我的理想作文

[经典]我的理想作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的理想作文4篇，希望对大家有所帮助。

我的理想作文 篇1

　　希腊语中“学校”一词语源上有“悠闲”的意思。我想我理想中的学校肯定也要是悠闲的，到处都充盈着诗意的。

　　我希望每天早晨拉开窗帘，都能被一幅宁静到震撼的景象所清醒：在银杏树与天竺葵之间，静静的晨光下，赫然排放着覆满晨辉的雪白色的教学楼。教学楼如一艘停靠在海滩上的大帆船，张开纯白的船帆，桅杆上兰花点缀其间。船舱在晨曦下朦胧亮着，那正是几个勤劳的水手，趁着晨时囊萤积雪。整座船仿佛占据着一个独特的空间，属于静谧和梦幻的空间，远离城市中的锣鼓喧嚣，避开飞鸟的骚扰。

　　我还希望在我进校的时候，看到的不是一个接一个，愁眉苦脸的孩子。他们不是应该被作业折磨得黑眼圈浓大，也不是应该被老师和家长的训斥而卑微得抬不起头来，他们不应该未老而先衰。我希望他们每个人都可以肆无忌惮地微笑，我希望他们每个人都可以自然地、像是对待朋友般地和老师说一声“早安”。而我更愿意看见的是他们兴致浓浓地谈论一道感兴趣的题目，甚至是一个娱乐故事，而不是被书包压垮着，沉默不语。

　　我理想中的学校在教授课程中也应该是悠闲的。那里不会总有老师皱着眉头说“谁让你们随便乱说话了的”。那里是自由自在的。学生可以勇敢地表现自己，不会再萎缩着半举起来的小手。那里的老师也应该是尽职尽责的.，他会安排好每一节课，给予每一个发言尊重和每一个错误尊重。他是自由而放松的，每一节课仿佛都是在听一首悠扬婉转的歌曲，随着旋律而抑扬顿挫，铿锵有力。学生在看到课程表时，不会皱着眉评论哪节课好哪节课不好，他们应该认为每节课都是一首新的歌曲，等着他们去聆听。而奏曲人——可爱的老师们——他一定也正拿着小提琴等着孩子们。

　　“现在，我要讲一个故事……”他说道。

　　那是一所如童话和仙境般的学校。在放学以后，他们会在操场上奔跑，会在环绕的跑道上飞驰，会走进各自喜欢的小组，研究那些夜以继日，朝思暮想的兴趣。他们可以自由自在地如鸟儿一样飞翔到所能达到的高度，学校如同一片广阔无垠的天，天高任鸟飞。

　　夜晚，他们不用拘泥于沉闷的自习中。他们可以随意地泡在图书馆，他们可以在黄金时间里和书籍作伴，在文学中畅游出一片属于自己的天地。夜深的时候，学生们回到寝室。不希望他们看到的是钢铁般坚硬的床铺，那里要是温暖舒适的棉被和阵阵暖香，该是多么让住宿生们神往啊。他们应该在温暖的沐浴后入睡，钻进被窝中带着深深的不舍。他们只希望夜晚度过得快一点，快到可以马上睁眼再看见阳光下漂亮的校园。

　　他们醒来时不约而同地奔向窗户，日复一日的美好会让他们觉得像是在做梦。他们有些迟疑和惊慌，拉开窗帘，迎面而入的是刺骨的寒风和冬阳下的雪中校园。清晨，白雪重新覆盖着那艘熟悉的大帆船，它反而日益和蔼起来。

　　今天的校园也是一如既往的悠闲，诗意。

我的理想作文 篇2

　　我现在住在河内，河内是越南的首都，所以这里的生活很忙，很拥挤，有时我会感到头晕。那时候我经常想到我理想中的家。你有没有想过自己理想中的家？我来说说我理想中的家吧。

　　如果你问我最喜欢的家在哪里，我会告诉你我喜欢住在郊区。你会奇怪的问我为什么要住郊区，有什么好玩的。因为郊区的空气对我来说比较新鲜，没有城市那么污染。大家都知道，成都人多，当然也影响周边环境。随着越来越多的人，环境变得越来越污染。此外，我不喜欢嘈杂的地方，但更喜欢安静的地方。

　　我理想的家是一个充满欢乐、花鸟和阳光的地方。这是人与自然和谐相处的家园。前面有一个大花园。我可以种植许多我喜欢的树、花等。后面有山，周末可以和朋友一起爬山，不用走很远。早上只要打开窗户，就能感受到新鲜的空气，听到鸟儿的叫声，看到很多自由自在的鸟儿在飞来飞去。看上面，你可以看到蓝天白云。早上看到这样的情况，总有一天会精力充沛的'工作。

　　在梦里，我的家是红色的。我非常喜欢红色，因为它给我温暖、快乐和活泼的感觉。家里还有一个大游泳池。我可以游泳，运动，随时缓解生活压力。我家还有一个大书房。我会放各种书，只有书，把那个房间变成我自己的图书馆。每次无聊就走进那个地方找兴趣。

　　心中理想的家也是绿胡子。夏天一定很凉爽。你可以步行去那里，看风景，甚至去钓鱼。

　　这是我理想的家，没有噪音，没有污染，只有快乐的我。我希望有一天我的梦想会实现，而不是梦想。

我的理想作文 篇3

　　我从小喜爱看书，一看见书就会像饥饿的人扑在面包上，迫不及待地想让知识的溪水潺潺流进我的心田。书是文人精神的巢穴，逆境中的慰藉，生命的禅堂。不知不觉中，一个小小的理想在我心灵中诞生了——长大后我要当一位像巴金爷爷、冰心奶奶一样名扬四海的作家。写出可以净化人心灵的作品，让世界上的每一个人都能迎着朝阳前进。

　　在我很小的时候，每当我睡觉前，我依偎在妈妈温暖的怀抱里，听着妈妈用甜甜的嗓音娓娓动听地给我讲《悬梁刺股》《凿壁偷光》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》等许多家喻户晓的故事。而我总是怀着美好的憧憬进入甜蜜的梦乡。

　　后来，我开始自己品味书籍的韵味了，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。渐渐地，一个稚嫩的念头在我的心中萌芽——要是我也能写出妙笔生花的文章该有多好啊！

　　现在，我了解了文学家鲁迅的身世际遇，也读了他的小说《狂人日记》。知道了文章也可以改变人的思想，我当作家的理想可以说是根深蒂固了。我便如饥似渴地阅读课外书，观察自然的美丽，用手中神奇的笔写我的所见所闻，写一切值得我留恋的美好事物：分离的悲伤、重逢的欢乐、成功的激动、失败的振作、烈马的奔放、绵羊的`温顺、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能跃然纸上。

　　我也常常梦到我真的成了作家，通过书中主人公呕心沥血的经历以及那些幽默风趣的故事，教会孩子们善良与邪恶，亲情于感恩，让他们感受人生的真谛，让孩子们拥有一个属于自己的快乐童年。

　　心还在，梦就在。我相信，只要有坚定的信念，坚持不懈的精神，就一定能放飞梦想，实现自己的理想！

我的理想作文 篇4

　　学校，是老师教授知识的地方，是学生学习的地方。所以，学校一定要有好的环境。

　　我理想中的学校有一个良好的环境：一进校门，便能看见一大片一大片的'绿树，使人一进门就能感觉到生命的活力，对生活充满自信；教师，学校的角落都是干净的，看不见任何的污染；每个教室都安有空调（不然对别人太不公平），让我们享有良好的环境。

　　当然，只有这些是远远不够的，我理想中的学校还应该是师生之间，同学之间其乐融融的，师生之间跟朋友一样，在课堂上严肃，活泼，在课外打成一片，这样会给人以轻松学习的氛围，而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样，绕道而走，这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。

　　现在虽然讲平等，但是让差生坐在后排，好生坐前排就是一种不平等的现象，我希望差生不被自卑所困扰，而好生不被骄傲所笼罩。

　　还有，老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理，使差生感到自己不能比别人好，放弃了学习。有的老师会给老师开小灶，这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的胸襟去面对每一个学生，抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”，而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。

　　总而言之，我理想中的学校很简单，就是有着一种平等，美丽，融洽的学习氛围的学校。