（精）写同桌的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同桌的作文 篇1
你们看过韩国电影《我的野蛮女友》吗？在我的生活中也有一个野蛮同桌，每当班里的男生看到她时，都会惧怕三分，一个人也不敢惹她。如果惹了她，其他男生肯定会说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我先卖个关子，待你们看完下文后，就知道她是谁啦。
她可是十大魔女之首。她一生气，我们班可是遭殃了。她有着一张可爱的脸蛋，可是她的外貌与性格可谓是截然不同，一点也对不上号。接下来，我就给大家说说她的`特点。
爱臭美
厕所里照镜子——臭美。这句话是对她再适合不过啦。她每天把自己打扮得很美。原本是齐刘海也让她弄成斜刘海，而且她穿衣服也只会穿自己喜欢的衣服，从来都是这样。
她把全班男生都当出气筒，每当自己没考好，或者心情不好，她都会去打男生，可是，男生也不敢有半句怨言，除非那个人吃饱了撑的。再说，谁让她是十大魔女之首呢？
爱吃
爱吃，也许是她生下来，上天赐给她的吧，这不，班里最近流行一股跳跳球风。可是，每个人都有跳跳球，就她没有，原来她都买了吃的啦。什么“熊宝贝”，“九鬼花生”啦，她都爱不释手，一个也不会放过。不是有一句歌词嘛——“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。”她可能就是歌词中的这位老鼠吧？
她就是这样一个人，虽然称不上完美，但也算完美，你们知道她是谁了吗？她就是大名鼎鼎的郄思颖。
写同桌的作文 篇2
在我读剑桥少儿英语时，有一位女同桌。她长得挺漂亮的`，即活泼又开朗。她有优点，又有缺点，唉，人无完人吗。下面，我来给大家介绍两个她的方面……
一：野蛮。说她野蛮也不算太野蛮，说她不野蛮也不不野蛮。下课时，我们两个习惯地聊聊天，谈谈生活，谈谈学习，谈谈电脑。我会不时地跟她闹些玩笑，笑语欢声。而她呢，老实会挠我痒痒，“哈哈哈哈哈哈哈……”你说我怎么不还击，还不是因为她是女生，俗话说：“好男不跟女斗。”唉，我只好忍痒到终，宁痒不屈。呜呜……
二：作弊。如果她听写之前没有复习，就会在听写时作弊。我斜眼一瞄，见她正把书放在桌子里偷偷地看，她还以为天不知、地不知、我不知、你知。这时，老师发现别的同学也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器。”我也顿时揭发了我同桌，她立刻脸红着把书放进去。嘻嘻…
怎么样，对我的女同桌有所了解了吧？其实，说句心里话，我喜欢她。
写同桌的作文 篇3
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首歌，我总会想到我那奇葩的同桌……
样貌，独竖一帜
“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但却显得十分精神。鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。”这是我给他画的像。相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的`奇葩同桌——“小橙子”。
情绪，变换迅速
一个十分炎热的下午，同学们刚刚从“一千米地狱”中回来，大家都有气无力地趴在桌子上，而且还时不时的喝口水，这可把生物老师气坏了，好像随时都会喷火似的。而他又不知道在想些什么，只见他以迅雷不及掩耳之势将我的铅笔盒枕在脑袋下，显得十分享受。“五个呼吸内，把铅笔盒还我。”我面带微笑地命令。“至于呗，不就枕会儿。”他表现出一副得意的神情。“那是我铅笔盒，不是你的枕头。”我收住了笑。此刻，他脑门上好像写着不屑两个字。“时间到，还我。”“不还。”“恩断义绝！”“好，撕桌子上的废纸为证！”说罢便拿起那张废纸好像要撕似的。“你要敢撕，我会让你付出代价的！”“什么代价？”“至少……下节英语课上你有问题，我是不会帮你的！”“好，是你逼我的，我……对不起,我错了，原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快，我们都笑了起来。
行动，说到做到
“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的！”小橙子再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分！他淡淡地笑着，并给我讲述了他为了超越我而绝地反击的故事。他还真是说到做到呀！
小橙子，作为你的同桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，并把字写好。我相信，你一定会不断进步，大放光彩的！加油！
写同桌的作文 篇4
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里写作业，突然一首悠然的旋律从窗外传来，听着听着，我便想起了同桌的你---一头乌黑而又发亮的头发，两条浓而弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，说起话来十分可爱。
记得有一次考试，语文数学都考完了，该考英语了，可是我的.笔没水了，正当我急躁的时候，你就问我:“你怎么了，笔没水了吗？”“是的。”我说:“我把我的笔袋放在书包里了。”你没等我说完就把你的笔给我了一支。成绩下来了，我们都考了满分，我用感谢的眼神看着你，我好想对你说:“如果没有你的笔，我就没有今天的好成绩，谢谢你。”可我不知道如何开口。你好像看懂了我的意思，对我说:“如果要说谢谢就不用了，我们是同学嘛。”
还有一次，上语文课，老师让我们一节课背完一篇作文，我们就从书包里拿书，可是我没有带作文书，又是你把书借给了我，老师让没有拿书的同学站出去，我就把书往你那边推，可你却站了出去。后来，我终于对你说了“谢谢”，我们也成了形影不离，无话不说的好朋友了。
我不知道升入五年级我们还会在一个班吗？但是，我的朋友，不管在不在一个班，你永远都是我的好朋友，让我们的友谊随着年龄的增长而增长吧！
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