鼓励,给予我自信,给予我很多很多……您作为一个班主任,带给我们欢笑和快乐,这是其他老师远远比不过的,您和我们每天相处的时间最长,最快乐。

  虽然您不是我们一~二年级的班主任,但我们仍然爱您,敬佩您,祝福您,毕竟您也是教过我们的老师之一,而且还是班主任,我想同学们都会永远记得您,怀念您的!

  您的课,生动有趣,您带着长久的笑容,激发我们无限的想象,您不仅给我们上课文,还经常推荐很多有趣的好书,或者是小组活动,以及不少别有意义的时光。六年级了,从三年级开始,时间过得那么快,转眼就要见不到您了,心里有点说不出的滋味,是啊,我们都长大了,谁没有离别的时候呢,与此同时,我们将迎接我们小学阶段的最后一个教师节,在此,忠心祝您:教师节快乐!

给杨老师的`话:

  一张熟悉而又严肃的面孔,总是出现在我们的数学课上,那是您的面孔,杨老师。

  大家都觉得您很严肃,也很幽默,大家也觉得您的课十分有趣,上您的课也格外快乐、开心,我想,当我们离开母校的时候,总会想到一张在上课时严肃,没有笑容的面孔,而在下课时,却又是逗我们开心,和我们一起玩耍的您。

  您是数学课老师,从刚到小学以来,我们的数学老师就换了不少,您是教我们时间最长的一个,也是最让我们感到十分敬佩的数学老师。在上课的时候,您从不按照课本上的讲,而是用自己的理解、看法,来帮助我们更深得了解数学。

  教师节又来到了,每年都会有教师节,但今年的教师节,是别有意义的,因为明年,就不会有六(3)班的同学祝福您了,您又要带新的学生了,同样,明年也不会再有属于我们的教师节了,在此,我永远祝福您:教师节快乐!

难忘的老师作文11

  岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵,久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是,那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀!

  从记忆中,我念起度三年级的我是那样的懵懂:我因为一次的测验失败,就变得很忧愁,没有心机上课了,也没有心机去做别的事情了,我总是唉声叹气,总是心不在焉的,但郑老师总是带着清脆的话语:“不可以放弃!这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。郑老师犹如玫瑰一般,散发着欢乐的芳香;郑老师犹如我们的大朋友,我总能看见她那开心的面孔;郑老师还是我们伴随身边的小太阳,她充满灿烂的金黄色,多么温暖啊!

  我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面,在欢笑中度过每一天,那都要靠老师的`欢笑与话语。她——郑老师,在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸,因为从前的那些快乐的时光已经过去了,如今我还要面临着一个新的考验。

  我喜欢郑老师的那娓娓动听的声音,因为有了她那娓娓动听的声音,我才能从无底的深渊爬上来,知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天,郑老师为我开山。如今,每当做什么事情,她总是在我身边鼓舞着:“一定要坚持下去”。老师的鼓舞,更是我创作与灵感的源泉。我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。其实,这都要靠老师的几片言语,几许深哞,几潮鼓舞。每当电灯下写作,我都忘不了老师的教诲,而这也勾起我的感激满心,勾起了我的笑颜,勾起了我的灵感。

  风铃作响,皎洁夜月。三年的时光匆匆地离去,新的一天匆匆地来临……

难忘的老师作文12

  王老师,您已经教了我们一年多了,很高兴今年您又继续担任我们班的语文兼班主任。您是一个善解人意,和蔼可亲的好老师,我非常喜欢您。这一年多的时间里,你不仅教了我不少知识,还教育了我人生的道理。在老师您的指导下,我各个方面都有了很大的进步,您常常找我谈心鼓励我,支持我,老师,我一定不会辜负您对我的期望。

  在这一年里,我们快乐地度过了每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步。记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下来;有的呆呆地望着老师;还有的默默地坐在座位上……这时,您叫我站起来回答,我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气好像蚊子一样嗡嗡翁。

  顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您肯定会重重地惩罚我。没想到您不但没斥责我,而是和颜悦色地对我说:“你别害怕,也别紧张,只是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来努力地回答了问题。我会表扬你,会更加喜欢你。”这时我终于有了信心再次流利地回答了问题,我偷偷地看到了您微笑着满意地点点头。您从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼可亲的话语来鼓励我们。

  王老师,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的.时光,而您却毫无怨言,默默地为我们付出,我们的成长有您的功劳。王老师,我想对您说:“谢谢!”

难忘的老师作文13

  离开父母,走进学校这个大家庭,是缘分让我们相知,相识,产生了浓浓的师生情。我们就像是您的孩子们一样,那么调皮,不听话,总惹您生气。而您就像我们的家长那样,有母亲般的慈祥,父亲般的严厉。

  我想把全世界最美丽的花儿送给您,让您闻到它们的芬芳休息一会儿。当我们都放学走了,办公室其他的老师们都已回家时,惟独您还在桌前认真地批改着我们的作业,害怕出一点错误。老师,您累了吗?疲倦了就休息会儿吧,我多想让您在这时间闻到康乃馨那迷人的芳香。

  我想把全世界最好听的歌儿唱给您听,在您工作遇到麻烦时或我们惹您生气时能听到这优美的'歌声,把烦恼抛到九霄云外,歌声替我说对不起。

  老师,难道您忘了吗?您不仅是位老师,您更是一位母亲,每当您的孩子放学回家想进家门时,却没有人在家,您在哪呢?您正在学校里加班批改作业;您真的忘了吗?不,您没忘,您时刻惦记着没人给儿子开门,做饭,可您却无可奈何,因为您选择了这份职业。

  老师,在我取得一点成绩就沾沾自喜时,您用眼神告诉我:胜不骄;当我在森林里找不到方向时,是您给我指引方向;当我在困难面前低头时,是您告诉我,你越退缩,困难就会越强大,无论什么时候只能勇敢的去面对。在以后的日子里,每当我被胜利冲昏头脑时,耳边总会响起您的教导:踏踏实实做人,老老实实做事。

  是您让我懂得了人世间的温暖人与人之间的关心。您不仅仅是为老师,更是我们的父母、朋友、在这即将来临的教师节,我想送上我最真挚的一句话、老师,节日快乐。

难忘的老师作文14

  我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了,因为孔老师他教导有方,而且对人也很客气,只有对不听话的学生,孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了,不过现在孔老师好像在教三年级了,其实我很想让孔老师教我们。

  记得在三年级开学的第一天,孔老师就在课堂上说过,如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手,也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会,她要我陪着去问了孔老师,我只好跟在她后面,老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听,孔琦听了一半就就露出了笑脸,老师也很开心。对了,我好像对怎样画垂线不太懂,老师似乎看出了我的心思,问我有没有问题,于是我轻轻地说了出来,老师说:“你先去吧,上课时我来说给你听。”上课了,孔老师来了,老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听,我知道老师是特意讲给我听的.,所以我听得很认真,心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话,孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作,他就盯着你,直到你集中精神听老师讲课为止,因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描,谁也别想逃出他的眼。

  记得有一次,魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作,被孔老师瞄上了,孔老师的眼神像利剑闪着寒光,可是她们俩却没有发现,还在只顾着自己玩,大家也跟着他盯着,也不敢笑出声来,孔老师说:“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓,可是,魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了,红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了,我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的,孔老师说:“我跟地是垂直的,大家记好了。”说完,老师就在地上跺了好几下,把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

  这就是我们的孔老师。

难忘的老师作文15

  赵老师叫赵红梅,一幅高雅的近视眼镜,使她显得更加清秀、靓丽,说起话来总是那样温柔、文雅,就像那好听的名字一样,散发着淡淡的清香。

  赵老师的语文课讲得十分的精彩,浅显易懂。除开她那动听的声音外,更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时,她还会情不自禁的摇头晃脑,手舞足蹈呢,我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声,静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受,就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。

  赵老师多才多艺,不但歌唱得好,舞也跳得优美。每次学校和班集有活动,她都显得十分活跃,总是和全班50个同学的心融合在一起,又是唱又是跳的,仿佛自己也回到了童年……每次班集活动都办得有声有色,在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。

  别看赵老师平时总是斯斯文文的,但严肃起来也够威风的',。我们班有个男同学很霸气,因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课,同学们都听得聚精会神,这个同学在下面找别的同学讲小话,赵老师立刻放下书本,叫他站起来,然后十分严肃地说:“……向同学们传授知识,长大后成为有用的人,这是老师的天职;同样的,发奋学习,吸取知识也是同学们的天职,知识就是力量呀!……”赵老师越说越激动,一脸严肃,没有一个同学不怕的,这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动,低着头,哭得好伤心……很快,这个同学就转变了,跟上了全班同学的步伐,赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容……

  我们已经上五年级了,小学很快就要毕业了,但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话,那该是多好啊!

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