二年级作文300字

时间:2024-03-15 14:34:30 二年级作文 我要投稿
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【集合】二年级作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的二年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】二年级作文300字5篇

二年级作文300字 篇1

  冬天过去了,春天还会远吗?是呀,不远了。瞧!美丽如姿的春姑娘来了,它骑着脚踏车悄悄地来了,摇着车上绿色的小铃铛。“叮呤呤,叮呤呤。”告诉花草树木们,也告诉人们春天来临了,春姑娘来了。

  它骑过草坪,小草们像是它的使者,为人家播报春天来临的消息,不信你看,它呀,早已从土妈妈的'怀中探出绿色的小脑袋了,可爱极了。哦!小草正披着新衣服生气勃勃地站着。它们望见天空,望见春姑娘,它们笑了,你推我撞地,多搞笑呀!

  春姑娘骑过花园,它看见花儿们也披上了花衣裳,在花群中争奇斗艳,怒放……还绽放出香味。

  我走在路上,天气很好,风和日丽、阳光明媚。看见木棉花树,在它的枝杆上有许许多多像柿子般大小,颜色红润的花苞,正准备含苞欲放呢。好迎接春姑娘到来。听着声声鸟语,闻着纷纷花香。啊!太棒了,真令人心旷神怡呀。

  天气转暖了,人们脱下棉衣,换上衬衣,和煦的阳光照耀在大地上,不像夏天那样烈,不像秋天那样枯燥,更不像冬天那样冷。春天的气候是那样湿润。

二年级作文300字 篇2

  今天,天一亮我和妈妈就来到九峰公园,我们刚进九峰公园的大门就看见了许多人有儿童、青年人、老年人。我们往里走,听到不远处传来音乐声,我走过去一看原来是那些阿婆、阿姨半随着音乐像蝴蝶一样翩翩起舞,我们再往前走,看见了阿公、阿婆在练太极拳,好像他们真的有武功似的。

  我继续往前走看见有人在跳扇子舞,当她们把扇子举在头上时,就像孔雀在那跳舞,我再往前走就到了活动室,活动室那的`人最多了,活动项目也很多有:双拉双杠、健身车、木马、活动室前面就是儿童乐园平时的儿童乐园可热闹了,而早晨的儿童乐园冷冷清清的儿童乐园里的咖啡杯、小木马。它们想让小朋友坐到自己的身上,但小朋友是来锻炼身体的,谁也不去做它们。

  早晨的公园真热闹!!!

二年级作文300字 篇3

  去年十一长假的时候,我们一家三口到临安大明山游玩。

  据说大明山是明朝开国皇帝朱元璋起兵的地方。车子飞奔在宽阔的高速公路上,远远就看得见大明山雄伟、高大、壮观的轮廓。车子越开越近,我看到山上与奇形怪状的石头和苍翠挺拔的树木。远远看去,大明山虽然没有黄山神奇、壮观,但也有它的.独特之处。

  不知不觉已经到了门口,买了票,我迫不及待地想去爬山,听工作人员说还要坐十多分钟的中巴车才能到大明山脚。坐上行驶在盘山公路的中巴车上,我沉浸在大明山幽幽的小径和如画的风景中。

  从山脚爬到山顶,一路十里幽谷,奇松怪石尽显眼前。给我印象最深的是:朱眠石、腾龙瀑,还有横跨在腾龙瀑上空的吊桥,人在上面摇摇晃晃,感到很悬,这时初中,山谷里要是布满了云海的话,人好像来到了仙境。到了“左看一马平川,右看万丈深渊”的大明山顶,更是让人兴奋,太壮观、太美了。

  大明山让我流连忘返!

二年级作文300字 篇4

  我的故乡在磐安,我爱故乡的杨梅。

  春天的毛毛细雨,滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来,一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着,跳动着。

  端午节过后,故乡的杨梅树上挂满了杨梅,酷似一个个小小的.,正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的,和桂圆差不多大小,全身都有小刺。等杨梅成熟时,刺也渐渐软了,平了。摘一个放入嘴中,舌尖触碰到杨梅那平滑的刺,使舌头感到细腻而柔软。

  杨梅没成熟时先是淡红,渐渐地变成了深红,最后几乎成黑的了。它并不是真的变成黑色,因为杨梅熟透了,颜色太红,看起好像是黑色的。轻轻咬开它,就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉,嘴唇上沾满了鲜红的汁水。

  没有熟的杨梅味道很酸,没有一点儿甜味,但熟了的杨梅吃了甜津津的,让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味,只是太甜了,吃起来就不觉得太酸。

  杨梅不仅好吃,还可拿来酿酒,杨梅酒又甜又有味道,欢迎有志之士来磐安,品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦!

二年级作文300字 篇5

  说到充满奇幻想的未来,你的眼前一定浮现出很多神奇的事物吧?哈,对我来说,最吸引我的当然是这支神奇的笔啦!

  这支神奇的笔的外观与普通的笔一样,但不用装笔芯,也不用加墨水,却可以永远不停地使用,它还有许多奇特的功能。

  有一天,我在写作业,突然笔抖动了一下,我仔细一看,原来,我把烦恼的恼,写成脑袋的脑了,唉,我真粗心,这支笔可帮了我大忙。它在我写错字的时侯,会自动抖动,提示我。

  如果遇到不会做的.题目,这支笔会发出语音提示,像老师一样指导我。不但如此,它还可以自动调整写得不规范的字,用它写作业字写得可漂亮了!这样妈妈就不用辅导我作业了。

  这支笔还是我的“好朋友”,当我不开心时,它会给我讲笑话,逗我开心,让我快乐。

  怎么样,这支神奇的笔很奇特吧?多么希望早些拥有这种笔,用它来好好学习,取得好成绩。

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