人的作文3篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的人的作文3篇，欢迎大家分享。
人的作文 篇1
我记得小时候总是有这样的一些话，人都是会变的。这句话一直萦绕在我脑海里。这我从来没跟任何一个人说过。但我却看到了很多人我曾经在我的身边，积极活泼，但现在他们却消沉。整天毁灭着，仿佛失了魂。那个时候我想着人总是会变的。
走在路上从补习班补完课回来，匆匆地赶回家吃饭，晚上还得再回来一次。因为晚上还是要上课的。那个时候我匆匆地走过去，有个同学喊了一声：喂，小王，你还记得我吗？那时候我转过头去看见。这个打扮，分明不像个在校的学生里了，一头金黄色的头发，一个耳朵上打了耳针的人。
这孩子，我知道他是我从小玩到大的.人，然而。他搬家了，离开了，离我很远的地方。小升初没有去到一个好的地方去了一个不怎么样的学校。我说我当然记得他，我说你就是掉进下水道里把你捞出来我都记得你。然而仿佛，我好像不是很喜欢跟他聊，我匆匆走开了。
原来人是这样变化的呀，我记得原来曾经有同学对我说过这样的话。那个时候变革和我想着如果没有人喜欢我，那我为什么还要故意讨人喜欢呢？这时我的好朋友终于忍不住对我说了这句话。这事后，我感觉自己的良心受到了极大的谴责。我打算改过自新总有一天，等我改正了之前自己所犯下的错误。看着他的时候，我说谢谢！是你改变了我。而今天我不想改变这个同学，因为形同陌路的我们，或许不会再相逢了。
人的作文 篇2
李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲戚。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批日：“所以我不敢取！”
考官利用“戚”和“妻”二字同音的特点，故意将错就错，收到了委婉、幽默的批评效果。
据说有位学生滥用“而”字，老师便在评语中写道：“当而而不而，不当而而而。而今而后，已而已而。”
教师针对学生滥用“而”字的'情况，将“而”字的多种用法集中对照，既批评了学生，又在批评中传授了知识，实在巧妙。
一学生作文，词不达意，且下笔千言，离题万里。老师戏评道：“两个黄鹂鸣翠柳——不知所云，一行白鹭上青天——离题万里。”
又一学生作文，喋喋不休，滔滔不绝，但有用的话极少。其师仿《敕勒歌》，批日：“篇苍苍，字茫茫，风吹草低见四行。”
作文不能扣题，说话水分太多，这都是应克服的缺点；批语或直接引用古诗句，或化用古诗句，语言生动形象，也易于学生记忆，既批评了学生作文的缺点，又有利于指导作文实践，可谓“一箭双雕”。
某学生写好论文后，请导师提意见，导师提笔写道：“请看《圣经》第十一章三十五节。”学生急忙翻开《圣经》，找到导师指出的那一节，只见上面写着：“耶稣在哭泣。”
导师的批语是充满趣味、智慧的批评，这一批评转了两个弯：一是借《圣经》的话作评语，二是耶稣为何哭泣，学生自可去作种种猜测和联想，从而明白导师的真正意思。
某生在作文簿发下后，见老师在文末批日：“请看《前出师表》最后一句。”他暗自得意，以为自己的文章可与诸葛亮相比，赶快去查看，原来是“不知所云”四字。
这位高明的教师，采用了一种高明的批评方式，既切中肯綮、一针见血，又含而不露、发人深省
人的作文 篇3
俗话说得好，民以食为天，说起这个食呀，还真让我想起一位家乡的名人：砂锅鱼头的创始人一朱顺才。
砂锅鱼头，汤鲜汁浓，汤色如乳，鱼肉白里透红，细腻似豆花，绝无土腥味，肥而不腻，美妙绝伦。尝过的人无不赞叹其美不可言。
说起砂锅鱼头的来历，知道的`人很少。以前水库职工把鲢鱼捕上来，给客人作下酒菜。鱼太大，一顿吃不完，只能将肉不多的鱼头斩下扔掉。水库的老书记徐玉根觉得可惜，就将鱼头捡了回来，放在锅里煮汤喝，但发现煨出的鱼头汤浓如乳，香气扑鼻。从此就有了砂锅煨鱼头这道菜。
1975年4月，从部队转业来到水库食堂当炊事员的朱顺才通过进一步摸索总结，终于为世人奉上了一道佳肴天目湖砂锅鱼头。
1985年，邓小平到南京，天目湖宾馆特地派厨师带着天目湖的鱼和水前往烹调，邓小平品尝过后称赞说：“这鱼头是今晚最好吃的一道菜。”有位教育家吃过之后，三年不忘其味，赋诗赞道：“链鱼头味美，三载有余香。”
朱顺才因天目湖砂锅鱼头出了名，现在天目湖宾馆前就矗立着天目湖砂锅鱼头的创始人朱顺才师傅的塑像。
三百六十行，行行出状元。只要我们努力，相信我们也会成功。
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