小学叙事作文(必备4篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学叙事作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
人生,是一条长路漫漫,充满挫折的 旅程。在途中我们一定会遇到挫折和磨难。重要的是我们能在这些挫折和磨难中坚持下来,不半途而废,就能从中看到许多你未曾欣赏过得风景与美丽。
除夕的夜晚是那样繁华热闹,家家户户门上窗上贴满了对联,挂上了火红的灯笼放起了鞭炮,吃着香喷喷的饺子无不洋溢着年的味道。
还记得那年除夕,家里的人在饭前个忙个的,叔叔和爸爸在下象棋,妈妈,婶婶还有奶奶在厨房包饺子,弟弟妹妹在玩游戏。
此时的我觉得没事就想去厨房帮忙包饺子。到了厨房,我说“妈妈有什么我可以帮忙的吗?”妈妈很高兴的说“你可以帮忙包饺子。”这一下,我可找到了乐趣。就急急忙忙洗了手准备。我看着妈妈包饺子,放入一点饺子馅,再用手轻轻一按就包好了。我就学着妈妈包饺子,先放一大块馅,再按。可谁知,饺子烂了一个大洞。看来是没包好。我急了,又连续包了几个也还不行。妈妈在一旁看不下去了,对我说“你不能这么急,要心静,慢慢包,我包一下你就跟着学。”就这样,我包出了第一个像样的`饺子,接着的几个都还可以。我很开心,旁边的妈妈也夸我学的快还好。
其实包饺子并没有那么难,只要坚持,静下心来慢慢做就好。其实这也和人生的旅途很像,只要我们坚持,就会看到更美丽的风景 ,有更好的收获。
小学叙事作文 篇2
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天来了,万物复苏、柳绿花红。星期四一大早,老师带着兴高采烈的我们去春游,我们这次去的是广州市新建的游乐园——白云湖游乐园。
一进大门,我们被品种繁多的游戏项目所惊呆了,一个个地放下书包,快得像孙悟空一样,翻个筋斗就飞到了自己想玩的`游戏项目前。
我和几个小伙伴来到“探险谷”,听说这里面有鬼和怪兽,这是真的吗?我们互相看了看,手拉着手半信半疑地走了进去。里面一片漆黑,伸手不见五指,只有一盏消毒灯忽隐忽现。我心里有一丝不安,不敢往前走,几个小伙拉着我的手,我心里怦怦直跳,真想退回去啊!不过再一想,都已经进来了,如果打退堂鼓,不知大家会怎么笑话我呢!算了,冲过去吧。没走几步,我们看见旁边有一只鬼穿着白色的衣服,朝着我们张牙舞爪,似乎就要扑过来了,我们大叫起来,马上往前逃窜。身边又出现一只木乃伊,木乃伊疯狂的摇着铁门,似乎想要把我们抓进去吃掉。我们害怕极了,飞快的向前跑去,跑了跑,终于看见前面有光,原来是出口,总算跑了出来,大家都吓出了一身冷汗。
我们又来到“飞行塔”,系上安全带,都坐好了,只听铃声一响,飞行塔便转动起来。紧接着越转越高,我们都尖叫起来,大家都紧紧抓着绳子,生怕自己飞了出去。耳畔传来呼呼的风声,不久,我们慢慢降下来。铃声又响了,原来已经停下来了,真刺激啊!
白云湖乐园真是一个充满活力的地方,我以后还要来玩。
小学叙事作文 篇3
星期天,我刚刚从睡梦中醒来,就闻到了一股浓浓“战争”的味道,于是便赶紧起床,边穿衣服边大声喊道:“大事不好了”。 怎么回事了呢?原来外公外婆又开始吵架了。外公身体有病,如果吵了架就有可能会随时发作的`。 刚刚来到“战争”现场,就看见外公外婆正吵得不亦乐乎,我赶紧使出了“秘密武器”:打开电视机,并且把声音调到最高。果然,他们的吵架声很快被电视机的声音掩盖了,同时也被电视里精彩的节目吸引住了。本以为他们会就此结束,但是哪里知道,“战争的气味”却仍然没有完全消退。 正当我在暗自得意自己的创意成功的时候,“战争”再一次爆发了。可我已经没有了“武器”,一番苦思冥想之后,决定:既然已经到了如此地步,那就只好智取了。我赶紧拿起笤帚把周围清理了一下,他们看见我主动扫地,就只顾着夸我了,反而忘记了吵架。终于又一场“战争”被我用智慧平息了。 如果世界上没有战争,就不会在有人在战争中失去生命。如果外公外婆没有“战争”,外公就不会突然发病,也不会再让我们为他们担心了。 真心的希望,战争的硝烟别再燃烧!
小学叙事作文 篇4
文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯,形成完整的.形象。
文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动活泼。
文章能够紧密联系生活,事例叙述具体生动,开头打动人心,具有真情实感。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融
文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
【小学叙事作文】相关文章:
(经典)小学叙事作文12-09
小学叙事作文(精选)08-16
小学叙事作文[精选]08-15
小学叙事作文【经典】01-06
(精选)小学叙事作文01-15
叙事小学作文12-07
叙事小学作文12-13
小学叙事作文12-11
小学叙事作文07-20
小学叙事作文【精选】07-29