小学五年级作文7篇（精选）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
小时候，我听大人们说，银杏树是著名的活化石；银杏果营养丰富，是上等的的滋补品。于是，我便对银杏树有了一种异样的崇拜。后来，我在老家初次见到了银杏的芳容。没想到今天，当夕阳把最后的几缕光辉洒向大地的时候，我又一次与它——苦木银杏对视。
来到庭院前，银杏那高大的树干首先映入我的眼帘，大块大块的青苔附在上头，见证它的古老。初冬的银杏在瑟瑟寒风的召唤下，不约而同地把碧绿的休闲装换成了金黄色的晚礼服，一眼望去，犹如一把华贵的金伞。
不知不觉中，我已走近了银杏，站在它的面前。它是那么的高大魁梧，而我显得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展现出来，让我一饱眼福。它的树干上有着不计其数的裂缝和凹痕，在灰褐色表皮的衬托下，银杏树越发显得苍老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然间，我觉得我摸着的不仅仅是银杏树的树干，更是一位老者的手，一只历尽沧桑的手。
一阵微风吹过，头顶上传来“沙沙”的声响，这时，大意的我才惊奇地发现初冬的银杏叶竟然黄得那么灿烂，犹如抽象派大师笔下的'画。它们一丛丛，一群群，一簇簇地聚在树干上，紧挨在一起，似一把大筛子。蓝天被筛成一点一点的。像星星般闪烁在叶子中间的细缝中，衬托着那耀眼的金黄。夕阳的余辉好不容易挤进几缕，把斑斑驳驳的树影投映在大地上，这冬日的银杏增添了几分雅韵。
瑟瑟寒风吹过后，几片摇摇欲坠的银杏叶便像舞蹈演员那样，舞着轻盈的身体打着旋儿往下落。我伸手接过一片，细细观察，不知不觉便入了迷……
微风吹过，躺在手心里的叶子便飞了出去。我连忙去捡到，却被地上的情景怔住了：遍地都是金黄金黄的银杏叶，再用脚去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的声音不绝于耳。
踩着这金地毯，我走出院子，远远望着银杏树，只见那金黄的树冠与背后的那几座寺院交相辉映，构成了一幅美丽的古画。
小学五年级作文 篇2
芳草萋萋，往事历历，生命中总有一些东西，让我们难以轻易忘记。潺潺小溪，绵绵情意，生命中总有些东西，让我们难以简单放弃。母爱就是这样。
曾记否，孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱是一泓泉，轻轻滋润我们的心田。山水萦绕，便构成一幅永恒的风景。
“母亲！”人间最庄严、最圣洁的称呼！
母亲意味着什么？
她意味着哺育的责任和爱的义务！
你知道吗？太阳是大地的.母亲，她用自己的热量哺育大地，用自己的光芒哺育世间万物，用海浪和溪水的音乐安抚自然的梦。
“母亲！”人间爱的使者，美的化身！
“母亲！”在她奉献爱的同时，也传播爱的美德。
世界因母亲而美丽！
你听过这样一句名言吗？“慈母的胳膊是慈爱慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜！”母亲的胳膊是我们的摇篮，是我们睡觉的天堂，在你的怀抱中，是最幸福的时光。
“母亲！”她只会奉献，不求回报！
她就是这样！
母亲对人生倾注真情，让我们收获无数感动。母亲对我们的爱，让我们发现希望。一步步走过人生的驿站，母亲会保护着我们。
母亲——一个世间普通而不平凡的人，让我们往事难以忘怀！
小学五年级作文 篇3
暑假生活是丰富多彩的：你可能游览了一些名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧，下面就让我来给你介绍一下吧！
我的比赛对手你们绝对想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀！但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看，我先拿出渔网，把它放到地上摆直；边清出渔网里的杂草，边想着：嘿嘿，外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网，整理好后去河边沾水湿网。“外公，等等我呀！说好一起湿网的呀！”我不管三七二十一，拿住网头的绳子，在左手上转圈圈，右手提起网尾，直向外公那奔去。你看，外婆也来了，老远就说：“今天我来当裁判！”外婆笑眯眯的，她的'眼镜像一条针线一样细。比赛开始了，在外婆一声令下，我和外公把网撒进了各自的区域，此时此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的网，嘿，怎么没有动静呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀！我边收绳子边叫到：“外婆，外婆快来帮我呀，好重啊！”这下我忙得不亦乐乎，“外公，你输了，快认输吧！”在我和外婆合力之下，渔网终于拉上来了。嘿，好家伙，大大小小的鱼，大概也有十几条了吧！这时外公放下手中的渔网跑过来说：“孙女呀，你终于出师啦，真是后生可畏啊！”外婆也跟着说：“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了极点，有美景相伴，有胜利的喜悦，还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿，此时此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图纸绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传，永不遗忘。
小学五年级作文 篇4
今天上午第三节课是语文课,上课铃声一响,同学们都争先恐后的跑进了教室,在自己的座位上坐好,等着雷老师进来给大家讲课。可是今天很奇怪，进来的不只是雷老师一个人，从后门还进来了十多位老师，他们分别坐在各自的位置上。
雷老师像往常一样面带笑容站在讲台前，轻声的.说了句：“上课。”值日生喊：“起立，敬礼。”同学们说：“老师，您好。”老师说：“请坐下。”今天雷老师讲的是16课《酿》。这篇课文讲的是一位语文老师在上课时，将“酝酿”的酿字读错了，刘东东同学马上给这位老师进行了纠正所引发的故事。雷老师先叫我们预习课文，勾出生字、词语和描写东东神态的句子。然后进行朗读，把东东平常的神态和自认为犯错后的神态进行对比。课文把东东的神态刻画得淋漓尽致让人记忆犹新难以忘怀。
接着雷老师叫我们自由朗读课文，体会东东纠正老师错误后的懊恼和神态，以及老师接受意见后东东激动的心情。然后雷老师在黑板上提问：看到了什么，看到了什么，听到了什么，听到了什么，他真想干什么。同学们都积极的举起手回答老师的问题。从课文中我们看到了东东的真诚，看到了语文老师正视错误接受意见的坦诚，听到了奶奶以及同学们对这件事的看法意见，听到了老师勇于承认错误的坦率语言。
通过对这篇文章的学习我体会到：人难免有犯错的时候，金无足赤、人无完人，只要我们能正视自己的不足，并不断加以改进，就会不断进步，取得成功。
小学五年级作文 篇5
爸爸，虽然我们朝夕相处，但有些心里话我还是不得不在习作的时候对您说。
在我的脑海里，您是一位好爸爸。尽管您是一位乡镇教师，每天都忙于工作，但下午放学时总能看见您的身影。您知道我学习辛苦，所以每个周末您都会带我到美丽的景区观赏风景；您知道我不喜欢抽“二手烟”就下决心戒了烟；您还知道我上学的时候不方便坐车，所以您每次到局里开会或到城里的学校学习时都会来送我，接我，即使单位安排了工作餐，为了接我您也不去。您对我的.关怀无微不至。在我的心里您就是一个不打牌、不抽烟、不喝酒、不乱发脾气的“四好爸爸”。
可是您知道吗？您也有美中不足的地方：就是有时不注意听我讲话。
爸爸，您知道吗？在您思考问题时，和别人说话时，在电脑上看新闻时。我给您讲话您都不搭理我，我很伤心。记得有一次，我们一家三口去看新车，我看后发表自己的意见，说了好几遍，您都没理我，最后我不耐烦了，大声嚷道：“爸爸，您到底听不听我说话呀？”“不听！”没想到您会这样回答我，那时，我仿佛被千万根针扎心一样，眼在流泪，心在流血。还有一次您的一位同事让我带点东西给您，而您正在电脑上看新闻，我叫了您几次，可没有效果，于是我大喊您一声：“爸爸！”“啊！”您终于回过神来，我都不想给您说了，可不行，只好跟您又讲了一遍。
爸爸，为了不再伤我的心，改掉这个坏毛病吧！争取做一个五好爸爸好吗？
小学五年级作文 篇6
在我记忆的海洋里，为了上网全家闹翻了天，给我留下深刻的印象。
在暑假的'一天，我家全家早早地起床，我伸了伸懒腰，吃完早餐，我便走到电脑前，坐下来，玩起了“QQ西游”。
妈妈直想着我的学习和养八哥，她洗完了婉，跺了跺脚，说：“作业写完了吗？”“早写完了”我得意洋洋地说。“那去看书，整天玩游戏，成绩从99降到87。妈妈生气地说。我便嘟着嘴走进房。
爸爸见我的被妈妈打败了，便走上前说：“要喂八哥了，它饿了。”妈妈一听，跑到了阳台开始喂八哥。
我不甘落后，故意地跑大到厨房，大声喊：“有老鼠！”爸爸一听，拿起木棍冲进厨房。我便占了电脑。又开始了“QQ西游”。爸爸出来后，说：“根本没有老鼠！”我笑着说“你上当了，姜还是‘老’的辣。”
正在我家争得不可开交的时候，爷爷来了。他一本正经地说：“玩电脑对眼睛无益，少玩点。”我家惭愧地低下头。
其实，家庭趣事还有很多，等我家去发现。只要你认真去发现，你会觉得家庭趣事无处不在。
小学五年级作文 篇7
现在的汽车虽然能为人们带来不少方便，节省许多时间，但还不能够做到“水陆空三用”、不会污染空气等。
因此，我设计了一款车。
车的天窗及其它窗户上都蒙上了一张防紫外线的透明贴，这样，当人们在车上时，肌肤就不会受到紫外线的伤害了。而且，汽车能够根据所定温度自动调温、换气，保证车内随时随地都有宜人的温度和清新的空气。此外，汽车还有“自救”、“自护”功能：当汽车不幸沉入水中时，可以封闭全车，打开氧气罐，给人提供充足的氧气，并开启“wifi”，让车中的人联系救援；当车在行进过程中，前方1.5米内有行人、车辆或树木等，都会发出“叮——”的警告声。
未来的车上还安装有翅膀、大托盘等，它们可使汽车能在水上、空中行进。空中行进方式：按“飞行”按钮，车身上会拼接出一对巨大的翅膀和一些螺旋桨，用来飞行。水上行进方式：按“漂流”按钮，车身底部则会出现一个25平方米的'托盘，轮胎上会冒出许多坚硬的扇叶，用来划水。
最为可贵的是汽车不再用汽油、柴油了，而是用车、内外人们、动物呼出的二氧化碳，经过利用，排出氧气。其中的部分氧气将被存入上面提到过的氧气罐。
这就是我设计的汽车。一款能够造福于人类，造福于地球的车。相信以未来的科技，一定能制造出这类新型汽车！
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