老师的作文

时间:2024-03-14 11:36:58 老师 我要投稿

老师的作文(共4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

老师的作文(共4篇)

老师的作文 篇1

  “当——当——当”每当听见这熟悉而又有节奏的脚步声,我就知道是乔老师走过来了。

  乔老师虽然个子不太高,眼睛也不太大 ,但她那头乌黑发亮的长发就是她最大的特点。有时候她会扎个马尾辫挺神气的,有时候她会是一头披肩发美极了。每次当她进教室时,总是笑容满面,犹如暖暖的春意飘进我们的心里。

  我最喜欢的是乔老师的语文课。她上起课来有趣极了,站在讲台上,目光如炬,语调高亢、激扬似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处她的手臂在空中画一个圆,人也不停的`走来走去,双目炯炯地盯着我们似乎要我们把讲课的内容可在脑里。

  乔老师还是我们生活中的“妈妈”。记得那是一个下着滂沱大雨的中午。我生病了,头好痛,整个身体像没骨头一样趴在桌上。这是乔老师走了过来,摸了摸我的额头,自言自语地说:“哎呀,好烫啊”,只见她快速拿出手机给我妈妈打电话。然后回到办公室倒了杯热水给我喝,并关切地说:“多喝点热水,你妈妈一会就到。”等我喝完后她又扶着我到她的办公室,心疼地对我说:“快坐下,闭上眼睛先在这休息一下,我到班上去看一下。”不一会,我迷迷糊糊地睡着了,睡梦中我感觉有一双温暖而又柔软的手在轻抚我的额头,我慢慢地睁开眼,原来是乔老师。晚上,家里的电话响了,我接过电话,里面传来了乔老师那温柔的声音:张源怡好些了吗?好好休息,按时吃药,不要担心功课。等回到学校后,我来帮你补课。”听了乔老师的话,病魔的苦痛早已抛到九霄云外了,我的心里暖洋洋的。

  还有一次,因为早上起床迟了,急急忙忙往学校赶,我忘了带饭盒。打饭时我坐在座位上一动不动。乔老师走向我,抚摸着我的头不解地问:“你为什么不去打饭啊?”我吞吞吐吐地说:“我忘记带饭盒了。”她快步地走向讲台,拿出自己的饭盒递给我说:“快点趁热吃吧。”说完走向讲台。我拿着乔老师的饭盒,望着乔老师的背影,感到一股暖流在心中荡漾。

  自古云:言传不如身教。而她,正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。这就是我心中的老师,一个漂亮温柔又严厉、学识渊博又风趣、热心善良又贴心的老师。

老师的作文 篇2

  老师的泪是激动热情的泪,老师的泪是万般感动的泪,老师的泪是失望自责的泪。其实老师的泪也是细腻而深情的自然流露,传达了对我们每一个人真挚的爱意。

  班主任在我们眼里是一个知识渊博,文采飞扬的“教书狂”,教书一流,我是他的仰慕者;而人无完人,他似乎每个表情都是冷酷无情的,没有一点人情味。他交谈只能答是或不是因为或所以,其他的话到了喉咙口又悄悄钻了进去。有时候,我们甚至认为班主任不爱我们班了,我们只是服从者和管理者的关系。

  然而经过那一次叱咤风云的交费事件,老师在我心中的形象彻底改变。老师那出乎意料的举动,使我们感悟万分,并且老师成了我们的真挚朋友。

  学校安排体检,每个班把体检费都交给班主任,由于老师那几天比较忙碌,先都交给班长,也是英语课代表。交费过程中,同学们一涌而上。场面极其混乱,班长措手不及。另一天老师核对钱与人数时,却核对不上,人多了四个,应该钱没交过就把名字钩上了。

  老师顿时感到很疑惑,心很快凉了下来。他不相信我们会弄虚作假,于是当天早读课老师急得连课文也没让我们读。首先语重心长地强调诚信的重要性,然后心平气和地说出了交费的事实,能让浑水摸鱼,没有交费就在名单上钩起来的人主动站出来,承认错误,老师就既往不咎。从中我从老师深沉的眼神中读出了期待,读出了鼓励与坚定。嘴里不断地鼓励着那四个人。

  一分多钟过去了,只有一个男同学站出来。老师并没有骂他,只是无奈地站着,坚定地说:“我一定会把这件事查个水落石出。从这个交费事件中,我看出了我们班的严重性。我觉得人不能不讲诚信,要凭良心。这几十块钱并不是重点,如果没有其他原因的话,我宁愿帮他们支付,也省得老师这么费力在查。而这关系到一个人的品质和以后的人生方向。”

  之后,老师让我们读中学生守则,主要是让我们能学会诚实守信。在这过程中,班长忽然想到自己还收英语报的钱,会不会搞混了。经过仔细核查,悬着的心终于放下了,其他三个人是因为交英语报费,而班长误认为是交体检的,搞混掉了。因为体检和英语报要交的'钱都是一样的。

  老师拿着收费单快步地走进教室,他那时的心情更复杂了,他让我们借这件事感悟“诚信”,写一篇作文。

  教室鸦雀无声,老师在认真,严肃地思考着。这时一位同学写好了作文,交了上去。老师翻开仔细地看着,冷酷无情的老师既然被感动了!他摘下了眼镜,趴在桌子上。过了半分钟,老师猛然地抬起头,老师竟然哭了!他的眼眶溢满了激动的泪珠,他的表情更是从来没有过的,是那么自然,那么的亲切而又那么的真诚;刹那,老师的泪滴在了我的心上,溅起小水珠,我的心颤抖了,被老师的深情打动了,泪珠断帘似地往下落。

  老师用颤抖的心讲出了从未说过的心里话:“同学们,看着你们的懂事,我自责,为什么我的心胸这么狭窄?我感到抱歉,其实我很爱你们,真得很喜欢你们,希望每个人能讲诚信……”

  说完,在黑板上专注地写下了:“做人求真,做人讲信。每天去撞击自己的心灵,去触摸内心最柔软的部分。”那字里行间透露出真诚与肯定。

  老师慢慢地走了,而他的话,他的泪,他的字一一浮现在我脑海里,收益无穷,恍然大悟了许多许多。

  最后,老师含着泪水写了三个小时的一封发自内心的公开信,又使我闪着泪花细细地幸福地感受着老师的爱与期待。

  老师的泪,使我感动;老师的爱,使我铭记!我们,亲近了。

老师的作文 篇3

  常听一些同学抱怨:“李老师都那么严厉,我们好歹也上了六年级了,一发怒就罚那么多遍作业,真是烦人!”怎么会烦人呢?经过我留心观察和深入了解,发现我们的李老师竟然是那么的好,那么有味道。

  李老师是苦的。她整天忙忙碌碌,带着她的孩子,披星戴月,无论是刮大风,还是下大雨。每天下了课,李老师就往办公室里走,批改作业,准备课件,总是能认认真真完成。李老师把我们全班70多名同学全部当成她自己的孩子。哪一天老师不高兴了,可能在门外还是苦瓜脸,但一走进教室就像变了个人一样。仔细想想,李老师是苦的。

  李老师是甜的。在学校,李老师总是把我们照顾得无微不至。天气冷了,会提醒我们多穿衣服,天气热了,会提醒我们多喝水。李老师在我们犯错之后知道改正错误,就会给我们一个甜甜的笑。可以说,李老师的.味道是甜的。

  李老师是辣的。她干什么事情都风风火火,给我们讲课,总能高效地学完课本内容,然后让我们接触更多的课外知识。有一次,班里面上课,大家都不愿意站起来回答问题,李老师非常生气,于是说:“来,我来把知识全都嚼嚼喂到你们嘴里!都张着口等着吧!”我当时心里真的很难受,可是谁让我们都没有做好预习呢!所以说,李老师还是特辣的!

  读完这篇文章,你有没有发现李老师的严厉都是对我们好?其实,老师就像是一块糖,剥开皮之后,吃在嘴里,甜在心头。只不过好多同学没有发现这块好吃的糖罢了。我们一定要做李老师的好孩子,让她少一点苦味,多一点甜味。

老师的作文 篇4

  老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……

  老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!

  可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?

  还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?

  扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?

  在生活的万花筒里,我闻到了花的`芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!

  在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!

  因此,请记住那些老师的名字!

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