同学的作文5篇(精选)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的同学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
去年暑假前的某一天，英语老师夏老师让我们回家准备唱《Faded》这首歌，大家都在家精心准备了一番，第二天，夏老师让我们在课堂上以小组为单位轮流演唱。前几轮都波澜不惊，轮到第5组了，只见B同学神采奕奕地跨步而出，站在了“舞台”的C位，其他同学环绕左右。
一些同学正在低声讨论着什么，教室里有点嘈杂，音乐开始响起，B同学自然而然地投入到了旋律中，随着音乐的节奏，整个身体也开始了轻微摆动，神情极为专注，两眼炯炯有神，直视前方。
当他唱出第一个歌词时，整个教室突然静了下来，那是一种怎样的声音啊？它仿佛一支利箭穿云而出，直冲苍穹！我不禁闭上眼睛细细体会，那优美的旋律，丰满圆润的歌声，刹那间牢牢地抓住了我们的心；那歌声如同一缕缕灿烂的阳光，照亮了我的心灵，也像一阵阵和煦的春风，抚慰着我们，让我们把心头的烦恼一股脑儿抛到了九霄云外。
随着歌声旋律的变换发展，同学们“无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝”。很快，B同学唱到了歌曲的高潮处，正如威·柯珀所说“声音能引起心灵的共鸣”一样，不一会儿，全班同学都情不自禁地放开歌喉，加入这一令人激动的大合唱阵容之中，在这个以声音组成的庞大的阵容中，冲在最高端的`仍然是那B同学那响亮而优美的声音，就像那飞奔在无边草原的头马，后面跟着千万匹奔驰的骏马；又像是阿尔卑斯山上牧羊人吹响的那只超大号角，发出雄壮高亢的声音，召唤着羊群们快快回家。
正当同学们沉浸在美妙的音乐世界中如痴如醉时，B同学的歌声突然戛然而止，音乐的尾声也渐渐逝去，但我们感觉那优美的歌声似乎还在教室的每个角落激荡着，回旋着，久久无法散去。终于，第一个同学回过神来，鼓起掌来，唤醒了其他同学，顿时全班爆发出雷鸣般的掌声，经久不绝，而B同学的脑门上已经是汗水淋漓，热气腾腾。
我喜欢B同学的声音，这真是一次绝好的聆听演唱的经历，正应了这句“此声只应天上有，人生难得几回闻”！
同学的作文 篇2
“没事吧！别哭了！”笑容满面的郭一怡同学，一下课就以火箭般的速度跑来安慰因考不好而伤心的我，她总是在我最需要的时候出现。
一怡是我三、四年级的同学，她文武双全，跑步和画画皆是他的专长。有着“飞毛腿”之称的一怡，每每跑度就如飞跃羚羊似的一下子就消失得无影无踪，令一旁的同学纷纷刮目相看。而每次看到一怡的画，总有一种轻飘飘的感觉，好像到了天堂般的享受，因为她可是位画画高手呢!不管是五颜六色的花朵，还是五花八门的动物，她三两下就从笔下变了出来，让我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美劳作品，其间，她不断的称赞我画的作品，当我的创作有阻塞时，她会伸出援手，告诉我一些绘画技巧，因此我们合作无间。从中，我发见一怡是一个爱人如己、善气迎人的好朋友，她对我就像亲人般的好言好语，让我每天总是期待着来上学，和一怡度过的快乐时光。
当班上同学有不了解的问题，心中充满疑问，一怡便会热心的教他们，令我敬佩；当老师忙得不可开交，需要帮忙时，一怡会以最快的速度去协助，令我折服；当同学受伤，哭得泪流不止时，一怡会赶紧去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最优秀的模范生，更是我学习的'好榜样；一怡的优点，除了令我敬佩不已，也值得我好好学习。
唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”好友一怡就是我值得为镜的人，在她的身上，我学会了许多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺点，她真是我最敬佩的同学。
同学的作文 篇3
王燕雨牧牧：
你好！
轻轻敲击着那个日历上被我涂成红色的日期，漫步在我们第一次相遇的地方。同样的秋风瑟瑟，同样的杏叶飞舞，蓦然回首却发现身后已没有了你。牧牧，现在的你，还好吗？六年前的相遇，注定了我们的友谊直到永远。小小的广场，伴随着秋风，伴随着杏叶，伴随着翘翘板的高高低低，我们交换了彼此的名字、兴趣及爱好。漫天灿烂的夕阳是我们友谊的最好见证。地上斜斜的影子，稚嫩的小手紧紧相握……六年的时光真得好短，和你在一起的日子我却历历在目。
每一次欢笑，每一次皱眉，每一次流泪，每一次……你永远是那么可爱。总是一边说着“女生是保密期不超过48小时的动物。”一边把自己那些芝麻大的'秘密像“倒豆子”一样全倒给我，你又老是在知道我是超级乐天派，伤心难过永远不超过一分钟的前提下，当我伤心的时候，及时拿你那憋脚的笑话来逗我，可是你又老是忘词。于是，每一次我都会帮你接上你的笑话。你我之间的快乐真的不是其他人能理解的，因为所有的那点小破事就够我们笑上半天。你我有时又会翻脸——因为我们从来都是蔷薇，身上的刺不是故意用来伤人，却是用来保护自己，一次次伤害了对方。我们都曾经是固执的小孩儿，始终放不下自己的那份骄傲。争了，吵了，却永远不会真正伤了和气，这大概才是真正的友谊吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有着“公主病”的你便为我收敛了个性，懂得我是随意的人。
作为我前桌，超爱干净的你，便不再追究我那乱七八糟的“小天地”，懂得我外表坚强，内心却也有脆弱，你便在我放声大笑时，安慰我说：“对我，无需这样掩示，你的脆弱我理解！”就这样，懵懵懂懂地度过了六个春秋，在我们疯狂地笑着跳着，下课肆无忌惮地追逐打闹时，怎么就没发现时间早已一去不复返了呢？这一切，都被贴上了“过去”的标签。那个阳光灿烂的下午，我们把忧伤压抑在心底，笑得如那明朗的天空那么灿烂，装作若无其事地说“再见”。是的，我不够坚强，在校门前与你形同陌路地向两个方向告别时，泪水还是决堤而涌，是的，我过于自信，以为我真得能放下，却不知，你早已深深嵌进了我的心里。我们就像两条固执的直线，曾经在致远相交了六年，终于，到了分别的时刻，只有固执地向前……如今，这茫茫人海，让我到哪里去寻你？只愿我们这两条直线为了对方，中考后能再次相逢，我期待着我们的下一次见面！祝愿牧牧中考创佳绩，永远开心！
你的好朋友：小雨
XX.10.11
简评：纯真美好的情感是童年天空里的彩虹。
同学的作文 篇4
我们班有个同学，是个女孩，比我高。是个班长，大家都很敬佩她，因为他做什么时总是让着别人。比如说：给个别同学调座位，老师只要点到这个同学跟别人换位置，他就毫无怨言的站起来，高高兴兴地跑到新位置上没有丝毫的不满意。不像有的`同学了，就调个位置，不想调就找一大堆理由，都没有想人家那样善良。这个同学的名字叫”于童垚“。
现在该夸夸苗慧霖了，她是我的两次同桌，她只要做一件事，就会全神贯注、一心一意，从来不会马虎，干什么事都很负责，都没有一点儿点儿偏心，该是啥就是啥。所以，我同样也很敬佩苗慧琳……
要夸得同学太多了，我……
同学的作文 篇5
我的同学A君她，一个文静的女生；她，一个心地善良的女生；她，一个品学兼优的女生。
她，一个充满自信的女生。她，一双月牙似的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个高翘的鼻梁，一个宽大而又诚实的嘴巴，一头黑油油的长发，穿着一身绿色的运动装，令人感觉到了清新。 她在家里写作业的时候， 总是认真对待作业。
有一天，我在她家里写作业。作业快完时有一道难题却摆在了我的面前。我一看见难题就放弃了，只有她拿起了验草本开始计算。并且再算错时也决不放弃，一分一秒过去了，她还没有做出来，在这时她也决不放弃。她决定从新开始，读了好几遍的题目，分析了题目的意思，又开始想解题的思路，突然她灵光一闪，想出了解题的方法，她做对了，并硬拉着我坐在椅子上，给我讲这道题的思路，她的讲题方法很特别，不一会儿，我这个榆木脑袋竟也明白了。 她的作文写得总是令人赞不绝口原因就在于她喜欢读一些精彩的课外书，对于一些优美的句子与段落她总是能用到她的作文里，并将它写得更优美，她喜欢漫天飞雪的冬天，在这时她总能冷静的思考着问题，在寒冷中，她总能记一些与学习有关的问题与一些解题的.思路，因为这样她才能考出优异的成绩。
每当下课的时候，别的同学像小鸟一样飞出了自己的班级去跟别的班上的同学玩，她只有上个厕所，其他时间里她总是在座位上写家庭作业，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道题，我问她：“A君，一块出去玩吧？”可是她却把我说的话当成了耳旁风，理也不理他我，我再一次很大声地问，她却说：“等我把这三道题写完再说.”她还是一丝不苟，工工整整的把三道题写完了，我在旁边很郁闷地等着她，结果刚写完三道题就打上课铃了，也没有玩成，我只好回坐位上课，不过她把晚上的作业写完了，这点我还是很羡慕的。
在星期天的时候，我有时会去她家玩，她总是拿出一本书在明媚的阳光下，沐浴着温暖的阳光在椅子上读书，她会拿一本书给我读，当我读的不耐烦，想起来她家的目的时，她却说：“不急不急。” 结果，到底也没出去玩，走时，我喊她：“书呆子。”她却计较道：“那是书虫。” 这就是她，我也对她无语了。
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