【精】胜似亲人作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的胜似亲人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
胜似亲人作文 篇1
从前，在一个非常远的深山里有几个苗族村落，那里住着一位老奶奶，她的邻居是一个小姑娘，小姑娘是个善良、聪明的人。老奶奶年纪非常大了，行动也不方便。
一天，小姑娘在放学回家的途中看见老奶奶正在种田。于是小姑娘把书包放下就跑过去帮助老奶奶干活。小姑娘看着日渐衰老，手脚不灵便的老奶奶，她暗暗下定了决心“我一定要像亲人一样好好地照顾好老奶奶！”
从此以后，小姑娘每天早早就起床了。顾不上吃早饭就急忙赶去老奶奶家帮助老奶奶洗脸穿衣起床，真是无微不至啊。等小姑娘忙完一切要上学去时，老奶奶总是千叮万嘱让她小心这个小心那个的`，她们真是比亲人还亲啊！
每天下午放学后，小姑娘总是急忙先赶到老奶奶家给老人家做饭、洗衣，还家细心地帮老人家铺好床呢！等忙完这一切小姑娘才急忙赶回家做作业，经常要做到很晚了，但她从无怨言，一天天地坚持了下来。
一天，小姑娘刚洗完衣服准备去做饭，突然被老奶奶一下子抱住了。老奶奶对小姑娘说：“你真是比我的亲人还亲啊！”这时小姑娘的脸红了……
通过小姑娘长期帮助老奶奶这件事使我明白了人要做一次好事不难，但能坚做好事的就要有很大的毅力。我们应该学习小姑娘的坚持，还要学习她的那颗美丽的心灵……
胜似亲人作文 篇2
我们村里有一位老奶奶姓王，快八十岁了，是瑶族的，你别看她八十岁，可她能干好多活呢，作文 胜似亲人。她只有一个女儿在北京工作，一年多才能抽时间回来一次。小英是老奶奶的邻居，是汉族的，才七、八岁就没有了爸爸、妈妈了，她们俩都是可怜的人，只好相依为命。
小英的'吃住都是王奶奶管的。一次，小英想报答王奶奶，每天早早就去王奶奶家帮洗衣服、劈柴呀，王奶奶还没起床呢，小英看见奶奶昨天换下的床单、衣服等，小英轻手轻脚地穿上围裙，往盆里放水。床单太重，搓不动，小英拖下布鞋挽起裤脚，走进盆中，用脚踩，踩呀踩……发出来的声音像音乐一样动听，王奶奶被惊醒了，王奶奶戴好头巾，穿好衣服，柱着拐杖来到屋中，看到眼前这一幕，眼睛顿时湿润了。不知道王奶奶在她身后，小英把床单洗好，把它晾在竹竿上，一回头，见到了王奶奶，王奶奶把她抱到怀里，把脸贴着小英的脸笑咪咪地说：“你真是个好孩子，真是比我女儿还亲呀！”顿时，我来叫小英一起上学，喊声打断了她们幸福的拥抱……
小英望着王奶奶，此刻，把王奶奶搂得更紧了，两行泪水不停地往下流了。
胜似亲人作文 篇3
从前有一个村庄，村里住着一位心肠极好的老奶奶。老奶奶只有一个孙女，这个孙女长常年在外面打工，只有过节过年的时候才回来一次。这样，家里所有的家务活就全落在老奶奶一个人身上。
这个村里还有一位乖巧的小姑娘叫杜鹃。杜鹃经常到老奶奶家里干家务，老奶奶就轻松多了。
有一天，杜鹃来给老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的声音把老奶奶惊醒了。老奶奶戴上头巾，拿起拐杖来到堂屋，看见杜鹃的手浸在冰凉的水里。老奶奶很心疼杜鹃，说：“杜鹃啊，看你那漂亮的手，越来越粗糙啦！”杜鹃放下手里的`活，双手放在衣服上擦了擦，不好意思的说：“奶奶，看你说的……”
老奶奶走到杜鹃身旁，用粗糙的手不停地抚摸杜鹃那红的像苹果似的小脸。杜鹃低下头笑了。窗外几只小鸟落在了大树上，看到屋里的情景，也欢快唱起了歌。老奶奶对杜鹃说：“杜鹃，谢谢你这么多年都在照顾我，使我的生活更加美好，使我这些年过的更加幸福”杜鹃说：“不用谢，这是我应该做的事情。”杜鹃还不时的微笑，好像很开心的样子。
这是多么感人的故事啊！我们要将这种爱一代代的传下去，让更多人体会到这种爱，让更多人善良谦虚，让世界充满爱。
胜似亲人作文 篇4
一个叫欣莹的孩子每天都会来照顾这个张奶奶，很迟才回家做作业。
今天是星期六，欣莹很快的做完了作业，去张奶奶家。刚进了家门，欣莹马上套好围裙，背着一大桶衣服。被单去河边洗。西北风呼呼地吹着，欣莹的脸和耳朵冻得通红，手动的僵硬，可还是坚持洗衣服。到了河边，欣莹把水桶放好，然后一件一件地拿出来洗。可一不小心，衣服掉进了水里，欣莹急得不知所措，只好自己跳进冰冷的水里捞。好不容易才把衣服捞了上来，接着又把剩余的衣服。被单洗了，再吃力地背着衣服一步一步地走回去。
终于走到了家，欣莹又把衣服。被单一件一件地晒好。这是，张奶奶柱着拐杖从屋里走出来，看到欣莹的衣服湿透了，手冻得通红，连忙走过来，怜悯的说：好孩子，别晒了，先进屋换身衣服吧！欣莹换好了衣服，张奶奶走过去，左手搂着欣莹的.脖子，右手摸着欣莹的脸，嘴里念道着：好孩子啊！好孩子啊！真乖
欣莹和这位张奶奶虽不是亲人，却胜似亲人，这个充满爱心的故事必将一代一代地传下去。
胜似亲人作文 篇5
世界上有一种人虽然不是亲人，却胜似亲人。
老师是一个神圣的职位，他们坚守岗位，班里的孩子都是他们的孩子，从早到晚，老师都在观望着我们，期待着我们这一群孩子健康成长。
我一直就是一个调皮捣蛋的孩子，不仅在班上出了名，就连在学校里都是出了名的，也因为我的大名导致我的班主任老师对我头疼不已，有名声是好事，但是有了这一个臭名昭著的差名声，怎么可能会让他高兴得起来。
也正因为这件事，老师在一天放学的时候找了我谈话，谈话的内容也猜得到，大致就是老师们一贯的说辞，觉得我们作为一名学生就应该好好学习，我去之前是做好了准备的，所以一开始老师说这些话的时候，我有点儿不屑一顾，不为别的，就因为这些话已经有好几个老师这么跟我说过了，可是渐渐的，班主任说出的话就不一样的了。
“你在家里听父亲的话吗？”
我点头，父亲的话我当然要听，在家里我没有在学校那么嚣张。
“既然你能听父亲的话，就说明你还不是听不进道理的人，为什么你就不能听一听老师的.话？老师虽然不是你的亲人，但是老师所做的一切也都是为了你好，”
那天谈话结束后，我的脑袋里就一直想着一个问题，老师也会像我们的亲人一样吗？后来，我就得出了一个结论。
在课堂上的时候，我没有像往常一样不服管教，而是认真的注视着老师，他们在讲台上讲解着题目，讲完之后一遍又一遍的询问我们听懂了没有。自习课的时候，老师有时也会来瞧瞧我们在做什么，他轻缓的从教室里走过，那小心翼翼的模样就像怕打扰到我们一般。这样尽心尽力的模样像极了在家里，爸爸妈妈对我的关心。
老师为我们做的还有很多，通过我几天下来仔细的观察，我得出了一个结论，老师虽然不是我们的亲人，却胜似亲人。
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