飞机的作文

飞机的作文[合集5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的飞机的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

飞机的作文 篇1

　　班上忽然兴起了叠纸飞机的热潮，这一时的兴起，好像瞬间让我们回到了小时候那无忧无虑的时光。

　　本子上撕下一张纸来，对折、翻折、再折……三两下，一只洁白轻盈的纸飞机就在我们手中诞生了。有尖头的，也有钝头的，但都是最普通的纸飞机。

　　同学们拿起手中的飞机，先对着飞机呵一口气，再卯足全身的劲儿扔出去。看着纸飞机从我们手中出发，在整洁的教室里盘旋，一圈、两圈、三圈……最后轻轻地落到地上，落到课桌上，落到书本上……那美妙的弧线称不上完美，却是那么令人充满遐想；那静止的姿态算不得优雅，却是那么令人心醉神迷。空中一只、两只、三只……飞舞的.纸飞机似纷飞的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、两只、三只……停歇的纸飞机是觅食的白鸽，还是坠入凡间的精灵？

　　看得出来，同学们都是很热衷于这个幼稚的行为的，在将纸飞机从手中飞出去的时候，脸上的种种表情由好奇变为期待，再由期待变为欢欣。这一连串的表情都很快乐，很开心，很高兴……

　　然而有一天，几个调皮鬼把纸飞机瞄准了班里的女同学射去。于是老师下令禁止玩纸飞机——快乐就这样戛然而止了。望着那静静地夹在书本中的纸飞机，我心中默默地期许：纸飞机啊，纸飞机，什么时候才能再次展翼飞翔呢？

飞机的作文 篇2

　　“六一”儿童节，爸爸给我买了一架遥控航模，我可喜欢了！

　　这架航模总体是红色，机翼两旁有两道蓝色的闪电，机翼后面便是转得飞快的螺旋浆，整个飞机呈流线型。

　　我拿着飞机和遥控器来到了一个空旷的地方，启动了飞机，我怀着激动的心情渐渐地拉动操纵杆，航模慢慢地飞上了天空，我想试一下能不能翻一个跟头，正当我拉动操纵杆的'时候，飞机掉了下来，我吓了一跳。一想，原来是刚才调整方向的时候忘记同时拉向上的操纵杆了，只拉了调整方位的操纵杆，难怪飞机会掉下来。

　　我又开始了第二次试飞，把操纵杆拉到最高，飞机在地面滑了大约10米，就飞到了空中，这次，我成功地翻了一个漂亮的跟头，妈妈看了都连声叫好。我调整了一下方向，把飞机升得更高一点，去追一只小鸟。我的航模时而上升，时而下降，时而左转，时而右转。那只小鸟明显被这“庞然大物”给吓坏了，急忙加快速度，但小鸟的速度毕竟还是飞快的速度快。我津津有味地玩着飞机，妈妈在旁边看得兴高采烈。

　　我喜欢航模，更爱国家的飞行事业！

飞机的作文 篇3

　　“老师，我追不到扔出去的纸飞机，以后我不再扔纸飞机了。”丁皓朗对我说。

　　原来，前几天，好多同学到我身边告状，说我们二（2）班丁皓朗带着一帮子同学一下课就扔纸飞机，折了好多，扔来扔去，旧飞机或飞不远的飞机扔出去了就不捡回来，纸屑满地都是。我们班清洁卫生总挨大队部检查卫生的“小卫士”批评，扣了好几分。我第一天没做出任何表示，一边让值日生先打扫，一边想对策。

　　第二天，这几个同学见我没作出任何表示，更加有恃无恐，又“发展”了好几位同学。下课铃声响，顿时操场上的天空“飞机”不时起飞降落。上课铃响，“飞机场上”停着各种姿势的“飞机”。下午体活课上，我请他们拿出各自折的十分精致的飞机，到操场一端的空地上。先定好起飞跑道，并且每位“驾驶员”都配备一名裁判，进行竞赛。他们以为要竞赛谁扔的远，谁知我说：“今天我们竞赛，是比谁能将扔出去的飞机以最快的速度接到手中，而且也要比谁扔得远。”他们一听，这样的要求没比过，蛮新奇的，十分兴奋。于是竞赛开始了。同学们情绪一下子高涨起来，摩拳擦掌。我说“开始！”这些同学立即全身心投入到战斗中。有的用左手投，没劲了就换成右手，两只手轮番上场投飞机，还用他们身手最快的速度去追扔出去的飞机。飞机上下翻飞，左右开工，犹如风卷雪片一样，让人眼花缭乱，还真有竞赛阵势。十五分钟过去了，一个个额头上密密匝匝布满了一层层细细的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是争强好胜的心理支配下还在硬撑着。二十分钟以后，就有一个同学宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗几个似乎意犹未尽，照投不误。仍以投得“最远”接得“最快”为要求进行激烈的竞赛。放学后，有好些同学还继续留下来练，只不过不再将飞出去的飞机留在操场上了。

　　第三天一早，丁皓朗遇到我，告诉我累死了 ，腿很酸，说昨天可能玩得太过头了。我说这是锻炼的结果，继续练习。课间，操场上仍与昨天黄昏一般模样。只不过参与的同学少了些，还有在他们离开后，地上没有“躺着的纸飞机”了。

　　中午，仍然是竞赛。可是没多久，又是丁皓朗来说了：“老师我越是把飞机扔得远，飞机速度越是快，我就越追不到我的飞机，这是怎么回事？”

　　我笑着对他说：“那当然呀，老师举行这样的竞赛，就是要你们不再把纸飞机扔在操场上。明白吗？”丁皓朗脸红了。

　　课间仍有同学将折得十分精致的飞机扔上天空，飞的'很远，飞机不飞时，静静地停泊在小朋友们的恬静的课桌里，伴着小朋友们专心听讲。

　　一帮令人头痛的顽皮同学搞出的问题，在轻松愉快的氛围中得到了圆满解决。

飞机的作文 篇4

　　一天，风和日丽，白云缓缓地飘着，太阳暖融融地照着，天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看！我们多兴奋阿！

　　我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折，再在一头折两个小三角形，接着，中间往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦！小飞机折好啦！

　　要飞纸飞机啦！大家都站在一条红线上，我的眼睛看着天上，两脚分开，一前一后，身体往后一仰，一只手捏着纸飞机的机身，用力往天上一扔，哈！小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着，一会儿高，一会儿低，一会儿转圈……我高兴地拍着手，欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着，也在飞纸飞机。看！小红的飞机也上了天，可是在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。这边，小明的纸飞机也飞上了天，只见他的.飞机在空中划了一道弧线，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，这次比赛，我赢定了！

　　一架架纸飞机在蓝天飞来飞去，带去了我们的梦想，带去了我们的笑声。看着纸飞机，我忽然觉得自己也飞上了天空，我在天空中飞呀飞呀！飞呀！开心极了。

　　飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。

飞机的作文 篇5

　　今天最后一节体育课，李斌杰又惹我了。拿的都是你们男生的东西，我来凑什么热闹呢？气死人了。

　　就这样，一个人浑浑噩噩地度过了一个漫长而又无聊的.体育课。美妙的下课铃声响了，太棒了！终于下课了。我迫不及待地以飞快的速度跑到四楼，却看见六（1）班几个男生在向下飞纸飞机。不知道为什么这把心情极度低落的我吸引住了，我不由地停下了脚步。那纸飞机一圈又一圈地转起来，一圈又一圈地跳起了优美的圆舞曲，但终于还是逃不过宿命——到了地上，到了它飞翔的终点站。接着，一只纸飞机，又一只纸飞机，都在重复着同样的优美的过程。最后，只剩下几只孤零零的纸飞机躺在地上。周围依旧是欢声笑语，人声鼎沸，但没有一个人去理睬那几只纸飞机。这几只纸飞机心中有多悲凉，有多无奈，可又有谁能理会？

　　我恍然大悟：自己只不过像那几只纸飞机一样，在茫茫人海中，只是沧海一粟。就算我死了，也不会给人海带来什么损失，更何况是我的小小喜怒哀乐，又有谁会体会呢？自己明明可以选择快乐，可却一定选择悲伤。自己伤心难过一节课，可自己所气的人却玩得满头大汗，真是太傻，太不值得了！

　　我心中牢牢记住纸飞机的启示。在我伤心的时候，它会为我，带来希望。

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