青春作文3篇【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的青春作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
窗外的雨声渐渐的大了，似一只野兽在咆哮的奔跑，“咚咚咚”的撞击着我的心。泪水如瀑布一般坠下，枕头被我浸湿。我的心中满是青春带给我的伤，我该怎么办？
这次的舞蹈比赛，我失利了。一向心高气傲的火凤凰失败了。我披上大衣，在雨雾中穿行。任凭雨水和泪水在我脸上打闹。
那只火凤凰在雨中奔着，享受着青春带给她的伤。雨将她的气焰打碎，冲散。看不清前方的路，我只能凭着感觉走。朦胧的雨雾中，看到前方的一盏红绿灯闪闪烁烁，忽停忽闪，就好像现在的我，看不清前方的路，只能绝望的乱撞。一路上，我经历了无数的红灯，他们像一团团火，在雨中分外耀眼；又像一个个伤疤，一柄柄匕首，扼住了我的喉咙，困住了我的心。
不知过了多久，我跟随着心的指路，来到那个曾经让我有过无数荣耀的地方——练功房。这里的一切都是那么熟悉，镜子，把杆，电视……我曾经在这里，做过无数的火凤凰，而如今，湿漉漉的衣服紧紧的包裹在我身上，像一只死了心的凤凰，无力地倚着墙。
我明明努力了，为什么遇到的是这样的伤？为什么我的人生不能向别人一样一路畅通？为什么只有我满身伤痕？曾经的凤凰还能再次站起来吗？真的一直沉浸在青春的伤里面吗？
一直沉默的电视按耐不住，行云流水般地诉说起来。我看到他的`眼睛里是那位曾经在残奥会开幕式上震惊全世界的四川小女孩，那位虽然饱受青春的伤但仍然不放弃自己的梦想的伟大人物！我看到了她眼睛里透出的坚强和战胜挫折的勇气；那是一团火，一团坚强的火！一团战胜伤疤的火！！
那团火在我脚下升起，我被深深的震撼了：一位残疾女孩在遇到青春的伤时既能如此坚强，更何况是那么痛的伤；而我，作为一个健全人，只是遇到一次青春的伤就如此消沉，不是太不应该了么？所以，我一定要坚强起来，像那位小女孩一样，成功的走过这个青春的伤。火凤凰不也是要经过浴火才能重生吗？！不！她已经不是女孩了，而是一位在我眼前渐渐高大起来的了不起的人物，她是那样的坚强，那样顽强的战胜了青春带给她的伤。她，真正的浴火重生了！而我呢？
一年后的比赛，我仍旧参加。依然是这个舞蹈《火凤凰》。不同的是，我的表演中多了份成熟，多了份浴火重生的感觉。看来，是这次青春的伤教会了我坚强，告诉了我挫折的意义。而现在，对我来说，结果已经不是那么重要了，不管结果如何，我都知道，我，真正的涅盘重生！
又一次来到青春前，我不再彷徨，不再悲伤。人生，在我的心中，并不只是一路的畅通。也要经历一次火的洗礼，才能真正明白青春的伤带给我的洗涤。青春，就是这样；人生，亦是如此。
青春作文 篇2
我们花了六秒踏进校园；我们花了六天熟悉校园；我们花了六个星期认识同学；我们花了六个月成为朋友；我们花了六年彼此熟悉了解；然而三张试卷却让我们彼此分开。
还记得六年前，七岁的我懵懂无知，怀着无比激动的心情踏进校园，对校园充满了憧憬，对同学充满了希望，这里对我来说是陌生的地方，我对这里的一切充满了好奇，充满了渴望，我渴望新校园，渴望新朋友，渴望崭新的未来！
来到教室，教室的阳光是那么明媚，那么美好，玻璃擦的很亮，地面拖得很干净，黑板漆黑漆黑的，桌椅排的整整齐齐，整个教室让人眼前一亮，当我第一眼看到教室就喜欢上了它，心中想着:我以后就在这里上课吗，就在这个屋子吗，真好，真干净，真开心。
在以后的每一天，发生的每件事都会令我开心好长时间。当我交到第一个朋友时，每天都会在嘴边说她的名字，只要关于我和她的事基本我都要说一遍，而且句句不离她的名字；当老师第一次叫我回答问题时，我紧张得站起来，尽量回答的'好一点；当我第一次回答问题正确时，老师夸讲我时，只感觉心里美滋滋的，得意得很！
随着年龄的增长，心中逐渐对这个班集体产生了别样的情感，越来越离不开这个集体了，越来越爱这个集体了。同学之间互帮互助，打打闹闹，有时男生会对女生开个玩笑，有时女生追着男生在教室中跑。虽说这样，每当有别的班同学欺负我们班的同学时，一些高个子男生、胆子大的男生，都会毫不犹豫的站出来为我们班同学讨回公道，积极维护我们的班集体，当然，女生也不示弱，只听见我们班女生和别的班女生展开了一场唇枪舌战，场面可谓是相当激烈。
现在回想这六年的点点滴滴真是相当精彩，以前一二年级时只嫌时间过得太慢，但当时间一晃到六年级时又嫌时间过得太快了，想让时间倒流，回到一年级，回到刚刚踏进校园的那一刻，好好珍惜这段难忘的时光，这段满是回忆的时光，只因大家舍不得分开，舍不得老师，舍不得彼此，舍不得这个团结美好的集体！
如果时光可以令人操控，那么我只想把时光停在这六年里！
我现在想对我们班全体同学说——
六二班的全体同学，时光不老，我们不散！我们的青春永不散场！
青春作文 篇3
“想飙到那最高最远最辽阔想唱完最感动的一首歌没看见那天高地厚不肯放手因为我有我想要的朋友……”
那是曾经我们每天都要例行的活动——合唱一支歌。刚开始我们情绪高涨，因为可以在百般无聊的学习当中获得一点放松。我们便把自己的喜好肆意在了这个活动上，因而教室里就传出了“我爱你”、“你爱我”这种有气无力的讽刺的的歌声。不用说，这种轻浮行为马上便遭到了扼杀。老师要求我们合唱励志的歌曲。在唱的过程中，我才发现这些励志的歌曲，是名副其实的，特别是在合唱的时候，你才能真正感受到它蕴含的力量。
从此以后，我们认真地对待每一天的每一首歌，或许我们不具备歌手的天赋潜质，或许教室也不像在舞台上那样光彩绚丽，或许这样的合唱实在是太普遍；但如果你身处在我们当中，你会不自觉地将自己的声音放大，会跟着整个刚强有力的旋律而心情激荡。有深沉浑厚恶的'嗓音，也有清脆甜美的歌声；有波涛汹涌般的高亢，也有一马平川的平旷；有梦想的放飞，有思想的碰撞，有信仰的激励，有友谊的绽放。
当许多美丽的梦想交织在一起，就谱出了这样一首美妙的乐曲。每个人都是一个特殊的音符，每个人都可以发出最独特的声音，但只有所有的青春都聚集在一起，音符们才形成美妙的流动，青春这首歌才得以如此高亢、嘹亮。
还记得那震耳欲聋的歌声，那一张张涨红了脸，那些坚定地眼神和动作，那坚定地眼神和动作，那坚定不移的对梦想的追求，都汇集了，都融合了，都到了同一个地方——我们那美丽的青春中。
我们唱的那些歌里，仿佛是讲述了一个漫长的故事。从相聚到分离，从早至晚，每时每刻，从未停息；它们同时也是一个动人的故事：欢笑与泪水，一次次握手，一次次拥抱，一次次用爱付出与传递；我坚信它更是一个关于梦想的故事：曾有这么一段时间，多少个怀揣梦想的少年大胆地创造，他们向上他们积极，他坚信他们的梦想能够实现，因此他们无所畏惧，只是唱着，只是用友谊浇灌着我们的生命。
多想在唱响那首歌，那首属于我们的歌；多想再听听你们的歌声，多想在那天籁中再笑，或者再哭一次。
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