我的同桌作文四年级

时间:2024-03-13 11:11:11 同桌 我要投稿

我的同桌作文四年级

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的同桌作文四年级,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌作文四年级

我的同桌作文四年级1

亲爱的同桌:

  你好!

  “对不起”同桌,提起笔,仿佛这笔有千斤重,我想对你承认一个错误,却又不敢当面开口,现在借着这次写作文的机会,表达我心里的歉意。

  同桌,你应该还记得上星期你被老师批评的事吧?因为卫生角的那个纸屑,老师把你狠狠地教训了一顿,做为班干部的你不被老师批评才怪,因你对老师说那不是你做的.,可老师又怎么会相信你呢?那纸上的字迹明明是你的,白纸黑字都写得清清楚楚,明明白白,不是你做的还会是谁?

  其实,同桌,这件事从头到尾都是我的“杰作”,自从我和你同桌后,你天天被老师表扬:你字迹好、学习好、成绩好,工作一丝不苟更是好上加好。而我天天被老师批评那可是惨上加惨,和你在一起我等于是你的陪衬,你是那么优秀,我是那么平凡,我真是既羡慕又嫉妒啊!因此,我想让你也尝尝被老师批评的滋味。于是,我趁着上体育课,从你的书包里抽出一张你写好的家庭作业,等到同学们全部下操场的时候,便揉成一团,顺手一扔把纸扔到了垃圾桶旁……。

  就这样,你莫名其妙地被老师批评了,而我却在一旁幸灾乐祸。看着你那张涨红的脸,你曾经帮助我的一幕幕忽然浮现在我面前:做作业时,我没有橡皮擦,你就把你的橡皮擦递给我;考试时,我没有尺子,你就把你的尺子折成两段,把一段递给我;上语文课时,我忘带《创新学习》,你就慢慢把《创新学习》放在我们中间……,我怎么能恩将仇报呢?可是,做过的事就如泼出去的水,怎么收也收不回来。我整天闷闷不乐,每天在自责、懊悔中度过。

  现在,我想对你再说一次,“对不起”同桌,你能原谅我吗?我等你的回信!

  祝你学习更进一步!

  你的同桌:xxx

  20xx年xx月xx日

我的同桌作文四年级2

  李怡宁和我已经是四年的同桌了,也是形影不离的好朋友,虽然每年都有暂时的分开的时候,但是今年上学期我们又是同桌了。这次,她梳着高高的马尾辫,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的.大眼睛,翘翘的鼻子,还有张樱桃小嘴,笑起来有两个酒窝,是一个又美丽又可爱的阳光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜欢帮助别人。

  有一次,上语文课的时候,老师让写《这就是我》这篇作文,我忘带铅笔盒了,急得抓耳挠腮,她见我这么着急亲切地问:“你连自己都不会写吗?”我着急地说:“不是我不会写,是我忘带铅笔盒了。”只见,她立刻从铅笔盒里拿出一支钢笔说:“给你,你用吧。”我拿过笔感激的小声说:“谢谢你,老同桌。”她说:“不客气。”我们俩笑了,然后,又埋头写起来,我也帮助过老同桌。每次她有数学题不会的时候,我会耐心地给她讲解,直到她明白为止,有时候我还帮她拿书包,我们互相帮助。

  我们班上有几个调皮的孩子,好说她走路像企鹅一样。一开始,她非常委屈,经常偷偷的流泪,如果他们继续说她走路像企鹅,她忍受不了了的时候就会爆发出了,近的话就踢他们一脚;远的话,就去追,边追边大声说:“叫你们在笑话我,欺负我。”我在一旁看得目瞪口呆,谁被欺负之后也会忍受不了的。

  偶尔有时候我们也会为了一个问题而吵架,争得面红耳赤的时候,有的同学就说:“快来看啊,夫妻吵架了。”班长的声音是最高的,我非常生气地说:“我们是好朋友,不是夫妻。”他们还说的话,李怡宁就会追打他们,边说:“我们不是夫妻,是好同桌、好朋友,你们再乱说,我就告老师了。”

  这就是我的同桌,一个又乐于助人又不想让别人欺负她的女孩子……李怡宁。

我的同桌作文四年级3

  在小学生活里,我换了很多同桌,我和他们之间也许发生过小矛盾,小误会,但都一一化解了。下面就让我讲讲上学期我那个“讨厌鬼”同桌的事情吧。

  记得在上学期,我和他分到一起做同桌,他因为学习不好,而且每天身上还充满了怪味,这让大家对他白眼相待,直到那天发生的一件事,才让我对他的看法有了新的认识。

  那天,雨下得很大,爸爸妈妈有事都出去了,我只好打着伞独自回家。但在这时,我看到一个熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看见我的同桌正将躲在车下的猫一个一个的抱出来,将它们搬到不漏雨的地方,我便跑过去帮他的忙。雨后,我们同路回家,我对他说道:“看见你冒雨将那些猫移到别的地方,真让我不敢相信是你做的,看来以后我要对你刮目相看了。他说:”哪像你说的`那么夸张,我只是看到它们可怜,我爸妈不让养猫,刚才你看到的那些猫都是我养了好久的流浪猫了!“说着说着,我到了家便与他告别了。

  到了第二天,他并没来教室上课,我问老师他怎么了,老师说他感冒了,这让我情不自禁地想起了昨天的事情。放学后,我便跑到他家,对他说:”你看,你虽然很有爱心,但你要注重重点啊!你一心一意关注那些流浪猫,却忽视了学习,这就不太对了。我们可以将那些流浪猫送到收养所,这样就可以让它们安心生活了,并且你可以经常去看看它们。“他想了想,点头答应了,于是我和他就开始行动了。

  自从把那些猫处理好之后,我再也闻不到他身上的那股怪味了,他的学习成绩也蒸蒸日上,我和他因为这件事也成了好朋友。

我的同桌作文四年级4

  我的同桌是我们班最高的男生,也是体型最庞大的,他跑起步来好像地板都要被震裂开来似的。哈哈!他就是我们班的大块头—— 小勰。

  大块头有着一个与猪八戒同款的大肚子。特别是在吃饱喝足后,那大肚子滚圆滚圆的,这时,大块头就会轻轻拍打着它,美其名曰做减肥操。“咚咚咚”, 大肚子就像一个充满节奏感的大鼓。我十分好奇:这么大的肚子里装的到底是什么东西呢?大块头总会开心地对我说:“我的肚子里装的当然是许多许多的'智慧!”我听了,意识到自己被他耍了,却也会忍不住哈哈大笑。

  大块头上课老是心不在焉,有时还会开小差。有一次,他偷偷地在上课时看课外书,我故意不去提醒他,结果他被老师逮了个正着。老师可生气了,大声喊道:“小勰!你来回答我刚才的问题!”大块头听见自己的名字,条件反射般地抬起头,又火速站了起来,看到老师愤怒的表情,意识到情况不妙,于是赶紧装作很无辜的样子摸了摸自己的大肚子,故作思考状:“我记得是……是什么来着?”大家都哄堂大笑起来。大块头只好尴尬地坐了下去,立刻把坐姿调整得笔直笔直的。看着他那全身都是戏的样子,我忍俊不禁。

  大块头有时比女生还要女生。他老是喜欢用我的橡皮,所以我那可怜的橡皮的结局可想而知。我伸出手,装作一副要揍他的样子。他竟然伸出兰花指,嗲嗲地对我说:“好姐姐,你看我这么可爱,就饶了‘小女子’吧!”话音未落,他就把两只手托住下巴,做出一朵小花的样子。那“天真无邪”的笑容真是让我哭笑不得,再也下不了手揍他了。

  这就是我们班的大块头,希望他能永远保持乐观向上的心态,继续给我们带来更多的欢乐!

我的同桌作文四年级5

  我和同桌之间发生过很多事情,有趣的、生气的、恼火的`......

  我和他经常闹矛盾,动不动就“大开杀戒”,常常闹得周围“鸡犬不宁”。

  一天早上,我高高兴兴地来到学校,因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上,正准备开始,谁知,我的同桌突然大喊:“大家快看,我可以把铅芯吊在手上,怎么样,神奇吧?”吸引得同学们直惊叹。此时,教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈,两眼喷火,气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾,居然对我开始炫耀,我真是气不打一处来,冲着他喊:“哼!就你这小把戏,想耍谁呀?!”他听后也来劲了,我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后,我俩精疲力尽谁也不理谁。

  当天下午数学测试,我洋洋自得,因为题并不难,便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来,一切搞定!我开始检查起来,啊?有一道题错了,我怎么这么粗心,把数抄错了。胶带!哎呀,我的胶带呢?我把文具盒翻了个底朝天,呜呼,我完了!胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的蚂蚁,小声问道:“你怎么了?有什么事吗?”我没有立刻回答他,因为我俩经常吵架,上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用,他肯定不会借我的。这时他又低声问:“你忘拿什么了?”我声音小得像蚊子,说:“我忘拿胶带了,你能借我吗?”没想到,他二话没说,爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉,缠好胶带还给了他,说:“谢谢你”。“不用谢,同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。

  这是件小事,不足挂齿,但它可以告诉我们:在日常生活中,我们人与人之间不要斤斤计较,为了鸡毛蒜皮的事而争吵,应该互相帮助,还要宽容大度。

我的同桌作文四年级6

  我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。

  有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的'内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。

  同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

  这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。

我的同桌作文四年级7

  我的同桌叫xxx,由于我每天都和他相处在一起,所以我对他特别了解。接下来,我就给你们讲一下我的这个同桌。

  当然了,从名字就可以看出来他是一个小男生。瘦瘦低低的,好像一阵大风就能把他刮跑似的。皮肤白白的,眼睛小小的,不过大人都说“眼小聚光”,所以他的眼睛总是亮晶晶的。

  我的同桌非常乐于帮助别人。记得有一次,我早上出门太急了,到学校要上早读时发现忘了拿语文课本,一下便慌了神,在书包里找来找去也没有。心想:这下要被老师批评了。就在这时,同桌看到我慌乱的神情便问我:“怎么了”。我小声说:“我好像把语文书落在家里了。”同桌听后便把他的语文书往我这边靠了靠,说:“我们俩一起读。”我长长地出了一口气。要是没有我的同桌,估计我要被老师批评一顿了。真的是要好好谢谢我的同桌。

  “金无足赤,人无完人”,每个人都不是完美的,我的同桌当然也不例外。

  我的同桌他有一个很不好的习惯——上课做小动作。他好像永远都有忙不完的事情。老师在上面讲课时,他在下面修笔;老师在上面讲题时,他在下面修文具盒;老师让大家做练习题了,他又开始整理练习本了。当然了,因为他不好好听讲,所以他的.成绩也很不理想。我相信,只要他能把这个坏习惯改掉,那么在学习上他一定可以有很大的进步。

  怎么样,你们听了我的话,是不是很想来认识一下这个瘦瘦小小却乐于帮助人的小男生呢?如果你们想对他有更多的了解,欢迎来我们学校!我相信你们和他相处以后,一定很愿意和他交朋友。

我的同桌作文四年级8

  她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

  我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

  那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的'笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

  考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

  虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

我的同桌作文四年级9

  我的同桌,上了四年小学换了几个同桌!印象最深刻的还是四年级上学期的一个同桌,(朱志恒)他的外貌很一般,不是很出众的那一种。但是在学校里,我还是能一眼认出来他。

  他有一个很大的毛病,就是爱放屁,而且特别响特别臭,臭的让我无法呼吸无法学习,可是她也有很多优点,比如他写作业非常快,而且也不用问妈妈怎么做,很多题老师是单独讲过的,呵呵!可是他每次还是要错很多题?其实偶尔我也会做错,不过他错的也太多了吧,太笨了吧。

  有一次因为作业问题,我被留在了学校,总感觉有什么不对,感觉学校里空荡荡的,有一种失魂落魄的感觉,但我改完错题跑出教室发现学校并没有什么变化,难道是我发烧了吗?最后我才想起来,原来是没有朱志恒的陪伴,因为每一次留到学校里面好像都有他。看来他的成绩也有比我好的时候啊!我一定要加把劲了。

  朱志恒的脸不算胖。可是他的.身体非常结实。也可能是因为他是一个吃货的原因吧!反正每天都会看见他座在她妈妈的电动车上,不是吃的串串香,就是吃的炸鸡柳。虽然这些都是大人口中的垃圾食品,但是我也很想吃,我也想长得壮壮的高高的,所以除了零食以外,我一定要多吃一些饭菜水果。

  他还是一个马大哈,总是丢三落四,忘记带学习用的东西。总是找他借他都没有。原来我也跟他一样是一个马大哈。

  时间过的真快又一个新的学期到了,我又换了一个新的座位,我又有了一个新的同桌,我的同桌叫刘一鸣。虽然我有了新的同桌,可我还是不会忘记和朱志恒发生的一件件有趣而美妙的事情,希望我和他能在新的一学期都能够有很大的进步,有机会还能做同桌。

我的同桌作文四年级10

  又是新的学期,有了新的老师,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫小宁,是我三年级的`同学。

  她是一个乖乖女还是一个魔女呢?这个问题真叫人困惑。因为她在老师前面那可是一流的好学生,上课时总是坐得端端正正,一有问题,她总是高高举起小手,博得老师赞许的目光。她还写得一手漂亮的钢笔字,让我羡慕不已。在我们小组既是组长又是班长,有着一副热心肠。我这人有时有些小懒,文具盒不想掏了,“王丁宁,借我一支笔。”懒洋洋的语气真有些让人不受听,我以为她不会理我,结果她二话不说,掏出钢笔递给了我。后来,我三番五次找她借笔,她总是毫不犹豫,冲她这一点,她真是个热心肠。

  大概是人无完人吧,她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了苦头。一不小心惹到了她,那可是自讨苦吃,我这个五大三粗的男子汉,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放着,我一听到下课铃声那是兴奋不已,抓起数学书胡乱一塞就想往外跑,谁知慌乱之中把她的橡皮碰掉了。她一边低头拾,一边吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬间,我吓懵了,一句没有经过大脑思考的话就那样脱口而出:“没事,你不是已经拾起来吗?”话一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我惊慌失措,心想:“坏了,说错话了。”转身我就跑,可为时已晚,只见同桌伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了攻击―抓胳肢窝。不一会,我已是“遍体鳞伤”,只好放下男子汉的尊严苦苦求饶:“对不起,我错了,停止!停止!”这样同桌才放我一马,让我逃离了“事故现场”。到现在,我才知道她的指甲为什么留那么长,原来这是她的致命武器呀。

  你会不会认为我很命苦,有了这样一个的“魔女”同桌?好了,本人郑重宣布:同桌转让,有意者联系本人。

我的同桌作文四年级11

  上小学二年级的时候,我有一个同桌。她有着一头乌黑亮丽的头发和一张樱桃似的嘴巴,且眉目如画。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花儿,她就是我同桌------晓晓。

  记得有一次小组活动,老师让调查人们是先看到闪电还是先听到雷声的。那时候我们小组的人为此争论不休,却又说不出个所以然来。她就说:“人们一定是先看到闪电,再听到雷声的,因为眼睛是长在前面的,耳朵是长在后面的”。同时她又做了一个斗鸡眼的动作,可爱极了,简简单单的一句话和一个动作就把我们全部逗笑了。

  她非常善良。有一次我们一起走在回家的小路上,突然看到路边躺着一只小狗狗。我们走近看,发现小狗狗的腿受伤了,她二话不说就把它抱回家了。她帮小狗狗包扎好伤口,还给它洗了个澡。刚开始小狗以为她是个坏人,还冲她叫呢!后来也非常配合她了。可她妈妈不让养小狗,她的'心里面非常矛盾,最后决定,把小狗装到一个大箱子里,放到楼梯间一个不起眼的角落里,那样就不会有人注意它,去伤害它了,也不会有人赶它走了。她天天给小狗喂饭,可是“纸包不住火”,这件事到底还是被她妈妈发现了。她费尽口舌说服了妈妈,她笑了,笑的灿烂无比。

  她的成绩非常好,不管哪一门课,成绩几乎都名列前茅。她的许多地方都需要我去学习,去努力。我要以她为榜样时时刻刻鞭策自己,提醒自己。俗话说:“千金易得,知己难求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前,我非常珍惜我们之间的友谊。

我的同桌作文四年级12

  俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考试成绩一直是我们每个同学最最关注的事情,每个人都想考个好成绩。最近我发现,我居然是个旺同桌的人。

  凡是和我坐在-起的人,成绩都会上升。不论是语文考试,还是数学考试,都能考出乎意料好成绩。

  前同桌

  之前和我坐在一起的是小张,他从二、三年级开始就和我是同桌了。他的成绩算是中等,语文数学都是考70多,80多分。和我当一两年同桌后,他成绩已经上升到上位圈,冲进前10名。比如第七单元语文考试时,他取得了95分的`好成绩,位列前三,比我还要高出一分呢!不仅如此,他的其他科目也进步许多,数学更是成为了至尊VIP,在方老师的协助下,数学成绩噌噌上涨。

  现同桌

  几天前,陈老师又给我们换了座位,我的同桌也变成了我的好闺蜜一小曹。她的成绩虽然不错,但语文考试也只在95分左右徘徊,从没考到过第一名。而就在昨天的考试中,她仿佛打通了任督二脉,成绩一跃成了100分,没有一个因为粗心犯的错,也没有一道不会错的题目。小曹成功摘得这一次单元测试的桂冠,我们既惊奇又为她高兴。我也在心中暗想:难道我的锦鲤不旺自己旺同桌成绩的体质如此快就被显露出来了吗?哈哈!

  前排同学

  曹桉昕是我的前排同学,她之前在班里也算是默默无闻,成绩不能算很差,却也不算很突出。自从换到我前面之后,她似乎也沾染了我的锦鲤光芒,一遇到问题就转过来问我,做什么事情都以我为榜样。四年级,她的语文成绩好多了,渐渐地在班级里崭露头角,几乎每次考试都是名列前茅。

  作为同学,能让他们有所进步,我当然很开心。我知道,他们取得好成绩跟努力肯定关,但还是恰好以我为目标,所以我便成了那个旺同学的我。

  话说回来,我也希望自己不要只旺同学,也旺旺自己吧,不要总是相差那么一点点!

我的同桌作文四年级13

  我的同桌,一直是我们的班长,他是一个很严肃又很热情的人!

  上课的时候,他认真听讲,庄严端正,下课的时候,他满脸微笑,真诚自然。

  很多时候我们会怀疑,那个课上认真严肃的像一个和尚,课下活泼可爱的像一个猴子的人真的是一个人吗?这种自律和能放能收的性格让我们佩服不已!矛盾的对立和统一完美融合!当然,这样的结果就是学习效率很高,他经常说的一句口头禅就是:“玩就放下一切的玩,学就专心致志的学”!是啊,一心不能二用,我们只用凡是简单,专注,才能提高学习效率,真正成为生活达人,学习标兵!

  作为班长,他是我们学习的榜样。不仅成绩好,而且做事不马虎,字也写得很好,是数一数二的.!

  在一年级,他就开始勤于练习书法,认真学习,天天练习,终于练习出一手好字!他的字体,可以说力透纸笔,遒劲有力!颇有大家风范了!因为这些原因,他的作业被我们广为传播,大家都想学习像他一样,字工整有力,内容清楚明了!

  在班长的脑袋里,总是充满了无穷无尽的宝藏!每一个成语,每一个故事,几乎都是信手拈来!他爱讲故事,爱读书,好像无所不知,是一个智慧和聪明的集合体。我的老家南阳卧龙岗,是诸葛亮的故乡,就是出师表里面所说的“臣本布衣,躬耕于南阳”的卧龙岗!所以我经常说他是“小诸葛”!

  他没有丝毫的架子,对待每个同学都亲切热情,愿意帮助每一个同学,在他的身上,我们看到阳光,积极,看到真诚,努力,看到轻松,友谊!

  怎么样,想认识他吗?他的名字啊?暂时保密!如果你想知道,就欢迎你来到我们文化绿城小学,请你来到我们这里,一起成为朋友!我们会把一个鲜活的“小诸葛”介绍给你,一起欢乐开心!唱着“同桌的你”,跳着快乐的歌曲,带着你我一起快乐嗨起来!

  同学是最真的情谊,朋友是最大的财富,快乐开心是我们共同的心愿!

  我们一切携手向前,在寻觅中淡然,在经历中精彩,在奋斗中永恒!

我的同桌作文四年级14

  我有一个好动的同桌,他是一个男孩子,名字叫彭江,他今年满十一岁,但是他非常调皮。

  有一次,彭江和他的好朋友对陈雪娇丝发动了一场战争,陈雪娇丝当然不是三个男孩子的对手,她毕竟是个小姑娘嘛。

  她于是就找来她的死党给她扎起。这场战争开始了,陈雪娇丝先用她刚学会的空手道和也是刚学会了跆拳道的彭江的好朋友,也是彭江的死党蒋碑文大打起来。蒋碑文先是一味地防守,其实他也想攻击,只是力不从心。蒋碑文最后还是守不住了,眼看着就要打败仗了。这时,彭江大喊一声:“蒋碑文下来,让我来收拾这个吸血僵尸。”那些男孩子很喜欢给人取外号,他们就叫人家陈雪娇丝做吸血僵尸,很让人讨厌。彭江和蒋碑文换了个位置,蒋碑文下去休息和观战去了,现在由彭江和陈雪娇丝开始大战起来。陈雪娇丝已经力气消耗得差不多了,看着就要输给那两个毛头小子。正在这个时候,陈雪娇丝的死党蒋晋文也加入到战团里来。陈雪娇丝就下去观战去了。

  这场终于没有胜负,因为没有打完就上课铃响了。你们千万不要误会我们是在打架哦,我们是其实是在武术比赛,是遵守规则的堂堂正正的比赛呢。

  还有一次,彭江上课的时候,他就在那里玩耍他的钢笔,被老师发现了,就被老师没收了。他又转过身去和桥铁龙吹牛,说自己的武功是多么地好,简直比那个香港的很能够打架的.成龙都厉害。还说,要是他和那个刚学会武功的蒋晋文打,简直一个指头就可以把蒋晋文打倒、打翻在地。这时,我正好听到这句话,就瞪了彭江一眼。吓得他赶快回过身去,还给桥铁龙扮了一个鬼脸。

  像这样的事情还有很多很多,不过,彭江的成绩在班上一直都还是不错的。这个暑假他还要去北京参加英语口语比赛呢。

我的同桌作文四年级15

  我的同桌是个男同学,由于他姓朱,和猪八戒的“猪”谐音,所以,我给他取了一个好听的`美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常,黑黝黝的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

  “猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课,大家做完了作业,互相在对答案。“猪娃娃”走过来问:“第13题的答案是不是13万?”我听了扑哧一笑说:“你大概是看花眼了吧?告诉你,正确答案是12.75万。”

  “不对,是13万。”

  “17.75万”

  “不对,是……”

  我俩争吵个没完没了。后来,“猪娃娃”辩不过后,只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们,答案就是12.75万。“猪娃娃”一听,傻眼了,好半天才喃喃地说:“想不通,真是想不通。”回到座位,我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬:“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求:把答案化成以万作7单位的数,而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。

  虽然“猪娃娃”做事马虎,但他是一个诚实的孩子。有一次上课,同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一会儿低声哼着小曲儿。突然,我发现地上有一张揉成团的一元纸币,心里禁不住一阵狂喜:一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧!我正要去捡钱,没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师,地上有下元钱!这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了,我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……

  这就是我的同桌,你喜欢他吗?

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