我的老师作文14篇[实用]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文 篇1
一头披肩短发,葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜,嘴边常常挂着笑容,大概二十岁的样子。
我第一次见到她,以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时,我才知道她是我们的新老师。
有一次,我发现同学小杨放学还没有走,便问他为什么。“老师把我留下了,她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了,老师为什么每天放学还要回办公室,原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的`同学。
每天早上校门还没开,老师就已经进办公室了。每天下午我们放学,她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦,她总是笑着回答我:“这都是应该的。”
还有一次,我在数学课上看课外书,被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句:“你能上课好好听讲,不要看课外书吗?”
“明白了,老师。”我不好意思地说道。
你想知道她是谁吗?她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者:五年级张奕展
我的老师作文 篇2
教我们作文的老师姓陈,我们都亲切地喊她“大陈子”老师,“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室,“大陈子”老师非常有活力,就像23岁的老师,实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚,所以同学们的作文写得很棒。
陈老师长得很可爱,是中等身高,身材苗条,穿着一件蓝色大衣,在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的`眼睛,再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。
课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流,再让我们观察。最难的就是观察,因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们,先是从整体到局部,整体是看人物的高矮胖瘦,衣着打扮,再看五官,按从上往下的顺序,最后我们终于学会了观察。
有了“大陈子”老师的耐心讲解,我会更认真、更努力地学作文!
我的老师作文 篇3
他的头发又黑又短,一双小小的眼睛,上面的眉峰让人有距离感,带着一副眼镜,大大的嘴巴,他的`身高1.78米,40岁左右,又高又壮。
他说话非常幽默、有趣。有一次,一位同学在老师讲课时插嘴,他大声说:“你这个多嘴的人。”这时,全班人都笑了,老师也笑起来了,那位多嘴的同学朝老师吼:“你给我一张卡,我就出去。”“你宁愿要卡也不要上课。”同学们又大笑起来,每个人都被老师这独特的方式逗笑。
还有一次,上课了,可我们全班都还在讲话,说得停不下来,老师拍拍桌子说:“上课不要讲话。”但是没人听,还继续讲,老师火冒三丈,瞪着眼,愤怒地说:“安静下来!”顿时,同学们停止了说话,教室里没有了吵闹声,但还有一个同学在打游戏,他叫喊:“上啊,快冲。”老师更加生气了,指着他说:“你把平板收起来,给我安静。”那个同学收起了平板,此时此刻,教室对面的建筑工人大声说:“好的。”大家又再一次大笑。
老师给我们带来了许多欢乐,上课也变得有趣了。
我的老师作文 篇4
“静静的深夜,灯火在闪烁,老师的窗前……”一唱起这支歌,便想起了我们的语文老师——金老师。
金老师高高瘦瘦的,眼睛不大,但充满了智慧。他喜欢留平头,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
每次上课,金老师都会对照课文给我们介绍一些小知识,让我们受益匪浅。比如在上《西湖》这一课时,他不但给我们介绍了西湖的'景点,而且还讲述那动人的《许仙与白娘子》的传说故事。我们听得津津有味,真想马上变成一只小鸟,飞到西湖边看一看。
金老师的文才挺棒,动人的诗词、成语常常脱口而出,就好像肚子里装着无尽的知识,真令人羡慕。课外活动,金老师和我们一起打篮球、踢足球,还讲些风趣幽默的笑话,叫人真开心!
别看金老师挺和蔼,但在课堂上要求非常严格。有一次,我和同桌说话,正讲得起劲,突然感觉四周非常静。抬头一看,只见金老师正盯着我,那眼睛好像在说:“朱欢,你是班长,应该起带头作用,怎么还随便讲话呢?”我脸一红,惭愧地低下了头。
这就是金老师,我们都喜欢他。
我的老师作文 篇5
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的.手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。
老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。
光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
我的老师作文 篇6
在这个学期中,我们换了许多新老师:温柔的电脑老师徐老师;严厉的体育老师应老师;还有美丽、和蔼的音乐老师蒋老师。而其中我最喜欢的是音乐老师蒋老师。
蒋老师每次来上课,头发扎得似松非松,那种奇妙的感觉令人新奇。还有那漂亮的裙子,风一吹,那裙子便会飘起来,这时的蒋老师仿佛天女下凡!
我最喜欢上音乐课的.蒋老师。我打从一年级开始,就有老师教我们唱歌,听一遍,唱一遍谱再唱歌词。这使我从喜欢音乐到厌恶音乐。在每一节音乐课上都不想唱歌了直到换蒋老师的到来……
蒋老师第一次来给我们上课。我就对蒋老师有印象深刻。那黄鹂般的清脆的声音令人陶醉,讲的每一句话都能让全班安静下来,包括最淘气的吴晟睿都安静下来了。老师说:“大家趴在桌上,闭上眼睛,放轻松静听音乐,把紧张的心放下来,让大脑放松。”我们按照老师说的去做,全身放轻松。优美的音乐已开始播放,优美的音乐飘进耳朵里,慢慢地进入到了我的心里。我第一次感觉音乐原来是如此优美,如此令人陶醉。
我最喜欢蒋老师,她长得像个邻家大姐姐,教案也不一样。我喜欢这样的老师,喜欢这样的大姐姐,我为我有这样的一位老师感到骄傲而自豪。
我的老师作文 篇7
袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。
袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的`眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。
袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。
袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。
我喜欢上袁老师的课。
我的老师作文 篇8
在学英语的时候,听英语教师说,一位外国教师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后最终迎来了老外教师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,教师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,教师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的'是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们明白有奖品都踊跃举手,不管会不会,教师都会给你来几块。
之后,他让我们把自我最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完,教师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,可是这个孩子在干什么”我扑哧一笑,之后说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不明白“踢毽子”该用英语怎样说”
你们说,我的外教多幽默呀!
我的老师作文 篇9
闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的`我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。
我的老师作文 篇10
我的班主任姓吴,是位女老师,她有着一头乌黑的长发还掺杂着几缕白发,脸上悬这几条皱纹,一双烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的巧嘴。
从进入这个求学路,让我最感激的还是我的老师,她们平凡,朴素,虽然她们没有城市的老师那样出生高贵,但是他们在我心目中永远是高高在上,永远是伟大崇高。
在学习上,老师对我们要求十分严格,当然,老师也是爱我们的'一种方式。上课时要求我们认真听讲,课后完成作业,我们也很配合,上课怕漏听一个字,还一个个同学不怕班长检查作业了,自由摆放在书桌上,等待检查。
遇上难题是,吴老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。我们实在研究不出,吴老师还给我们一两个小提示。这样一来,恰恰是我们在讨论中受益不少,因此有人曾在班上打趣说:吴老师头上的白头发,相信一定是照顾我们,加班工作的原因。是啊我听到这句话也常常自责:都怪我们平时太调皮,让老师操心了。
吴老师循循善诱教导,如有春风化雨一般,为我们打下基础,难怪大家都说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻老师6年以来呕心沥血的辛苦呢!
我的老师作文 篇11
边老师是我的作文老师,他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。
边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的`牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。
边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。
我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。
我的老师作文 篇12
老师,一位勤勤恳恳的园丁;老师,一个兢兢业业的魔术师;老师,一只“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的“老蚕”;老师,一匹知识渊博,人称“行走的百科全书”的千里马。
我的语文老师,用一个词来形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等个子,一副眼镜,天生丽质难自弃,举手投足都是极其潇洒。这就是我的语文老师。
老师对我们的学习极其关心,每次考试一发试卷,老师就马上开始“名师讲课”模式,从第一题到最后一题都是一丝不苟,百分之百没有一丝一毫的`马虎。还有,每次在考试之前都要一而再再而三的复习。当然,我们的诗词擂台赛夺冠的胜利也凝聚着老师的心血与汗水。你说老师是不是非常关心我们的学习呢。
老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。每当我遇到困难和挫折时,老师都耐心地鼓励我,给我力量和勇气战胜困难。
一日为师,终身为父。我非常尊敬我的老师,老师的精神和品格也会永远指引着我前进的方向。
我的老师作文 篇13
新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。
其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的`歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。
这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。
音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。
学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。
我的老师作文 篇14
我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!
黄老师的'说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”
黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!
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