童话的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的童话的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
放学了，天空布满乌云，倾盆大雨从天而降。几分钟后，雨停了，东边天空出现了亮丽的彩虹，人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了，因为自己总能得到人们的夸赞，而风雨时常会挨人们的骂。
彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候，冲风雨吼道：“你们这些讨厌的家伙，怎么配和五彩斑斓的.我在一起!”
风雨听到这些，无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨，急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了，便下了一场及时雨。
人们开始称赞风雨，而对此时出现的彩虹不理不睬，彩虹觉得很没面子。几天后，它很想去找风雨理论，可它怎们也出不去。这时它突然明白了，原来自己只有在风雨后才能出现。于是，当风雨和彩虹再碰面时，彩虹主动提出和好，风雨也很爽快地答应了。
从那以后，风雨和彩虹一心一意地为人们工作，因此它们都得到了人们的赞赏。
童话的作文 篇2
一天晚上，主人回到家里就把衣服放在衣柜里，主人睡觉后，大衣对其他的衣服说：“我们来讨论谁的本领大吧。”衣服们都说好。
大衣先发言说：“我的本领最大，无论冬天怎么冷， 主人只要穿上我就不会冷了，主人会觉得非常温暖。”
裤子生气地说：“我的本领更大，主人无论春春夏秋冬都可以把我穿上大街，而且主人出门的时候，可以把手机和钱包之类的东西放在我的口袋里，所以我的本领才是最大的。”
帽子哥哥更加生气，它说：“本大爷才是本领最大的，主人把我戴在他头上可以保护主人的.头发，不会被风吹得乱七八糟，所以我的本领才是最大的。”
等待在一旁的手套宝宝在柜子里看着衣服们的战争，衣服们突然全部打了起来，住在最底层的袜子爷爷听到衣柜里激烈的打斗声，袜子爷爷跑到第二层问：“你们这是怎么回事呀？” 衣服们不约而同地回答说：“我们在谈论谁的本领大，结果大家都觉得自己的本领最大，所以就打起来了。”袜子爷爷摸了摸脑门，突然眼睛一亮，它对衣服们说：“我有办法让你们知道谁的本领才是最大。”袜子爷爷对它们叽咕了一下，他们听了，觉得这个方法很不错就都先睡下了。
第二天一早，衣服们照袜子爷爷所说的方法去做。大衣先让主人穿上它去逛街，主人很快就回来了，因为觉得下半身很冷。接下来是轮到裤子上场了，主人也很快就回来了，因为觉得上半身很冷。主人只戴帽子出去，全身已经冷得发抖了。但是当主人把它们全部穿上出去逛街时，怎么逛怎么舒服，不再觉得冷了。
晚上，袜子爷爷对它们说：“你们今天知道谁的本领最大了吧？只要你们齐心协力，你们的本领都是一样大的。”
童话的作文 篇3
从前有一个巨人，他站起来有楼房那么高，躺下有机场那么大。他住在大森林里，力气比谁都大，但他有一个坏毛病，那就是胆儿小。
有一天，巨人出去找吃的。一只小蚂蚁从路边经过，巨人看到了吓得跑回洞中再也不敢出来了。
过了几个月，巨人的脸儿饿得都黄了。他的妈妈给巨人送来了面包。巨人吃完面包后，又躺在床上睡着了。过了一会儿，一只蜜蜂飞来了，钻到了巨人的鼻孔里蛰了一下，就飞走了。巨人一下子就惊醒了，哭了老半天，才不哭了。他的'妈妈对他说：“孩子，你怎么了？怎么不睡觉啦？你哭啥呢？”
“刚才飞来一只蜜蜂蜇了我一下又飞走了。”
妈妈说：“那你为什么不拍死它呢？”
巨人说：“它飞得太快了，我拍不到它。”
在妈妈的劝说下，巨人终于下定决心出门去找食物了。这天，他到山上摘了许多苹果回家。他想：“这次，苹果多得够我吃一个月了，我再也不用出门了。”当他刚要吃第一个苹果的时候，发现有一只虫子从里面爬了出来，巨人吓得“妈呀——”一声就哭了起来，还躺在地上很久很久才清醒起来。
我真希望巨人能改掉他那个胆小的坏毛病，毕竟他还是巨人呀！总这样多让大家笑话呀？
童话的作文 篇4
在地球上，曾经有个神奇的地方。那个地方亦虚亦实，也不会被现实中的人发现，到处洋溢着童话的气息。生活在那里的都是喜欢幻想的孩子，他们不会伤心，没有眼泪，没有烦恼，也永远不会衰老，他们是属于这个神奇地方的，这里的孩子有特殊的体质，除非孩子们愿意，否则没有人能看见他们。
这个地方没有固定的名字，在这里的孩子每一天都会创造无数的美丽童话，创造出无数不同的名字。这看起来是那么美好，只是，这些孩子不能离开这个童话的世界，只要一离开他们就会回到现实，他们就会和正常人一样有许多烦恼，一样衰老。
有一天，一个生活在现实世界的女孩晞无意间闯进了这个神奇的地方。这个地方的孩子们都十分欢迎晞，他们喜欢听晞讲述现实世界的事，因为他们从没有到过现实的世界，他们对现实世界充满了好奇和渴望。
晞又讲完了一件有趣的事，晞美妙的声音使所有孩子都沉浸在这件事的氛围中。一个孩子看着晞，双眼充满了渴望，说：“晞，你就不要走了，呆在这吧！你讲的故事好好听，你每天都讲给我们听，直到永远，好吗？”晞也看了一下那个孩子，惋惜地说：“可是我不属于这里，就算我不走，我也不能像你们那样永远不老啊。”另一个孩子马上接着说：“这么说，这要你能永远都不老，那你就可以和我们在一起了？”“是的，可是又有什么办法可以让我不老呢？”后来，孩子们告诉晞，其实有一种方法可以让现实世界的人长生不死。在这个神奇地方的中心有一种树，那种树会开出一种美丽的黄色小花，还会结出一个个不同形状的果实，孩子们称它为生命果。只要将树上的小花摘下几朵服下，就可以延续一段时间的生命。孩子们为晞摘下了小花，让晞可以继续呆在这里。在此之后，晞就每天给这些孩子讲有趣的事，和孩子们一起嬉闹玩耍，忘了时间，忘了父母。
晞来到这个地方已经有一段时间了，晞已经没有故事可以说了，晞认为她该走了，当她和孩子们告别时，所有的孩子都慌了，没有一个孩子愿意让晞走。晞说，她已经没有故事了。可是孩子们却用童真的声音和晞说：“没关系啊，我们可以为你创造童话，我们可以说给你听啊。”。晞好高兴好高兴，其实在这段时间里，她已经和孩子们建立了深厚的友谊，晞也不舍得走。于是，晞决定留下来了，毕竟比起现实世界，这里的童话生活要幸福太多。
这一切好像都那么欢乐，那么美好。可是，命运是充满变数的。
一声巨响打破了这一切平静，震得整个神秘世界都开始摇晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子们好害怕。晞决定去看看。晞来到了童话世界和现实世界的交界，她惊呆了！那一辆辆的庞然大物，所到之处都被毁得乱七八糟。这是现实世界的机器！“天啊，你们在干什么？快停下来！”晞想要阻止，可是一辆卡车开了过来。赶来的孩子们想要推开晞，来不及了，卡车撞上了晞，晞立刻倒在了地上。来不及阻止的孩子们看到这一切，立刻出现把晞带走了，但看着晞苍白的脸，孩子真的.无能为力。就在孩子们以为晞会死亡时，有一个孩子想起来了：“用生命果，所有的生命果！”对，用生命果。于是，孩子们到了神秘世界的中心，摘下了那种树上的所有的生命果。孩子们把生命果拿给晞吃。可是，如果你善于观察，那你就会发现，晞每吃一个生命果，一个孩子就凭空消失，取代它原来位置的是空气和尘埃。原来如此，生命果就是那些孩子，一个生命果就是一个孩子，生命果消失一个，相对应的孩子也会消失。这些孩子们都知道，但他们还是让晞服下了生命果。随着一个个孩子的消失，晞身上的伤也在奇迹般的愈合。剩下最后一个孩子和生命果了，最后一个孩子把一颗种子放进晞的手掌，然后让晞服下了最后一个生命果，在最后一刻说：“你是我们所创造的最后一个，也是最美丽的童话。”
晞再次醒来时，已经回到了现实的世界。
“孩子们呢？”晞一睁眼就焦急地问爸爸妈妈。
“什么孩子？”
“你们发现我时没看见他们吗？”
“什么孩子？我们发现你时就只有你一人啊。”晞的爸爸妈妈十分疑惑。
晞猛地想到朦胧中她好像有感觉到孩子把什么东西放进了她的手心，晞赶紧摊开掌心，看到一颗树种安静地躺在手心。晞突然全想起来了，想起来孩子们为了救她全都死了。晞的眼泪没有预兆就落了下来，滴在树种上，凝成了一大颗晶莹的泪珠。
晞带着树种，来到当初那个神奇世界的入口。那里已经被改造成了公园，昔日在神秘世界里的美丽景色，现在还是原封不动的出现在这片公园里。晞把树种种在了公园旁的空地上，期盼树能够再次开出美丽的花，结出美丽的果。晞在期盼中过着每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次来到去年种树的地方。那颗树种已经变成了小树了，而就在晞来的那一瞬间，树上就开满了美丽的小黄花，就像当初在那个神奇的地方一样。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快乐的日子。或许只有这种树，才能寄托晞对那些孩子的思念吧。有人来问晞这是什么树，晞含着泪说：“这是相思树。”
这就是今天相思树的来历。当然，相思树已经没有了那种果实，因为那些孩子都死了，果实也就不存在了。现在我们看到的只能是没有独特果实的相思树，这也是一种遗憾吧。
童话的作文 篇5
我十岁那年去图书馆，吵着让妈妈买书，妈妈受不了就拿了本童话书。我暗喜：童话可是我最喜欢看的书了！
到了家，我抱着书，喜滋滋的，不知不觉就睡着了......“哇！好漂亮！”我来到了一个很奇异的地方：上空有五颜六色的云朵，我捞了朵红色的，是草莓味！白色的，是香草味！黄色的是香蕉味！......
周围有上百个大大小小的蘑菇，而且都有门，好奇心勾着我的身躯向门走去。这完全是来到了另一个世界。土地荒芜，火山爆发，上空居然有2只霸王龙在抢食一直瘦小的三角龙，或许你并不觉得稀奇，但它们却是在天空中！它们落到了地面上，似乎察觉到了我，就像在沙漠中的人找到一片绿洲似地向我狂奔过来。正当我以为自己跑不掉的时候，面前出现了3扇门。它们已经接近了，300米、250米、230米......我顾不了这么多，径直往第2扇门炮。
这时，我却在一个犹如仙境般的河边。一大群闪着银光的小鸟绕着河的`边缘非，更令人惊奇的是，瀑布的水是往上流的......“叮铃铃！叮铃铃！”
闹钟响了，原来是梦境。刚才好神奇！我居然遨游在童话的世界，让我在书中看到了过去和未来！书，你是我隐形的老师，让我的想象力更丰富，课外知识更多！书！我愿与你一生为伴，为自己的未来画上一个圆满的句号！
童话的作文 篇6
一天，风和雪来聚会，风说：我的本领比你大，雪说：这句话应该我来说才对，于是他们争吵了起来。这时他们看到小朋友的房子，雪就说：谁能让小朋友出来谁的一领就大，风说：这还不简单于是，风呼呼地吹着，小朋友们一看刮风了，就更不出来玩了！雪说：看我的吧！很快雪大把大把地下起来了，小朋友看见下雪了，就出来打雪仗，风看到了无话可说，只好服输。
一天他们又聚到了一起，雪得意地说：风大哥怎么还要比本领吗？风说：你别得意，上次是失误，我们再比一次，雪说：比就比，谁怕谁，就在这时来了一个小孩，风说：谁能让那个小孩把衣服穿上，谁的本领就大，雪说：这还不简单，于是，雪大把大把地下着，可小孩却只在玩雪，风说：你不行了吧！看我的，于是风呼呼地吹着，小朋友一看刮风了，就穿上了外套，雪看见了说：看来我们各有各的`缺点，各有各的优点呀！
童话的作文 篇7
睡到半夜时斐斐听到了一个声音，一轱辘爬起来，警惕的看向四周。
什么也没有周围静的可怕。
菲菲怀疑的，又看了几眼，确信没有东西之后又躺下了。
可声音又响了起来非非又坐起来这次他决定不躺下呢。
菲菲一直坐着，难免会打瞌睡，于是他便把薯条叫起来教他轮流转起来站岗。
声音越来越大，菲菲显然看到一只蜘蛛，向他们他来，他连忙叫醒薯条，说快起来，有蜘蛛。
薯条迷迷糊糊的说我们把它踩死就行。
菲菲，说你忘记了吗，我们变小啦？
薯条一个激灵，坐起来说对呀，救命啊，快跑！
菲菲和薯条拔腿就跑，克蜘蛛跑的太快了，根本甩也甩不掉，这鞋薯条想到了一个好办法……
薯条想到了什么好办法？薯条说：“我们应该躲起来，先躲避了蜘蛛的追击，然后等他跑远了我们再继续赶路。于是他们便躲到了叶子下面。
蜘蛛左闻闻右闻闻薯条紧张得心都要快跳出来了，心想蜘蛛大叔会绕道吧，这里没有你要的食物快走！
可蜘蛛又没有听见他的.声音，依然向这边跑来。薯条急得不得了，忽然薯条拿起一块石头扔向只猪同只猪大头被重重的打了一下，他气急败坏的像石头冲过来，薯条，连忙叫上菲菲用叶子当盾牌，像蜘蛛冲过去蜘蛛见状，连忙躲闪，喝他的血之后才发现自己上当了急忙往回跑，可菲菲他们早已不知跑到哪儿了？
童话的作文 篇8
一天，彩笔和铅笔真论不休。
他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”
它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”
于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。
几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”
大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的`本领大！”
童话的作文 篇9
小猪想要去看看自己有多美丽，别人告诉他，他需要一个镜子才能看到自己。听说最近森林王国里有人买了一面大镜子，让大家一起享用，而且这面镜子还非常神奇。
小猪兴致勃勃地来到那面镜子跟前，发现镜子居然还会说话。镜子问小猪：“你想要看看你的未来，还是你过去的样子啊？”小猪随口说了一句未来，镜子里马上就展现出来了一位胖胖的工程师。哇，原来这位工程师就是小猪长大的样子啊。小猪高兴极了，因为他的梦想就是想要当一名工程师啊！
森林里还有很多小动物排队等着照镜子呢。小狗、小猫、小兔子和小鹦鹉，他们也想要看看自己未来的样子。镜子都照出了他们以后的样子，小狗成为了一名运动员，小猫成为那一名画家，小兔子成为了一名跑步运动员，而小鹦鹉则成为了一个歌唱明星。小动物们开心的.嘴都笑歪了。
玩着玩着，太阳下山了，他们也要回家了。回家的路上，他们依然想着自己美好的未来。
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