生活的快乐作文（常用4篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的生活的快乐作文4篇，欢迎阅读与收藏。
生活的快乐作文 篇1
三年的时光转眼间就过去了。
回首这三年，问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子，虽有许多烦恼与不顺，却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历，也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去，不仅快乐，应该也是学到了不少的。美好的时光太多，这些时光带给了我什么，我想才是最重要的。
大概是由每次的运动会的开幕式，学到了临危不乱，也学到了创意出新裁的道理。放得下，张得开，齐心协力，才可开出夺人眼球的硕果。
大概是由各个职位的竞选，学到了事前准备的重要性。不可狂妄，不可自大，兢兢业业准备好自己所应该具备的，然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。
大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心，否定自己，到后来成绩获得提升时的满足和喜悦，最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的，重要的.是你有没有为之拼搏，为之付出努力。
大概是与他人的交友，相处，在温暖和伤痛之中才豁然了悟，要学会宽容，要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害，也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重，彼此包容，互取所需，竞争中合作，共赢是原则。
大概是在观察世事时，以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题，多角度看待问题。断章取义不可取，狂妄自大不可取，盲目跟风不可取，极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么，就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理，以人为镜可立身。
小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊，大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸，我没有荒废。
中考前看AKB的第五次总选举。我支持的渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上，她手捧奖杯，声音颤抖，泪眼说完了感言，喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年，从速报到宣读名次的全过程中，她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次，麻友在粉丝不可置信的呼喊中，微笑着站起来，一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名，她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着，说出了让我印象极为深刻的一句话。
“一直以为，成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道，最困难的事情不是成为Center，而是作为Center的同时被大家所认可。”
她的笑容那样平静，看不出喜悲，清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白，其实经过一年，她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了，也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果，也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。
而于我又何尝不是一样？在岁月中成长，在经历中成熟。看清自己的位置，站好立场，迎接着下一个目标和挑战。
曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校，如果我当初进的不是这个班，如果我当初是别的老师教，如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的，存在的，牢记下，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南说过的这句话，也是这三年时光教给我的。
那么，再见了，我的初中生活。
生活的快乐作文 篇2
一转眼，我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生，大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。
穿上亮黄的运动服，深蓝的运动裤，和带着姐姐使用过的旧书包上学了；我到了陌生的初中校园，惊讶的想︰“我从幼儿园到现在，从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天，就犯下了一个错误，我绕了三、四楼一大圈，上课钟声都打完了，我还急忙的在找教室，最后，才询问到我的教室。一走进教室，气喘如牛，脸红如频果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊恼，因为如果提前知道教室在哪，也不会那么丢脸了。
本以为初中生活很有趣，但是我错了，开学第二周，每个老师纷纷排上考试和作业，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考试就越多，大家也都会更累，所以不能那么快就放弃；虽然每天都有沉闷的考试，但是班上的活泼，总会打破沉闷的气氛，这也是我有时会期待来上学的原因，只是有时会活泼过头，使人感觉我们有点“三八”呢！
我的班主任个性很好，身材也很好，不过每次功课都出太多了。有一次，班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的`话，就请你们吃pizza”，大家一听到有美食可以吃，就兴奋的拍手尖叫，叫的老师说“安静”都没人听见，难怪隔壁班的同学嫌吵；大家有了一致的目标，就更加努力用功，拿个好成绩来换pizza。
月考那天，大家都信心满满。铅笔发出的声音，都听的一清二楚，我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然，那次的成绩，很理想，有四位同学在全校百名之内，这把全班的平均成绩都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一阵欢呼加尖叫，老师也说到做到，那次的pizza吃起来特别有成就感，因为这是我们用功读书，换来得之不易的成就啊！
在初中生活，发现初中和小学的差别，也感受到初中的功课压力更重，但是有了目标，我们会愿意用功，在未来的两年半里，我相信初中生活会更精采更有趣。
生活的快乐作文 篇3
快乐，是什么？你拥有快乐吗？我们不是独立地生活在世界上，我们都是社会的一员，每个人都拥有快乐，一个人如果将自己孤立起来，即使在他身边触手可及的快乐，他也感觉不到，同样，总与人形同陌路，唾手可得的快乐也可能失之交臂。所以，只有互相帮助，互相给予，我们才会在生活中收获更多快乐。
从前，有一位少年去拜访智者。少年问智者，怎么才能让自己变成一个快乐的人，同时，也能给予别人快乐，智者告诉了少年四句话：1、是把自己当成别人；2、是把别人当成自己，3、是把别人当成别人，4、是把自己当成自己。
是啊！把自己当成别人，在自己痛苦时，把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当自己欣喜若狂也会变得平和一些。把别人当成自己，就可以真正同情别人的不幸，理解别人的`需要，给予适当的帮助。把别人当成别人，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己当成自己，在你独立的成功的做完某一件事，这时最快乐的就是你自己。
很多事只有自己亲身去体会，去经历，才会真正懂得其中的深意。孩子们只有成为别人的父母时，才会明白为什么要听父母的话；只有摔倒过的人才明白这时集中在自己身上的关切目光和伸过来的手是多么的温暖可贵；只有失败的人，才会知道成功来之不宜，才会知道除了要为自己的成功鼓掌之外，更要学会为别人的成功鼓掌！
生活的快乐作文 篇4
星期四，老师说；‘’星期五下午，一——二节课艺术节，什么都可以表演。“
星期五下午，一个同学到讲台上说﹕”下面请张俊智等人唱绿光·“等张俊智他们唱完绿光，台下一片掌声。有人还用手拍桌子。”下面请林毅、陈俊彤、郭子豪、陈阳来唱一首日文歌——东京食尸鬼。“主持人说的，唱完了台下又响起一片掌声。”下面请方俊皓、王能、张铭钶等人表演万万没想到。“他们表演的万万没想到中方俊皓倒地的那一会很像他自己摔倒的.。这时我已经笑的不行了。我想下面会是什么节目呢？这时主持人铿锵有力的声音打破了我的思考”请几位同学唱一首歌平凡路。“……
我来给大家说一下最好笑的地方。 林冠希是卖猪人，邱志颖是猪，郭子豪是买猪人。郭子豪坐在路边，林冠希牵着邱志颖，走过来问：”小朋友买不买猪？“”不买。“”真的？“”不买。“猪上咬他。”郭子豪说：“救命呀！”
【生活的快乐作文】相关文章：
快乐的生活作文11-27
生活是快乐作文04-08
快乐生活作文02-24
生活的快乐作文03-12
快乐生活作文03-11
生活的快乐作文03-02
我的快乐生活作文12-04
暑假的快乐生活作文12-09
快乐的暑假生活作文[精选]09-11
快乐的暑假生活的作文11-07