同学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
新学期要开始了，新学期里我的班级里还迎来了一个新同学。
开学那天的晚上，班主任叫了班上新来的一位同学自我介绍。新同学姓阳，她是一位很可爱的女孩。最让我意外的是，她居然还成为了我的新同桌。
在之后一些天里，我对这位新同学又有了新的认识。新同学的自我素质很高，并且从新同学的谈吐来看，新同学还是一位很善良的人。
与新同学同桌的这些天，新同学还帮助了好些次。我的笔坏了，新同学二话不说的就递给了我她的笔，并且新同学的学习成绩很好。平常的时候，我若是遇到了自己不会的题目，她都会主动帮助我，为我解答。
我的.新同学还是一个非常受欢迎的人，新同学虽然才来我班不久，但是班上的同学都非常喜欢这位新同学。这主要还是与新同学的为人有关，新同学是一个大方的人，还乐于助人。班上的同学只要谁有困难，新同学都会第一个主动站出来帮助他。这样热心的新同学怎么不受人欢迎呢？
与新同学同桌的这些日子，我感受到了新同学内心里的坦荡，以及善良。并且新同学还是一个上课非常认真的人，一到上课时间，新同学都会坐得端端正正，一堂课下来，新同学的目光只在老师黑板与书本上来回，这也是为什么新同学能够极快的接受这些新知识点的原因。新同学还是一个非常有耐心的人，自从班上的人知道新同学的厉害之后。一到下课的时间就会有不少的人来询问新同学问题，新同学都会一一为班上的同学们解答。新同学面对每一位来问题目的人都会耐心以待。
我的新同学现在不仅受班上同学们的欢迎，而且还受老师们的欢迎。
同学的作文 篇2
曾经，我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子，但却因为您的几句话改变了我的一生。至今，那一天的情景依然浮现在脑海，记忆犹新。
在二年级的时候，有过这样一个学生：上课吵吵闹闹，成绩跌入谷底，下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我，一个让人痛心的孩子。直到有那么一
天，换了您来给我们班做班主任兼教语文。
当您第一次走进教室，站在讲台上，拿出一张画着黑点的白纸，举着问同学们：“孩子们，你们看到了什么?”同学们盯着黑点，异口同声说道：“一个黑点。”您非常沮丧地说：“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点就会越来越大。所以，在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。
您拿出一张有白点的黑纸问同学们：“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容：“对，就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”
坐在台下的我恍然大悟，发现自己并不是那么糟糕，其实自己并不是没有优点，欠缺的是挖掘。对比以前，上课折纸飞机，因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。
老师，您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏，不管我抽中的是坏牌还是好牌，更重要的是如何去打好它，关键就在于态度。
事情已经过去多年，但对于我来说一切宛如初见，现在回想起你以前说过的话，多少有了自己的见解：是的，黑点和白点是客观存在的，是不以我们的意志为转移的，对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点，更在于我们怎么看待它。
如今，我已经长大了，缺点也改了不少，但对您的想念依旧没有变，您的言语总浮现在我脑子里。在这儿，我只想真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”
莫让时间冲淡师生的酒;
莫让距离拉开思念的手。
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的'誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
同学的作文 篇3
在这新的一年里，在这新的学期里，我们班迎来了两位新同学。无论是对于我自己，还是我们班，甚至是全年级，对此还是感到几分惊奇的：毕竟已经开学半年了，突然来了两张陌生的面孔，还是有点不习惯的。这两位分别是：Isabell和Vincent。
先介绍Isabell。她是一位韩国人，是韩国放寒假暂时来上学的，意思就是她来学几个月就要再回去，还有另外两个韩国人也是跟她同行来的，正好一班一个(我们7年级只有三个班)。所以与其说是刚来的人突然又走大家舍不得，还不如说是刚与同学们建立好的友情被破坏掉。第二位是Vincent，他来的时间比Isabell还迟，当他突然在我们大家面前出现，而且与我们一样放下书包准备进教室的.时候，我们都以为他走错教室了。后来经老师介绍后，才知道来了个新同学，大家鼓掌欢迎。
同样是新生，但两个人的做法与态度却是截而不同。Isabell是一句话也不说，到现在也只有两个朋友，上课也不发言，老师自然也不怎么点她发言，所以在班里有点可有可无的感觉。但是正相反，同样是新生的Vincent虽然上课也不怎么活跃，但第一天就与同学们打成一片，与男同学像兄弟，与女同学像是姐弟，在班里颇受欢迎。
古文有云：“坐议立谈，无人可及;随机应变，百无一能。”我们不仅要与人谈话时有口才，而且也要随机应变。不要夸夸其谈却无真本事，从新同学的这个事情来说，我们也要这样做。
同学的作文 篇4
起初来到这里时，心中是满满的灿烂。
我们彼此问好，陌生而新奇。对于四年同寝的室友，我想象我们愉快地度过这些年。熄灯后，我们彼此诉说着自己，我对于每个人的印象都是平平的，唯一记得的是她是我们最初的寝室长，在推脱中当上的寝室长。
曾有一天，我们闲得慌，KD请假回家，我们便着手研究她的密码锁，我们各自分工，把这小小的锁玩得不亦乐乎。出乎意料的是，第二天，KD竟发现她的一个锁坏掉了，那是寝室长玩的锁。我们托出了玩锁的事情，而她却不承认是她弄坏的锁。KD未怪我们，她却说：“你别怪他们，其实他们也不是故意的。”说完还近乎安慰地拍了拍KD的.肩膀。我一阵愤怒，和一起玩锁的Cici一起来到了阳台上，初来乍到一个人生活，不习惯这样没有家人理解我们不由自主地哭了起来。KD看着这样的场景，不安地走进浴室，渐渐地也隐约传出了低低的啜泣声。她是不是偷偷看我们俩一眼，而又一边安慰着KD，她特别想一个很好的疏导者，而在我们看来，不过是鳄鱼的眼泪。从此她在我的心里生出了秋鹤。
从那以后，因为诸多有的没的的原因，对她的躲避和浅浅的怨怼开始蔓延到全班。我们特别容易把不屑集加在她的身上，她一个小小的举动会引起极多的流言蜚语与指指点点，她于是总跑到外班去和那些奇怪的朋友在一起。她开始习惯于低头驼背，被称为“猩猩”。
后来她严重骨折，开始每天回家。与她不再生活在同一屋檐下后，我也开始从不得不理睬她到对她的极度冷淡和无视。天意弄人，又因为一次意外，她要休学半年，就不再回学校读书了。我们偶尔猜测她会不会回来或是其他，偶尔有人问一句“她现在在哪里读书?”，“过得怎么样?”——没有一个人给出笃定的答案。她就好像被擦去了一样隐没在时间流逝中。我也渐渐去遗忘她，她根本没有怎样鲜活地活在我的过去以及记忆里，她只是来走了一程，多了一个可以让我们泼脏水的角落。
大概一两年过后，偶然在一次外出的途中我见到了她。她依然如故，正接着电话，我们彼此对视，我猛地认出了她，可是我们谁也没有作声。我不知为何，信誓旦旦地以为她一定认出了我，那种目光，我虽久违，却又熟悉，有一种说不清道不明的东西让我对她有敏感的意识。好久不见。直到我们彼此擦肩而过，我才想出该问她一句你还好吗。这些日子来，偶尔夜深人静也会想到过去的那个不受待见的人有没有什么改变，只是真的见到她了却不知如何是好。如今寝室散了，也不再回忆什么了，回忆回不去。
我渐渐地想记忆里有她的那些事，尽管不那么美好。我忽然想到了杨绛的《老王》。熟悉我的人都说我是幸运的，成功的，学习上、工作上都如鱼得水，可她不一样，她没有光鲜的外表，也没有过人的才能。这么一来，我竟对她有了一些难言的愧怍。
后来，在一堂班会课上，有一个男生为我们主讲，他也是那种旁人不愿接触的人。大家大声指责他的课件是网上下载来的，不知所云，也没什么意思，匆匆放过去就好了，教室里一片混乱。我对班长说：“你跟大家说，无论如何，上面的同学都是值得尊重的。”我在一瞬间想到了她，和我那些细碎的怨念。她和台上那个人似乎在哪里建立了一个重合的点。我原谅台上的那个人，却从来极少想过却理解她。而我却又觉得我之所以这样做，是由我们对视一瞬间，她的目光，我的愧怍在驱使着，回忆在后来驱使着。
回忆可以让你以一个旁观者的姿态审视从前，从而明白一些以前不明白的事，不理解的人，不承认的错，它总在潜移默化地改变你的行为。
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