有趣的活动的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的活动的作文 篇1
六一儿童节来了，我带着激动、兴奋的心情来到了学校。
学校此时正张灯结彩着，准备着六一儿童节的活动。一进学校，抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带，许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时，让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球，气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后，只要把气球连起来看，就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。
一切准备工作就绪后，开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗，全体人员肃立敬礼，奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来，就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。
唱完国歌后，便是新少先队员入队的仪式，仪式过了，便是今天的重头戏——表演节目。
首先，在安静祥和的`音乐中，一队舞蹈家上来了，她们动作一致，时而抬腿，时而转圈，时而跳一下。接着，一队篮球小子上来了，他们仿佛和篮球融为了一体，不断做出一个个高难度的动作。突然，一阵悠然的音乐响了起来，一位位舞蹈家上去了，她们与音乐节奏都一样，使观众陶醉其中，看那个带头的小女孩，她的动作行云流水，一看就知道她很熟练，看中间蓝发的小女孩，她的动作有点笨拙，应该是很紧张；再看左边的小女孩，她的动作雅观，让人觉得很有礼貌，后面还有街舞……
终于结束了，可我们还沉醉在欢乐的表演中，这次活动真精彩。
有趣的活动的作文 篇2
昨天下午第六节课，语文老师带领我们在学校的小花园里做了一次有趣的游戏活动，活动的名称叫“盲人捉伤兔”。
老师把我们带到小花园的草坪上，他叫我们手牵着手围成一个圆圈，说这个圆圈是安全圆圈，圈上的人就是安全保卫人员，保卫人员必须高度负责。然后，老师开始讲活动方法和规则：先要选一个同学扮演盲人，就是要用一个又深又厚的帽子罩住这个扮演同学的眼睛，让他一点儿也看不见。再选另一个同学扮演伤残的兔子，就是要用一根布带子把扮演伤残兔子同学的右手腕和右小腿系在一起，让他走起路来很不方便。扮演兔子的同学要每隔几秒钟大喊着：“盲人，我在这儿，你来捉我呀。”盲人马上就随着声音去捉他。在8分钟之内，如果盲人捉住了兔子，兔子就输了，否则盲人就输了。圆圈上的同学负责盲人的安全，防止盲人跌倒。老师一边说一边给我们做示范，我们都说会玩了。
真是巧，老师一下就选到了我们班上最机灵的黎思伟扮演兔子，选很机灵的聂伟杰扮演盲人。
一切准备好了，活动开始了。兔子开始逃跑，多可怜的伤兔啊!身子总是直立不起来，左脚跨出，右脚不得不抬得很高，差不多离地有一尺多高，右脚落地的时候，整个身子又不得不往前栽倒，头几乎要触地上了，逃跑的速度很难加快。盲人也可怜，他弯着腰，像个猴子，两手伸开，小心翼翼地摸着，生怕摔着了。看着他们逃跑与捉的样子，同学都笑得不得了。好一会儿，盲人没有捉住兔子。
过了一会儿，黎思伟逃到离聂伟杰约4米的地方大喊：“盲人，兔子在这儿，你来捉我呀。”话音还没有完，聂伟杰就半弯着腰，张开双臂，跌跌撞撞地向声音方向扑去。说时迟，那时快，黎思伟向左一闪，聂伟杰扑了个空，差点儿栽倒，幸好安全圈上的同学把他扶住。兔子不停地时左时右、时前时后地逃，间断地喊：“盲人，兔子在这儿，你来捉我呀。”盲人不停地朝着喊声方向时左时右、朝前朝后地摸啊捉啊，可是就是捉不到。看着他们都一副可怜的样子，同学们不停地笑。
黎思伟也真是逗人，他一瘸一拐地逃到聂伟杰的背后很近的地方大喊：“盲人，我在这儿，你来捉我呀。”还没说完黎思伟马上就躲开了。聂伟杰猛一转身，张开双臂，深一脚浅一脚地猛扑过去。哎呀!一下子扑着圈上的女同学杨娟了，吓得胆小的杨娟一边推脱一边尖叫“哎呀--- 他在那边，那边...”同学们笑得更开心了，有的`同学硬是笑弯了腰。黎思伟真是太机灵了，过了好几分钟，聂伟杰还是没有捉住黎思伟。
这时候老师也参加我们的活动了，老师好像也很淘气，他来到聂伟杰的旁边，用手轻轻拍了一下聂伟杰的屁股一下，老师还故意不躲开呢。聂伟杰还以为是黎思伟拍的，连忙闪过去，马上去抓，一下紧紧抱住老师的腰，得意洋洋地还迟迟几秒钟不松手。“哈哈!你抱住老师!”同学更笑了，有的笑得只蹦，有的笑得前俯后仰，老师笑得用手捂住嘴巴，我的肚子都笑疼了。我们在笑声度过了这节活动课。同学们，叫老师带你们玩玩这个游戏哟，然后就知道这个游戏的乐趣了，不过，你们一定要注意安全哟。
有趣的活动的作文 篇3
星期二的第三节课是活动课，我们在教室里安静地等待着老师的到来。不一会儿，只见黄老师手里拿着一些气球和一个红色的磁铁，老师一进来就宣布，让我们全班同学一起来玩贴鼻子游戏，然后老师把我们全班同学按男女分成两组，接着，老师在黑板上画了一个很夸张的、没有鼻子的三毛头像，乐的我们班同学哈哈大笑……
贴鼻子活动正式开始了。先从男同学开始，平时非常大胆的小刚首先自告奋勇第一个上去挑战，老师用红领巾蒙住小刚的眼睛，小刚还原地转了一圈，然后向前跨几步，思考了一会儿，拿着“红鼻子”一贴，贴到耳朵那去了，引得全班同学又哈哈大笑起来。小刚把自己的红领巾解下来之后，望着自己的“杰作”直吐舌头，像斗败的.公鸡败下阵来，刚才的傲气也烟消云散了。
接下来到我们班的文娱委员小燕闪亮登场，只见她亲自用红领巾蒙上眼睛，然后把手一伸，说：“把鼻子拿来。”她像小刚一样在原地转了几圈，没想到失去了平衡，打了个趔趄，差点摔倒，全班同学又一阵捧腹大笑，可这对久经沙场、能歌善舞的小燕来说没什么大不了的，只见她稳住脚步，向前探了探，信心十足地把鼻子贴了上去，可没想到笑声更大了——小燕把鼻子贴到三毛的头发上去了……
接下来还是我首先给男同学挣回了面子，这次我把鼻子贴得不歪不斜，贴出了一个五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影响下，似乎很多同学都发现了贴鼻子的窍门，贴得越来越正了。最后比赛结果出来了，男生二十分，女生十一分，男生大获全胜。
时间过得很快，不知不觉中，下课铃响了。但是同学们还沉浸在欢乐之中。
我们真希望老师以后能多组织这样有趣的活动！
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