生日的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的生日的作文3篇，希望能够帮助到大家。
生日的作文 篇1
今天是我八岁生日，爸爸因出差在外不能给我过生日，妈妈下班回家，为我准备了丰盛的晚餐。
正当我要点燃八岁生日蜡烛时，妈妈的手机铃声响了，只听妈妈说：“奶奶，别急，我马上就到。”妈妈挂了电话，边穿外衣边说：“媛媛，我们班的王子健发烧，他奶奶给我打来电话，我的去一趟。”没等我反应过来，妈妈已经“咚咚咚”下楼了……
我呆呆地坐在餐桌旁，看着桌上那丰盛的晚餐和插着八支还未点燃蜡烛的生日蛋糕，心里难过极了，委屈的泪水模糊了我的眼睛，慢慢顺着脸颊流了下来，流到了嘴角。我赌气不用手去擦，用力地吸进嘴里。泪，是那样咸！
我趴在桌子上，想起平时妈妈关心她的学生胜过关心我，甚至今天我过生日都不陪我。记得上幼儿园的时候，妈妈的学校在郊区，每天早上妈妈送我的时候幼儿园还没开门，她就把我放在大门旁，叮嘱几句，就匆匆走了。放学的时候，我又是接得最晚的。上了小学，每逢刮风下雨，妈妈就托同学的'父母接上我，她要把她的学生送过河才回家。王子健的父母在外打工，家里只有一位八十多岁的奶奶，妈妈给他的关爱就更多了。
我越想越伤心，禁不住哭出声来。不知过了多久，竟迷迷糊糊地睡着了。
一阵电话铃声惊醒了我，我急忙抓起话筒。“媛媛，我是妈妈。王子健还没输完液，我暂时还不能回家。今天是你的生日，原谅妈妈没在家陪你，妈妈知道你是个懂事的孩子。妈妈祝你生日快乐，回家再给你唱生日歌好吗？妈妈爱你！”
听着妈妈疲惫的声音，我很心疼，一句话也说不出来，只是不住地点着头，答应着，泪水再一次模糊了我的眼睛。此时此刻，流过嘴角的泪水，是甜甜的……
生日的作文 篇2
下课了，同学们来到小红和小明的座位旁边，开始聊起自己的生日。
小红高兴地说，我上个星期刚过完九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕，特别好吃。”小明也眉飞色舞地说，我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的，爸爸妈妈还送给我一套精美的图书呢！”
当同学们说得正起劲儿时，李晓明默默地走到了自己的位置上，坐了下来，他呆呆地望着窗外，自言自语:“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没有人陪我过生日。”
小明仿佛知道了李晓明的.心思，明白了李晓明的忧伤。他对同桌小红说:“小红，李晓明的爸爸妈妈在外地工作，没人陪他过生日，不如我们陪他一起过生日吧，让他也开心起来！”说完，小红笑眯眯地为小明竖起了大拇指。说:“好啊！就这么干，我们得发动同学，为李晓明过一次特别的生日，我们还得准备些礼物。”
后来，这个消息很快就让全班人知道了。大家都表示赞同，都在悄悄地为李明准备生日礼物。
到了李晓明生日那天，小红和小明早早地来到教室，用气球和彩带装饰教室的黑板，还写上了“生日快乐”几个大字。等同学们都到齐了，大家一起起立，为李晓明唱生日快乐歌。然后，全班同学纷纷把自己准备的礼物送给了李晓明。有送贺卡的，有送笔记本的，有送图书的，对了，还有一个大大的蛋糕。李晓明看到这些礼物，看到同学们一张张热情的笑脸，他激动地流下了幸福的眼泪，满怀感激地说:“谢谢大家陪我一起过生日，这是我过得最快乐的一个生日，我会永远记住这次特别的生日的！”说完大家都笑了……
生日的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼，一年又过去了，还依稀记得上一次给邓文乾过生日的时候，他还只有11岁，如今，在双十二的这一天又迎来了邓文乾的生日，对比起去年给他过生日的时候，我们虽然依旧是个孩子，只不过比以前健壮了，懂事了，性格比以前稳重了。然而，在生命之中，确留下了岁月的美好回忆。
中午十一点左右，我们八九个人准时赴约邓文乾的生日宴会，他这次生日可是在永泰望湖酒店过的，点了满满一大桌的菜。等大家吃的差不多的时候，这次的.重头戏也就是蛋糕，终于端上了餐桌，那蛋糕上面全是巧克力，什么种类的都有。尤其是这蛋糕的夹心都是芒果和黄桃，奶油更是入口即化，奶香飘逸，一口下去，满满的满足感。
到了下午，我们一行人去球场打球，球场上可谓是“人山人海”，男女老少都有，不过在我们的不断的沟通下，一帮初中、高中的哥哥们也同意让我们跟他们一起打球。一共分三组，每组4人，每次上场两个组轮流对抗，起初因为我们跟他们年龄和身高比例相差太大，所以打得有些力不从心，完全找不到手感，但在不断的输球中，我们也渐渐的找回自信，抢板，盖帽，胯下，三分，罚球。终于在半个小时的比赛里，我们取得了第二名的好成绩。
到了晚上，只剩下我们六个人，我们一起去吃了必胜客、自助餐。其中，我觉得最好吃的还是那一盘小龙虾，它的香味足以令人口水直流“三千尺”！
这次给邓文乾过生日，我觉得最令人难忘，因为有大家的陪伴，一起参与了各种各样的娱乐活动，增进了大家的友谊！希望来年，我们还能这样无忧无虑的一起参与和陪伴！
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