激动人心的作文范例（5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的激动人心的作文5篇，希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
一群朝气蓬勃的六年级学生。
他们整齐的排着长队，目视着前方。身体右侧的篮球静静地躺在臂弯里，似乎从没有发生过任何响动。
呼啸的北风吹动了鲜艳的红旗，也吹动了他们佩戴的红领巾。
他们的神情安稳而沉着，紧张而沉稳，似乎蓄势待发，口令一下，所有激情就一下爆发出来。
看！
体育老师的一声令下，他们平举着球，大声“嗨”了一声。接着，使出浑身解数开始了篮球操表演。一拍起来就豪迈了、高兴了、忘我了！篮球碰撞在地面上，像是千百块石头从天而降，发出巨大的响声。鼓点一样，是沉重的碰撞；旋风一样，是灵活的身影；金蛇一样，是围绕的篮球；洪钟一样，是激昂的话语；风帆一样，是抖动的衣衫。晋华小学的操场上，释放出一股多么巨大的能量，展现出一场多么火热的舞蹈哇——篮球操！
这篮球操，使广阔的校园变得充实了，使流动的白云变得凝滞了，使广阔的天空立即变得有声有色了。
好一个篮球操！
四百人击球的响声，碰撞在塑胶操场上，校园蓦然变成了篮球场，只听见“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
四百人击球的响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成篮球场了，只听见“咚咚”“咚咚”“咚咚”。
好一个篮球操！
学生们的身体随着球而摆动，随着球而变换姿势，随着球而上下跃动。他们和球早已融为了一体。它撼动着你，它打击着你，它震撼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到，看似很弱小的篮球，却蕴含着如此巨大的能量，使你叹为观止。那些被宽大校服包裹着的躯体，却能释放出如此磅礴的.气势！晋华小学啊，你生养了这些活力四射的孩子，也是只有您——母校，才能经得起这响彻天地的搏击！
好一个晋华小学，好一个篮球操！
每一个动作都融合了豪迈和力量，每一个动作都给人以鼓舞和激励，每一个动作都催人奋进、不卑不亢，每一个动作都是人沉浸在篮球所带来的视觉享受之中。
好一个鼓舞人的士气，勃发人的想象的篮球操！
越拍越快！挫折与失败，理想和现在，激励和感动，全都融化在操中。旋转！跃动！喊号！跳跃！球，成了茫茫一片，赞美，成了茫茫一片……
当它戛然而止时，世界仿佛静止了。
我们像是来到了另一个世界。
时光定格在此时。
耳畔，传来一声清脆的上课铃声。
激动人心的作文 篇2
最近，我们班和三(2)班举行了拔河比赛。这次拔河比赛，让我收获很多。
瞧，运动员们上场了!只见我班的小杨同学一下子脱掉了衣服，吸了口气，瞪了对方一眼，可神气了!他好像要把自己的力量都爆发出来似的。小季呢，甩了一下小辫子，平时有些胆小的她现在却变得那么勇敢。只见她信心十足，一点也不服输。所有的拉拉队都按捺不住了，有的喊：“三(1)班必胜!”还有的喊：“加油!三(2)班!”
比赛开始了，只见麻绳忽左忽右，运动员们都不示弱，互不相让。拉拉队的我们都沸腾啦!呐喊声、加油声、助威声交织在一起，震耳欲聋，响彻云霄。那麻绳正中间的红布牵动着所有人的心，选手们这边精神抖擞，那边全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!
我们紧张得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像鸡蛋一样大，生怕漏掉一个关键的镜头。只见排在第一位的小徐同学，他双手紧握绳子，脚步一前一后，像钉子钉在地上似的。他的身子向前倾斜，好像要把全身的力量都压在绳子上。他涨红了脸，咬紧牙关，眼睛炯炯有神地瞪着对方，仿佛在说：“你们输定了!”他使出了吃奶的劲儿，真不愧是我班的“无敌大力士”呀!我班排在最后的小杨突然灵机一动，想了个好办法，他把绳子缠在自己的腰间，一鼓作气地向后拉，哈哈!“敌方”的`几位队员的脚开始不听话地朝我们这边移动了。
我们开始准备最后的决战，加油声又响起来了，就像一支激动人心的劳动号子：“加油三(1)班，三(1)班所向无敌!”这助威声好像给了选手们无穷无尽的力量。在最关键的时候，我们一鼓作气，对方终于坚持不住了，一下子松手了，把小杨摔了个四脚朝天。不过小杨却毫不在意，他猛地跳了起来，高兴地叫着：“嘿!我们胜利啦!哦耶!”我们三(1)班的人也跟着欢呼雀跃起来了。我们都冲了上去，抱着他们，大家把小杨和小季高高抛起，把两人逗得哈哈大笑。
通过这场拔河比赛，我再次明白这个道理：“团结就是力量。”这也让我树立了克服困难的勇气和信心，我永远也忘不了这场拔河比赛。
激动人心的作文 篇3
今天，我们迎来了没有阴雨的一天，也是最激动人心的时刻，因为今天是我们学校一年一度的运动会。
到了下午，主持人宣布：“男子组4X100米接力跑准备，请三（1）班、三（2）班、三（3）班的运动员各就各位，GO。”裁判“砰”的一声，吴易达开始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。这时吴易达在声喊到：“吴森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接过棒子，飞快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇给了辉浩，迢迢领先，到了弯道三（3）班的人追了上来，我们说：“加油辉浩，不要让三（2）班纸追过了呀！”我们的励志大大地刺激了他。他好像听见了，飞速地向终点冲刺，获得了第一。
我想：这都是老师不辞辛苦得为我们练习的.成果，也是我们同心协力的结果，真是“世上无难事，只怕有心人。”
这真是激动人心的时刻。
激动人心的作文 篇4
时光飞逝，转眼间已到了20xx年，北京的奥运会开幕了。这一天，国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点，观众席上的加油声，欢呼声一浪高过一浪，整个赛场犹如大海的浪头一样，十分壮观。每一位观众的心都在燃烧，期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。
我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。
比赛开始了，有很多中国人在喊：“中国队必胜，中国队必胜。”还有人在喊：“中国队
加油：”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了，王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去，阿夫雷特来不及了，王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩，王桂龙和哑铃互相传球，以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时，正当要射门的时候，没想到美国队形成了他们的防卫层，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了，阿雷德使用了“雷电四射”，射进了一球现在已经是1：1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙之球”，2：1了，哑铃往前冲，被阿德雷挡住了，哑铃使用了它的必杀技，“铃之球”，把阿德雷绕了一圈，然后直接进门了。现在是3：1了，一声哨响，现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局，他们叫队员如何掩护他们使用平时练的`“龙凤旋风球”来胜这场比赛，“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”，他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。
下半场开始了，中国队员被美国队撞倒了，美国队被罚下场了3个人，而中国队已经被打伤了5个人。这时，阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及，他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了，王桂龙着急了，他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”，在队员的掩护下，也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来，那场面没法用语言来表达。终于，哨声响了，比赛结束了5：3，中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。
激动人心的作文 篇5
“加油！加油！”这是在干什么呢？我来告诉你，我们今天要在体育馆举行运动会。
第一个是接力赛，在这里顺便说一句，我也是接力赛运动员呢！同学们一个个摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”发令枪响了，比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学，咬紧牙帮，如离弦的箭一般冲向跑到另一端，如果你再看看张子扬同学的话，你一定会笑趴下的，你看他头向上上昂着，闭着眼睛，张开大嘴，冲向终点。可我不能笑，因为就快到我了。我心跳的厉害，心里暗暗的对自己说：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在这时，对面的同学已经朝我跑了过来，伸出手，准备把棒子递给我，我定了定神，一把抓住接力棒，冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下，我居然超过了第二个同学！10米，5米，4米，我离终点越来越近了，我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声，我们班得了第二名！
但我们还在胜利的喜悦中时，下场比赛已经拉开了序幕。
这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起，“大力士”左泽众上场了，你看他那威风样，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成绩是3。1米！“好啊！”观众台上再次传出雷鸣般的`掌声。最后的结果那还用说，冠军肯定非左泽众莫属。
渐渐地，渐渐地，运动会到了尾声，我们班取得了一冠三亚的好成绩。
就这样，这次运动会就在我们的欢呼中结束了。
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