儿童节的作文8篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的儿童节的作文8篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
这次六一儿童节，我有两个心愿：一就是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢，就就是我期望能与同学们一齐度过这次六一儿童节——大家一齐开个晚会，开开心心就是度过这个六一儿
这次六一我十分想和班上的同学一齐度过，我们一齐开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……
以往我的六一总就是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，此时从没有任何变化。我期望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我期望能与亲爱的伙伴们一齐载歌载舞，一齐玩耍，一齐蹦、跳，我期望，这次六一不再那么枯燥无味。
我期望的晚会就是十分美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的.陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切就是那么期望，就是那么盼望，可这一切却就是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎就是微乎其微。
虽然，我梦想中的六一就是那么遥远，但我期望，你们的六一快乐。
儿童节的作文 篇2
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的.规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，因此，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
儿童节的作文 篇3
今天我去了西湖博物馆参加了“神奇画笔点亮西湖梦”的活动，总共有30位小朋友参加，我们班就有5个小朋友参加，我们画了一幅很长的画卷。
首先主持人阿姨让我们参观西湖博物馆了解西湖的历史。然后我们开始画出心目中最喜欢的西湖的景点，我画了白堤的一个桥、宝俶塔、荷花和小黄鸭，在我的印象里，这些代表了我心目中的西湖，我最喜欢小黄鸭，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨让我们看了3D电影——西湖沧桑，我特别喜欢看这个电影了，原来西湖是一片陆地，后来由于大海涨潮淹没了土地，等水退了被山阻挡的水就变成了原始的西湖，3D电影石头飞出来好像就在我们的眼前，特别好玩。
这次活动非常有意义，我不但了解到很多西湖的历史，还在六一这天和其他小朋友一起合作完成了很长的一幅西湖的'画卷，这个画卷将一直保留在西湖博物馆的二楼，我觉得简直太高兴了，这个六一儿童节是我渡过的最快乐的儿童节！
儿童节的作文 篇4
激动人心的儿童节又要到来了，我很早就盘算着，这一天我一定要去大华城玩个够。
这天下午放学后，高老师说要找几位同学帮忙去打扫一下卫生，我马上举手报了名，就这样，我和其他两位同学跟着高老师来到了学校后面的家属院里。
在一个不起眼的小角落里，高老师推开了一扇门，进去一看，里面很是杂乱，原来，这是一个许久无人居住的院落了。高老师说这里没人住，也没有人打扫，我们一起来做做好事，把这里打扫干净吧。
于是我们就一起动起手来，高老师负责收拾东西，把杂乱的东西放整齐，我和许铭哲一起把地上扫干净，李哲负责擦窗户，我们擦的擦，洗的洗，扫的扫，一直忙到了天黑，才把这里收拾干净，看着干净整洁的院落，我和同学们都开心地笑了。
回到家里，妈妈一看我，就问我跑到哪里去玩了，把身上弄得脏兮兮的，我把事情一说，妈妈直夸我是好孩子。
今年的六一节我虽然没能玩个痛快，但是我觉得这一次过得更有意义，因为我用自己的`双手，度过了一个爱劳动的六一儿童节。
儿童节的作文 篇5
再过两天，将迎来我们期待已久的节日：“六一”国际儿童节。我们学校举行了庆祝“六一”活动。我和同学杨桐有幸当选为这次活动的主持人。为了庆祝自己的`节日，同学们都怀着兴奋的心情早早来到学校。
虽然以前我在学前班当过节目主持人，但由于年纪较小，面对台下的许多老师和小朋友们，心里有点紧张，怦怦直跳，放不开，声音不够响亮。这次，我跟自己说：“不用怕，要战胜自我。”今天，我非常轻松地站在台上，用充满感情和响亮的声音读出准备好的台词，老师和同学们都向我投来赞许的目光，但我觉得自己做得还不够好，因为一个出色的主持人不但要有丰富的知识和经验，还要灵活机智，我还要继续磨练和充实自己。
今天，我深深体会到了当主持人的心得，也度过了一个快乐的“六一”儿童节。
儿童节的作文 篇6
最近我读了《儿童节的来历》这本书，才明白了儿童节是这么来的。
原来，儿童节的全称叫“六一国际儿童节”，是全世界少年儿童的节日。
在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部的婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念这些在战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为了保障世界各国儿童的生存权、包健全和受教育权；为了改善儿童的生活，会议决定每年的6月1日为国际儿童节。我国中央政府也桂东上年儿童在当天可以放假一天。
经过我的介绍你是不是也跟我一样，恍然大悟呢？原来6.1儿童节是全世界的儿童在战争中死难的儿童用鲜血换来的。以后我们都要好好的珍惜这一天，为死去的可怜同伴们悼念。
你们知道吗？我们小孩子有唯一的节日，那个节日是快乐的'，美好的，高兴的，隆重的国际“六一”儿童节。
今天是“六一”，起初我很紧张。后来慢慢的放松了。我们在名门贵族化妆，老师还帮我们梳了头，带子头饰。经过一番打扮后，我们变得与众不同。我们游完行后到了电影院。啊！我不得惊叹好多人呀，人山人海，不计其数。有家长、老师、同学还加上我们演员。
当主持人宣布开始时，我们激动的鼓起掌来，第一个是小朋友表演的“快乐小星星”，以红旗为主题。第二个、三个、四个……。马上就要上场了，我心里紧张的不得了。当主持人说接下来有请五年级为我们带来的《青春飞扬》——拉丁舞。底下的掌声响得不得了。
我们站到各自的位子上，做好准备。动耳的音乐声开始，我顺着音乐声，跳起来，台下的人都呐喊起来，有的瞪丰大眼睛，有的在呆等等各种各样的样子。
啊！这是属于我们小朋友的“六一”儿童节。
儿童节的作文 篇7
六一儿童节到来的时候，同学们都穿上五颜六色的衣服。一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄。学校操场四周插满了五彩缤纷的旗子。彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
操场上正在举行庆六一文艺表演。远远望去同学们的舞姿真像一只只的欢乐小鸟一样翩翩起舞。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，把我们衬托得像绽放的花儿一样。你瞧！三(2)班的.一位同学正在台上演奏长笛，那优美的声音，让台下的观众们听得津津有味。表演的高潮是合唱队演唱的歌曲《劳动最光荣》。歌曲由尚安琪同学领唱，台下的观众也情不自禁地跟着唱了起来，场面十分热烈。歌声仿佛把观众们带到了遥远的地方，让我们回味无穷……
表演结束了，台下的观众拍起了热烈的掌声，久久不愿离去。这一个六一儿童节过得真愉快，让我终生难忘。
儿童节的作文 篇8
今天是我们的节日“六一儿童节”。爸爸妈妈和我一起去青少年宫玩，那边正在举行“创编环保作品”活动，就是用废旧纸箱、牛奶盒制作各种有趣的小游戏。有台球、保龄球、猜字谜、自制书签等。
我觉得最有意义的就数自制书签了，通过把硬纸盒撕碎，用水泡发，用搅拌机打碎，然后放在一个装满水的`盆里搅匀，就变成了纸浆，然后用过滤网捞起纸浆，连过滤网一起放在一块干布上压水，再用电熨斗把纸小心地和滤网分离，平铺在白色布上继续熨烫直至纸干透，一张纸就制成了。再在这张自制的纸上铺上漂亮的树叶，写上自己的名字，再封塑，一张由自己亲手制作的书签就大功告成了
！我还和爸爸玩了碰碰车、海盗船、太空飞车，还参加了水粉画涂鸦，看着自己完成的作品，心里好开心和自豪哟！
我的“六一”就在欢声笑语中度过了……
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