描写成长烦恼的作文

时间:2024-03-14 09:36:22 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

(热门)描写成长烦恼的作文11篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写成长烦恼的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)描写成长烦恼的作文11篇

描写成长烦恼的作文1

  不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  随着我一天天地长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一切事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就长篇大论,不准我说一句话,而且我的耳朵也不了那么多话的进出,所以我不愿让耳多受罪,就不想与家长说话!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行得很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清楚)。

  那天,我放学回家,看见他们正在看我的日记本,我问他们为什么这样做?他们反而说他们有义务了解我的全部。我受不了了,我只是想拥有自己的`一片蓝天,你们为什么这样自私地夺走它?

  我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往……

  但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟!

描写成长烦恼的作文2

  十五岁的年龄,如花般灿烂的岁月,我犹如一颗种子在沃土中萌芽、生长,接受着雨水的滋润,阳光的沐浴,俨然成了一棵快乐的小树。

  十五岁的我,告别了五彩缤纷的童年,继而走向那个憧憬已久的少年时代。令我不解的是父母为何总是把我当小孩,在他们的眼中,我永远是那么幼稚,无论我做什么事,在他们看来都是不懂事的孩子的可笑行径。2月10日是爸爸、妈妈的结婚纪念日,他们准备去旅行。吃晚饭时,爸爸对我说:“我和你妈妈要去旅行,你一起去好吗?”“我才不去呢!带着一个‘电灯泡’去,你们不觉得碍事吗?”我俏皮地向爸爸妈妈眨眨眼睛。我明白,爸爸妈妈是不放心我一个人在家,从小到大,我都和他们寸步不离,更何况现在连唯一能照顾我的外婆也生病了。但我不想去,不是因为那边的景色不够吸引人,人长大了,懂事了,明白父母在百忙中抽出一些时间去玩是多么不容易,我一点儿也不想破坏他们的兴致。“你还是跟我们一起去吧!

  一个人在家妈不放心。”妈妈眼神中流露出对我的无比宠爱。“妈,我长大了,不再是你们眼里那个不懂事的孩子了,我有自己的观念与思想,您难道不知道我渴望独立!”我静静地把自己内心的`感受表达出来。爸爸叹了口气说:“孩子长大了,我们就给她一个独立的机会吧!”

  终于,一顿饭在寂静中结束了。第二天早晨,望着爸爸妈妈坐着小车绝尘而去的背影,我的心中有着难以言状的不舍,但继而又有一种欣喜包围了我。我相信,我一定可以摆脱成长的烦恼,当爸爸妈妈回来时,我能听到他们说:“孩子,你长大了!”

描写成长烦恼的作文3

  人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

  我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

  自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的`好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

  有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

描写成长烦恼的作文4

  秋风伴着落叶飘过身旁,穿梭在熙攘的人群,头脑中却只有心灵的独白,凌乱的.脚步丈量着内心的惆怅,凄迷了昨日依旧笑意盈盈的我的脸,没有泪眼婆娑,有的只是满目的痛苦与迷茫。生活是何味道?为何如今的我只咀嚼到它的苦涩。

  期末考试如期将至,每晚苦战到12点钟,成绩不见得提高多少,但我们始终相信“临阵磨qiang,不快也光。临时抱佛脚,也比不抱强”。就这样怀着“侥幸”心理,我们一直准备着。我的物理总是那么不理想,虽然是只考电学,但那个什么串联,并联,我真的搞不清楚。无奈只好向人请教。

  物理

  走到一个“好学生”旁边,“壹佰芬(人名),请教一下这个题。”她接过卷子,笑了一下,笑容是那么灿烂。“这个嘛,简单,你只要……”说罢又将试卷递给我,又是灿烂一笑“有什么不懂得就来问我吧,我给你讲。”我也写笑着点了点头,“谢谢了。”啊,总算又“处理”掉一个,这物理怎么这么难,继续吧!我回到座位上,继续做题。

  数学

  反比例,一次,正比例,怎么这么多函数?一个就很难了,这还把三个加到了一起,真是让人受不了。“烤曼分(人名)给我讲一下这个题。”只见那卷子本被用力一抽,一只黑笔已经落到其上,刷刷刷刷,数十个字母,数字已经写上。“OK,你拿去看吧!”

  ……

  啊,最后一晚了,加油呀!

  结果,因为复习太晚,我竟在考场上睡着了,数学只有102分(满分120)。

  oh,my上帝,烦死啦!

描写成长烦恼的作文5

  以往人们常说:孩子的生活是无忧无虑的,是幸福的,没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的星星!

  周六早晨,当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时,妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒,“女儿,快起床做作业啦!”“妈妈,不要嘛,我要睡觉觉。”我撒娇地说,但看见妈妈那张怒不可遏的脸,我只好离开这世界上最温暖的被窝,走到最冰凉的书桌前。“啊,我的妈呀,妈妈,这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了!”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸,我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事,只好听天由命了。我一边心不在焉地写着作业,一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心,英语的单词总是记不下来;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上六年级开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训……

  我真想对妈妈说:“我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的'能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的‘果实’也有干瘪和饱满之分。我也只能尽力而为了!”阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。烦恼,会让我更快的成长!

描写成长烦恼的作文6

  在人生的道路上,多多少少总会有一些朋友,陪你欢笑,陪你哭泣,给你帮助,给你力量,但在这些到来的同时,也会带来成长的`烦恼。

  好朋友是有很多形状的:圆形―――亲密无间;半圆形―――略有棱角;三角形―――疙疙碰碰……而我,却十分不幸地交上了一群“三角”朋友。

  我在班上有许多朋友,每到下课,便三五成群地呆在一块儿,可这却少不了矛盾。就说有一次在体育课吧:老师宣布自由活动,大家立即在欢呼声中各自玩开了,我自然也不例外,于是,在大家一致认同的情况下,我们开始了踩脚游戏,可谁想到,不满一份钟就出现了问题,陆菲涵说徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一阵嘀咕声中走回原位,重跳了一下,这还好办;可不久,新一轮问题再度出现,陆菲涵和王佳湉都极力要求徐嘉琪退出,她们偏要问我的意见,我真是哑巴吃黄连―――有苦说不出,都是好朋友,当然都不能得罪,我只好十分尴尬又装出一副无所谓的样子说,“反正我随便,我随便……”不料徐嘉琪却主动要求退出,真是没法协调,因加入了这么个小插曲,谁也没心情玩了,于是,草坪上出现了四个一直傻站到下课的女孩子,不经意似地到处晃荡……

  这样的例子真是举也举不完,而属于天秤座的我,正好是非常优柔寡断的,所以会常常陷入两难的状况。

  谁说小孩没烦恼?成长的烦恼真不少呢!

描写成长烦恼的作文7

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌时,我的心里总是酸溜溜的。

  小时候,我很想长大,因为长大了,就可以干许多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠、爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许多烦恼。长大了,每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向。我奋力地写啊写啊,可作业今天写完了明天还有,似乎永远也写不完。在学校,我一天都在埋头苦读。尽管我很认真地对待学习,但我恨学习,它枯燥、乏味,苦不堪言。

  父母说我长大了,并要求我这要求我那,我烦恼。今年,我小学六年级了,面临的是全市统考,负担很重,竞争也很大,考不好怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书。哎,好无聊,我简直没有乐趣!

  放学后,我不敢去玩、去看自己喜爱的.书。我怕自己的作业完不成,只能拼命让自己的笔在本子上划动着,等到华灯初上,又骑着自行车狂奔在回家的路上。每当晚上回家复习时,望着一大堆的书,我真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?

  我多想去打打羽毛球,看会儿电视,和其他小孩子打成一片,可一想起自己可怜的功课,哎!

  我多想回到童年,丢掉那无尽的烦恼,重新当一回无忧无虑的小孩……

描写成长烦恼的作文8

  从我呱呱落地开始,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也随之而来。

  一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友,和他们在一起感到很快乐。

  我学会了上网,每逢节日,我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书,那时候的我,快乐地遨游在知识的'海洋里。我的成长中的快乐还有许多......

  记得有一次,老师说明天上"劳动课",叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一路上我还傻傻地唱着:"浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌......"第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师"排队"的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始"浇人"比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了"落汤鸡"。但是,大家都很开心很快乐。

  让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长!

描写成长烦恼的作文9

  期末考试的成绩揭晓了,这次我又考得不错。望着同学们投过来的羡慕的目光,我心想:你们总是只看到我快乐光鲜的一名,殊不知,我们优生也有许多不为人知的烦恼啊。

  作为一名优生,压力实在是太大了。上任何课时都必须全神贯注聚精会神,生怕漏听了一个字;考试过后,发卷时提心吊胆,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老师不再信任,父母不再高兴,同学们对你冷嘲热讽……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里准会想:这下可没事了吧。哪能呢?还得再接再厉更上一层楼,随时准备着迎接下一次考试、下一次暴风雨的洗礼。

  每当大考即将来临,日子就变得异常难过、异常艰难了。先不说上课时注意力高度集中;下课时背小页背得昏天黑地;一边走路一边背书还得提防着路上的危险,别一脚踏进坑里,一头撞电线杆子上。若是在冬天,拉开校服棉袄的'口袋拉链看看吧,政史地生四门功课的小页都齐全。而且父母、老师还不时在耳边唠叨一下两下三四下。忙得什么活动都顾不得参加。

  不过,话说回来,我也不能只看脚下的泥泞啊,还有天上的繁星可供我欣赏呢!考得好时,固然会有鲜花和掌声;考得差时,不也有父母与老师的安慰嘛。总之,收获与付出永远是成正比的。

  虽然在生活中总有这样那样的烦恼,可也有许多快乐呀!就让我在这快乐与烦恼交织组成的乐曲中更加坚强,更加健康地成长吧!

描写成长烦恼的作文10

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的'只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

  似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水。”

描写成长烦恼的作文11

  转眼间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。

  幼儿园时,男孩、女孩总是那么没有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可长大后,男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点,便会招致一连串的闲话:“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了!

  小时的.我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束,笑大声点、动作幅度大点,妈妈马上便会指指点点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我恐怕还称不上什么淑女)以前,那段幼儿时光,真可称之为“金色的童年”:一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛,我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级,扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期,我更是天天“起早贪黑”,有时甚至为了学习熬到11、12点,小小的我居然有了“黑眼圈”,还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”,实在令我受不了呀!

  现在,我又迈进了初中的门槛,不知以后的生活又会怎样,我不敢再想了。

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