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小学的作文300字(通用)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
我的家乡是天津，它是一座美丽的城市，到处都是高楼大厦，白天人们穿梭在像蜘蛛网一样四通八达的公路上，夜晚的灯光像成千上万只萤火虫照亮整个城市。但是可恶的雾霾让我们看不到湛蓝的.天空和明媚的阳光，还严重影响了我们的身体健康，雾霾严重时学校还会停课，影响我们的学习。
人们把每年的6月5日定为世界环境保护日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。为了保护我们的环境人们采取了很多措施，为了减少汽车尾气排放的污染，每天都会规定限行尾号，所以有很多车辆在限号的那天不能出行。为了减少化工污染，雾霾严重时很多工厂停止了工作。就连春节的时候，燃放烟花爆竹都限定了日期。
我也可以做点小事保护环境，在小区里宣传保护环境的知识；每天走路上下学，不让爸爸妈妈开车送我，避免尾气污染环境，保护环境人人有责嘛！
我想经过我们大家共同的努力，同学们每天都可以迎着明媚的阳光去上学，爷爷奶奶们早上可以安心的在公园里面锻炼身体，晚上爸爸妈妈可以带着我在公园里散步呼吸新鲜空气。我相信这一天一定会来到的！
小学的作文300字 篇2
这学期快结束了，也就意味着二零一二年即将到来了，我和周老师差不多认识了一个学期了。我觉得周老师和刘老师一样可爱，一样年轻、美丽！
周老师刚来时我们还是有点不怎么习惯，一直说刘老师怎么怎么好，希望刘老师快点回来……我也感觉好像周老师比刘老师更严厉一些。但是，后来我发现：周老师特可爱，比刘老师还可爱！
周老师好像是一个魔法大师，我们的心思她都知道！比如我们刚认识周老师没几天，大家都不知道周老师喜欢什么、爱干什么，可周老师却相反，全班三十七个人，差不多三十个人她已经熟悉了。周老师上课幽默，很吸引大家。一个难记，大家很容易写错的`字，周老师会想一个既简单又容易的方法让大家记住。比如:“即”和“既”，这两个字大家很容易弄错。周老师告诉我们说：“即是读ji第二声，而既是读ji第四声，即和既左边那部分先不看。即右边是两笔，又是第二声；既右边是四笔，又是第四声。这样大家就记住了。”还有一些容易写错的字和词，周老师都用一些有趣的方法教我们记。
周老师说严，也的确有点严。但我们知道，她都是为我们好呀！
周老师的笑脸对我们有着极大的鼓励。周老师，希望您天天笑口常开，我们永远爱您！
小学的作文300字 篇3
“啪”一脚踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望着那破碎的乒乓球发呆，怎么办？我呆呆的站在那里，孤零零的，这一打击让我快哭了出来。
要收球了，我只想站在队伍的最后，也不想往前，每一个人从前面走开，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬着头皮面对这老师，迟迟没有动作，也没有做声。
老师说：“怎么了？”“我……我，我的球坏了。”我伸出那害怕得发抖的手，自己看着乒乓球。我的`心中承受着巨大的压力，为随时都会到来的训斥做着准备。突然，一只大手放在我大汗淋漓的头上，“没关系的，只是一个乒乓球吗，已经下课了，玩去吧！”那一句话如一缕阳光击破了那层乌云，老师顿时笑了起来，笑的是那么灿烂，那么美丽。我也笑了起来，那可能是我在学校里笑的最难忘的一次了吧。
那一天，让我再也忘不了，忘不了老师的笑容，忘不了老师那颗包容的心。
小学的作文300字 篇4
“蔚蔚，怎么还不去写作业，都5点了。难道你又想写到9点钟吗？”妈妈炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。“知道了，这就去写！”我极不情愿地做起了作业，突然妈妈又说：’做作业时要做到三个一……”哎，妈妈的机关枪嘴又开始“发炮”了！
妈妈不仅在学习上爱唠叨，在生活中也爱唠叨。
记得那一天早上，天气很冷，妈妈说：“今天很冷，上完体育课，一定得把大衣穿上，不然会感冒的`！”“哦、哦、哦！我知道了，一定穿！”那一天，体育课上好，我已忘记妈妈的叮嘱，并没有穿上衣服。结果那天晚上我便感冒了。“让你不听我的话，你看，感冒了吧！”妈妈一边给我贴退烧贴，一边温柔地对我说：“来，妈妈抱着你，睡一会儿吧”。这时候我突然感觉到妈妈的怀抱好温暖，妈妈的唠叨反而像是一股暖流，流入我心中。
第二天早晨，妈妈还是一如既往地叫我起床，帮我烧早餐，告诉我要多穿衣服……可是，我并没有觉得烦了，说了声：“谢谢您，妈妈”便背着书包上学去了。
唠叨也是一种爱，在上学前，放学后的那一声声小小的叮嘱中，您千百次的督促我、鼓励我、给我建议，谢谢您，我的妈妈！
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