飞机的作文

时间:2024-03-16 15:58:17 状物 我要投稿

飞机的作文[合集5篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的飞机的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

飞机的作文[合集5篇]

飞机的作文 篇1

  班上忽然兴起了叠纸飞机的热潮,这一时的兴起,好像瞬间让我们回到了小时候那无忧无虑的时光。

  本子上撕下一张纸来,对折、翻折、再折……三两下,一只洁白轻盈的纸飞机就在我们手中诞生了。有尖头的,也有钝头的,但都是最普通的纸飞机。

  同学们拿起手中的飞机,先对着飞机呵一口气,再卯足全身的劲儿扔出去。看着纸飞机从我们手中出发,在整洁的教室里盘旋,一圈、两圈、三圈……最后轻轻地落到地上,落到课桌上,落到书本上……那美妙的弧线称不上完美,却是那么令人充满遐想;那静止的姿态算不得优雅,却是那么令人心醉神迷。空中一只、两只、三只……飞舞的.纸飞机似纷飞的蝴蝶,如天女在散花。地上一只、两只、三只……停歇的纸飞机是觅食的白鸽,还是坠入凡间的精灵?

  看得出来,同学们都是很热衷于这个幼稚的行为的,在将纸飞机从手中飞出去的时候,脸上的种种表情由好奇变为期待,再由期待变为欢欣。这一连串的表情都很快乐,很开心,很高兴……

  然而有一天,几个调皮鬼把纸飞机瞄准了班里的女同学射去。于是老师下令禁止玩纸飞机——快乐就这样戛然而止了。望着那静静地夹在书本中的纸飞机,我心中默默地期许:纸飞机啊,纸飞机,什么时候才能再次展翼飞翔呢?

飞机的作文 篇2

  “六一”儿童节,爸爸给我买了一架遥控航模,我可喜欢了!

  这架航模总体是红色,机翼两旁有两道蓝色的闪电,机翼后面便是转得飞快的螺旋浆,整个飞机呈流线型。

  我拿着飞机和遥控器来到了一个空旷的地方,启动了飞机,我怀着激动的心情渐渐地拉动操纵杆,航模慢慢地飞上了天空,我想试一下能不能翻一个跟头,正当我拉动操纵杆的'时候,飞机掉了下来,我吓了一跳。一想,原来是刚才调整方向的时候忘记同时拉向上的操纵杆了,只拉了调整方位的操纵杆,难怪飞机会掉下来。

  我又开始了第二次试飞,把操纵杆拉到最高,飞机在地面滑了大约10米,就飞到了空中,这次,我成功地翻了一个漂亮的跟头,妈妈看了都连声叫好。我调整了一下方向,把飞机升得更高一点,去追一只小鸟。我的航模时而上升,时而下降,时而左转,时而右转。那只小鸟明显被这“庞然大物”给吓坏了,急忙加快速度,但小鸟的速度毕竟还是飞快的速度快。我津津有味地玩着飞机,妈妈在旁边看得兴高采烈。

  我喜欢航模,更爱国家的飞行事业!

飞机的作文 篇3

  “老师,我追不到扔出去的纸飞机,以后我不再扔纸飞机了。”丁皓朗对我说。

  原来,前几天,好多同学到我身边告状,说我们二(2)班丁皓朗带着一帮子同学一下课就扔纸飞机,折了好多,扔来扔去,旧飞机或飞不远的飞机扔出去了就不捡回来,纸屑满地都是。我们班清洁卫生总挨大队部检查卫生的“小卫士”批评,扣了好几分。我第一天没做出任何表示,一边让值日生先打扫,一边想对策。

  第二天,这几个同学见我没作出任何表示,更加有恃无恐,又“发展”了好几位同学。下课铃声响,顿时操场上的天空“飞机”不时起飞降落。上课铃响,“飞机场上”停着各种姿势的“飞机”。下午体活课上,我请他们拿出各自折的十分精致的飞机,到操场一端的空地上。先定好起飞跑道,并且每位“驾驶员”都配备一名裁判,进行竞赛。他们以为要竞赛谁扔的远,谁知我说:“今天我们竞赛,是比谁能将扔出去的飞机以最快的速度接到手中,而且也要比谁扔得远。”他们一听,这样的要求没比过,蛮新奇的,十分兴奋。于是竞赛开始了。同学们情绪一下子高涨起来,摩拳擦掌。我说“开始!”这些同学立即全身心投入到战斗中。有的用左手投,没劲了就换成右手,两只手轮番上场投飞机,还用他们身手最快的速度去追扔出去的飞机。飞机上下翻飞,左右开工,犹如风卷雪片一样,让人眼花缭乱,还真有竞赛阵势。十五分钟过去了,一个个额头上密密匝匝布满了一层层细细的汗珠。手腕痛了,胳膊酸了,腿也累了,人也有些蔫了,但是争强好胜的心理支配下还在硬撑着。二十分钟以后,就有一个同学宣布“不行了,我不行了”,剩下丁皓朗几个似乎意犹未尽,照投不误。仍以投得“最远”接得“最快”为要求进行激烈的竞赛。放学后,有好些同学还继续留下来练,只不过不再将飞出去的飞机留在操场上了。

  第三天一早,丁皓朗遇到我,告诉我累死了 ,腿很酸,说昨天可能玩得太过头了。我说这是锻炼的结果,继续练习。课间,操场上仍与昨天黄昏一般模样。只不过参与的同学少了些,还有在他们离开后,地上没有“躺着的纸飞机”了。

  中午,仍然是竞赛。可是没多久,又是丁皓朗来说了:“老师我越是把飞机扔得远,飞机速度越是快,我就越追不到我的飞机,这是怎么回事?”

  我笑着对他说:“那当然呀,老师举行这样的竞赛,就是要你们不再把纸飞机扔在操场上。明白吗?”丁皓朗脸红了。

  课间仍有同学将折得十分精致的飞机扔上天空,飞的'很远,飞机不飞时,静静地停泊在小朋友们的恬静的课桌里,伴着小朋友们专心听讲。

  一帮令人头痛的顽皮同学搞出的问题,在轻松愉快的氛围中得到了圆满解决。

飞机的作文 篇4

  一天,风和日丽,白云缓缓地飘着,太阳暖融融地照着,天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看!我们多兴奋阿!

  我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折,再在一头折两个小三角形,接着,中间往里折,再折一下,最后,往后一翻。好啦!小飞机折好啦!

  要飞纸飞机啦!大家都站在一条红线上,我的眼睛看着天上,两脚分开,一前一后,身体往后一仰,一只手捏着纸飞机的机身,用力往天上一扔,哈!小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着,一会儿高,一会儿低,一会儿转圈……我高兴地拍着手,欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着,也在飞纸飞机。看!小红的飞机也上了天,可是在天空中忽高忽低,转了一个圈,然后一头栽倒在地上。这边,小明的纸飞机也飞上了天,只见他的.飞机在空中划了一道弧线,接着它就像龙卷风一样笔直掉下来,一个俯冲,直接落到了地上……我心花怒放,心想:哈哈,这次比赛,我赢定了!

  一架架纸飞机在蓝天飞来飞去,带去了我们的梦想,带去了我们的笑声。看着纸飞机,我忽然觉得自己也飞上了天空,我在天空中飞呀飞呀!飞呀!开心极了。

  飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。

飞机的作文 篇5

  今天最后一节体育课,李斌杰又惹我了。拿的都是你们男生的东西,我来凑什么热闹呢?气死人了。

  就这样,一个人浑浑噩噩地度过了一个漫长而又无聊的.体育课。美妙的下课铃声响了,太棒了!终于下课了。我迫不及待地以飞快的速度跑到四楼,却看见六(1)班几个男生在向下飞纸飞机。不知道为什么这把心情极度低落的我吸引住了,我不由地停下了脚步。那纸飞机一圈又一圈地转起来,一圈又一圈地跳起了优美的圆舞曲,但终于还是逃不过宿命——到了地上,到了它飞翔的终点站。接着,一只纸飞机,又一只纸飞机,都在重复着同样的优美的过程。最后,只剩下几只孤零零的纸飞机躺在地上。周围依旧是欢声笑语,人声鼎沸,但没有一个人去理睬那几只纸飞机。这几只纸飞机心中有多悲凉,有多无奈,可又有谁能理会?

  我恍然大悟:自己只不过像那几只纸飞机一样,在茫茫人海中,只是沧海一粟。就算我死了,也不会给人海带来什么损失,更何况是我的小小喜怒哀乐,又有谁会体会呢?自己明明可以选择快乐,可却一定选择悲伤。自己伤心难过一节课,可自己所气的人却玩得满头大汗,真是太傻,太不值得了!

  我心中牢牢记住纸飞机的启示。在我伤心的时候,它会为我,带来希望。

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