有趣的活动的作文精华[9篇]
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的有趣的活动的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的活动的作文 篇1
正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!
活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。
活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的.边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。
最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!
今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!
有趣的活动的作文 篇2
有一次,我被邀请去同学家玩,来到了同学家时,只见几个先到的同学无聊的不知道干嘛。于是,我提出了一个建议——玩成语接龙。
这个建议立刻得到了她们的响应,纷纷说道:“好好好,这个提议真不错!”万馨雨说“好了,废话不多说,我们快开始玩吧!”我连忙说:“就由我开始吧,我先说一个无功而返。”轮到万馨雨了,她思索了一会,随即说出:“返老还童。”我心想:她那么快就答出来了,等会儿到我的时候,希望能简单点。这时,一直在旁边没说话的“李南瓜”李怡南开了口:“童……童什么呢?”看到李怡南思考的`样子,我们几个哄笑起来。突然,一声“童心未泯”从耳边传来,李怡南说:“这可是我想了好半天才想出来的!”这下轮到李雨芝发愁了,因为该她接了。我说:“好像没有‘泯’字开头的成语呢!”“是呀!是呀!既然没有,那怎么组词呢?”李雨芝附和道。我提议:“要不就从李雨芝重新开始吧!”大家都同意了。
新的一轮开始了,李雨芝说:“药到病除。”我想都没想便说出:“除暴安良。”万馨雨说:“挺厉害嘛!不要以为我答不上来哦!——良辰吉日。”李怡南也不甘示弱,“‘日’后面接日理万机。”还没等我们反应过来,就听到了李雨芝的声音,“机不可失”。我马上接道:“失魂落魄!”万馨雨说:“这可得让我好好想想。”李怡南说:“难倒你们了吧,让我来告诉你‘魄消魂散’,是形容非常惊恐,和‘魂飞魄散’差不多。”我们看着李怡南又说又比划的,真是太搞笑了。这时,李雨芝站起来说道:“我宣布此次成语接龙活动结束!”我们一起欢呼起来。
这样的活动既让我们玩得开心,又让我们学会了更多的成语,以后一定要多多举办。
有趣的活动的作文 篇3
上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。
老师说:“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶,铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻,难道老师跟神仙一样,会有什么法术不成?
有人举手发言,说:“鸡蛋是假的。”也有人说:“铁锤是空的。”还有人说:“鸡蛋是铁的。”更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理,又好象都不是。
这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1”一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!”最后,老师叫徐盛上台锤。“金蛋,金蛋!” 徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声,蛋青四溅,,伴着这激动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。
老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的.语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!
有趣的活动的作文 篇4
一天上午,小天鹅作文班开展一次“考考你,长记性”的活动。吴老师讲了活动内容,顿时,教室里热闹非凡,就像是热锅里撒下了一把盐似地炸开了。
活动在“咚咚锵”的一阵阵锣鼓声中开始了。吴老师出的第一道题:我国有哪四个直辖市?同学们有的眼望天花板,有的冥思苦想,有的目瞪口呆,还有的和同桌窃窃私语……后来,马闻现站起来,回答:“北京、天津、上海、重庆。”老师用宏亮的声音说:“马闻现回答正确!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。
接着,老师出第二道题:世界上国土面积最大的是什么国家?人口最多的是什么国家?有8个同学纷纷举手,其中有一个同学回答:“国土面积最大的是俄罗斯,人口最多的是中国。”于是,鼓掌声和欢呼声此起彼伏。
紧接着,老师出第三道题:美国、俄罗斯、英国、法国和韩国的首都是什么?这道题可把同学难住了。你瞧,同学们有的摇摇头,有的低着头,有的用双手抱着头,生怕老师叫他回答。此时,马闻现又站起来,流利地回答:“华盛顿、莫斯科、伦敦、巴黎、首尔。”老师郑重地宣布:“全对,给马闻现再次鼓掌。”一瞬间,雷鸣般的掌声“哗啦啦”地响,经久不息。老师为了再次考查马闻现的记忆力,又出了:“印度、埃及的'首都是什么?”马闻现思考了5秒钟,马上回答:“新德里、开罗。”老师高兴地说:“回答正确,真棒!授予马闻现为‘智慧小明星’。”哇,他真厉害,老师奖励一本30元钱的《大侦探小卡莱》的童话书,我们都向他投去了羡慕的眼光。
老师还出了许多古诗方面的考题,让我们增长见识。今天的活动真有趣,不仅活跃了课堂,又丰富了作文的素材,真是一举两得啊!
有趣的活动的作文 篇5
星期六下午,艳阳高照,晴空万里,田野里的空气十分新鲜,使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。
下午2点钟左右,在爸爸妈妈们的带领下,我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼,早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了:“看,鱼儿在欢迎我们!”我说:“不是的,鱼儿不是在欢迎我们,而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水,一旦离开了水就不能呼吸了,就会死掉的。”
我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜,小朋友拿小网兜,个个摩拳擦掌,跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥,开始我有点害怕,不敢下去,爸爸和同学们都鼓励我,使我增加了勇气,也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的,很舒服呢!我的小脚丫边上,有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着:“快抓,快抓!这条大,快、快、快……”喊声震耳欲聋。
我的网兜小,没法捞大鱼,只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里,手里拿着网兜,我都无法控制平衡了。好吧,干脆直接用手抓吧!哈哈,我在污泥里到处乱摸乱抓,可是,一条鱼也没抓到。我停了下来,仔细地观察,鱼这么灵活,我怎么样才能抓到它呢?突然,我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它,猛地下手去一抓,“哇,我抓到鱼了!我抓到……”话没说完,鱼就从我的手里挣脱了,哈哈,被它逃掉了!看来,做任何事情都需要细心,不能骄傲。我调整呼吸,控制住自己激动的.心情,继续抓鱼。果然,很有效果,我改变方法后,抓到了很多小鱼。
时间过的很快,天要晚了,我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上,同学们你看看我,我看看你,同时指着对方:“泥猴子……泥猴子……哈哈哈!”大笑起来。
我们冲洗干净后,依依不舍地离开鱼塘,告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动,我们齐声说:“谢谢爷爷奶奶,我们会回来的……”。
有趣的活动的作文 篇6
听说,这是一个很有趣的活动,又听说,这个活动有点恐怖,额……还是到了目的的再说吧。
在一路山水风景的陪伴下,我们乘着校车来到了哪个神秘的地方——两岸三度营地。兴奋,紧张。一切就看接下来的吧!
在营地里,我们换上了帅气的迷彩服,也遇见了一位相当严格的教官。在整合队伍时,大家仍然沉浸在喜悦之中,叽叽喳喳谈个不停。可当教官严厉的目光扫过来时,全场立刻鸦雀无声,大家都吓得乖乖闭上嘴巴。教官的指令大家一点儿也不敢违抗。只是,有时候笨笨的,听不懂指令,竟然把最基本的左转右转给搞错了,连个报数也学了半天。
接下来是急救知识以及对蛇的认识,大家也听得很认真。
哈哈,最有趣的要数动手做饭啦,虽然大家都手忙脚乱的,也尝了不少没香没味更没熟的“美味”不过在教官们的帮助下,终于做好了一顿饭,饿极之下,大家开始狼吞虎咽,哇 ,那顿饭真是,一个字,香!
吃饱了,也少不了游戏,不过,这游戏也玩大了吧……
教官们捧来一大堆粗绳子,正疑惑着,教官们告诉了我们,这是为了接下来的游戏,所以得系好安全绳,保证我们的安全。
系好绳子后,我们开始去排队才加那些游戏,准确的说,是勇气大考验。
瞧,同学们一个个紧张得一直在抖,有的都尖叫了。那是一个个恐怖的游戏,从三十几米高空往下跳,从三十多米的索绳往下滑,或在二十多米的高空走钢丝,天啊,这保险绳牢不牢啊?
第一个游戏。排队的过程中,看前几个同学示范,有的一溜烟滑下来,还哈哈直笑;有的紧紧抓着保险绳不放,一副视死如归的.精神;有的哆哆嗦嗦的,还吓得大喊;有的走楼梯才一半,就吓得不行,退了回来……我看着这也不怎么难,就想试一试反正又不可能壮烈牺牲。
轮到我了,我走上楼梯,本来不怎么紧张,可这一步一步往上走,倒也越来越吓人,走到楼上时,我已经紧张得发抖了,手也不听使唤。越往上我越害怕,仿佛不是来玩,而是赶赴刑场一样。我几乎爬着上楼。当我走到顶楼时,一阵眩晕令我站都站不稳,风一阵阵吹来,我更害怕了。
教官给我绑安全绳,我反复念着:绑牢一点,牢一点……
往下跳时,我更是紧张的心都快蹦出来,往下降时则好一点,只感觉到风在耳旁呼呼吹过,更重要的是,我跳下来了,哦,好棒!太棒了!
回去的路上,带着一丝丝的不舍和眷恋以及新的希望,我踏上了新的路。也许,许多年后,我仍会记起现在的事来,那时,我一定不会忘记这次的活动。勇气,从此在我心中!
有趣的活动的作文 篇7
俗话说得好团结力量大,一开始我不懂这句话,可上完了一节活动课,我才理解了这句话的真正意思。
叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了,我们的老师满面春风的走进教室,把一副扑克牌放在桌子上:同学们,今天我们来玩一个游戏,用扑克牌做塔,每三人一组,一分钟内看哪组做的高,胜者有50积分。同学们听完欢呼起来,声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
我、小朱、小陈成为了一组,我们迈开信心满满的步子,走上讲台开始垒塔,由于分工没有明确,我们三个都是一股脑的往上拥,把牌对折垒塔,一层做好了,我想直接往上搭,求高度,可他俩求的是结实。结果一不小心我的.手一个横扫,推掀了高塔。没办法只能重头再来,刚搭了没多久,小朱和小陈为了抢扑克牌,把手搭在了高塔上,小小的塔承受不住,直接眼皮一翻,倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起,像两条打架的毛毛虫。
经过了一番倒腾,我们的高塔完工了,只有16厘米。
我们几个失望地坐在椅子上,看看其他组表演。有的组里的组员很着急,马马虎虎就往上垒,地基没有打稳,一秒回到解放前;还有的组求坚固,一直在打地基,结果时间一到,回头一看,自己垒得塔一点儿也不高,最终胜利的目光没有倾注在我们身上。
虽然这次活动我们以失败结尾,但我悟到了团结就是力量这个道理,在生活中也一样,比如学校里的足球比赛,我单打独斗,从不和队友配合,让对方找到了机会。
活动课的垒高塔游戏,多的不仅仅是乐趣,道理上也不算少呢。
有趣的活动的作文 篇8
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,安静的教室里像炸开了锅,同学们有的玩抓人的游戏;有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的.游戏。
首先,我们说了一下游戏的规则,然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势,如有违规,就算失败。
游戏开始了,首先张宇豪先说,我们当木头人“一二三,木头人。”等张宇豪转过头时,我早已像个木桩一样立在那里。一动不动,而蔡裕刚拿着水杯准备喝水,只见她鼓起嘴巴,眼睛瞪得圆圆的,表情十分好笑,我不由地“噗哧”一声笑了,这一次我输了。于是我们重新来了一次,这次轮到我来抓了,章轩恺输了。
不一会儿,上课铃声就响了,大家只好依依不舍地!
有趣的活动的作文 篇9
叮铃铃,下课铃声响了,同学们都高兴地走进了教室,来到操场上参加自己喜欢的活动。
看!操场上,同学们个个生龙活虎。有的在打篮球、有的在跳皮筋、有的在赛跑、还有的在比赛跑步。我在玩沙包。我们笑着、跳着、快活地就像一只只顽皮的小猴子。我正在得意之际,猛然发现有几个同学从四面八方扔着沙包向我跑来,“快逃!”这时我自言自语的对自己说着,拔腿就跑,只见一个个大大的沙包飞舞过来,好像在说“看你往哪儿逃!”这时我兴奋得伸出一只手去抓,可惜没有抓到,我不灰心,紧追不舍,左拦右截,可是我就是捉不到它们,累得我一个劲的直喘气。就在我稍做休息的`时候,一个沙包飞奔而来,“啪!”我“光荣牺牲”了。
我好喜欢课外活动,它让我学习累了的时候可以锻炼身体,使我得到很好的休息。
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