[优秀]有趣的活动的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的有趣的活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
叮铃铃,叮铃铃,下课了。同学们像一群快乐的小鸟飞出教室,来到操场上,玩起了自己喜欢的游戏。
操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏:一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,剩下的同学当小鸡。小鸡们可害怕了,他们躲在鸡妈妈的后面,老鹰可厉害了,“它”东“飞”一下,西“飞”一下很快就把我们这些“小鸡宝宝”捉住了,“鸡妈妈”看着自己的“孩子”被老鹰捉去了,就拼命的想把他们救出来,一不小心摔了一跤,我们都为她加油,鼓励她快站起来,救出自己的孩子们。
玩的'正高兴的时候,上课铃响了,我恋恋不舍地往教室走去。心里却想着要是自己也能那么痛快的摔一跤该多好呀!
有趣的活动的作文 篇2
今天上午,我们和陶老师在教室里玩了“你比我猜”的游戏。
我们先分成两组,一人比划一人猜,不能说出词中所含的字,说错不扣分,说对加一分,偷看或者问对方扣一分,最后看哪组得分多,时间十分钟。
游戏开始了,我和毕霖霏一组。第一组的苗洛宁和柳滋明先开始,我俩计数。第一个词是大象,接着又是白云、电脑、鸡犬不宁等,都顺利猜对了!到了电源这个词的时候,可把苗洛宁给难住了,急得他出了一脑门的汗,最终他还是没有猜出来。经过一番努力,他们共猜对了27个词!
到我和毕霖霏了,我先猜,她比划,第一组的计数。游戏开始了,狮子、电灯、小鸟、口香糖等等我都猜出来了,到了抓耳挠腮这个成语时,我猜不出来,急得我直跺脚,脸憋的红红的.,像一个大大的苹果!最终,我还是没有猜出来,但是我也尽力了!最后我们猜对了25个词!
我们输了,但虽败犹荣,因为柳滋明比我们大,学到的词语也比我们多,我要多学些词语,争取比他还厉害!
有趣的活动的作文 篇3
圣诞节那一天,海洋外语学校组织了一次有趣的活动。
这场游艺会有很多项目,例如:“青蛙跳水”,“当心背后”…...我很喜欢当心背后这个游戏。游戏规则是:四名同学围成一个圆形,其中一个同学必须看见其他三个人身后卡片上写的词语,谁先看见另三个人的.卡片,并向老师说出另三个人身后的卡片,谁就获胜。
我和徐诗文,王公瑞,王一然一组,我看的特别快,不到两分钟,徐诗文和王一然后面的词我全看到了,就差王公瑞背后的词语了,我左看右看就是看不见。突然,王公瑞一转身,我终于看见了。我急忙跑去向老师报告。生怕别人得到第一。最后,我得了第一名,我很高兴。
还有很多项目我们没有玩到,例如:“猜词”,119在行动"......等等。但能玩到这些游戏,我们已经很满足了。
我们过了一个非常有趣的圣诞节,我非常高兴。
有趣的活动的作文 篇4
叮零零下课了,原本鸦雀无声的学校,一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外课间活动,有踩脚,老鹰捉小鸡,躲迷藏,玩各种各样,丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”,在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”,林安琪当凶猛的“老鹰”,我和其它几个同学当可爱的.“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”展开双翅,张开血盆大口朝我们扑来,就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们,“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿,我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑,右跑跑,可还是没有捉到一只小鸡,我们开心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘记了防守,“老鹰”趁机猛扑上来,就当快要捉住最后面的小鸡的时候,幸好“鸡妈妈”反应快,马上喊“下山”,我们这才没有被捉住,“老鹰”原本还想再捉的,可是上课铃声响了,所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩,而且很有趣吧?不信你可以来我们学校瞧瞧!
有趣的活动的作文 篇5
我家楼下有三只刚出生一个多月的小猫,又淘气,又可爱,我便给它们起了名字:大的叫“小咪”,小的叫“小吱”,不大不小的叫“小萌”。
前天,我去超市购物,回来看见奶奶在正用一根类似钓竿的东西逗小猫。我仔细一看,原来奶奶在棍子上绑了一根线,线的.另一头系着一个毛茸茸的小雪人娃娃当“猫饵”呢!只见奶奶拿着棍子,一下左摇摇,一下右晃晃,其中两只小猫便跟着棍子左摇右晃起来,开心极了。只有小咪是个例外:它一边打着哈欠,一边用一种奇怪的眼神瞪着小萌和小吱,似乎在说:“哼,有什么好玩的?幼稚!”我连忙“指使”奶奶把钓竿放到小咪面前晃了晃,小咪这才从闷闷不乐的状态下解脱出来,投入到欢乐的“钓猫”游戏里。
把小猫的兴致都提起来后,奶奶就把钓竿让给了我。我学着奶奶的样子,左摇摇,右摆摆,再往上一提,小猫也跟着竿子转来转去。忽然,小吱向上一扑,抓到了小雪人。它正把玩着,一不留神,小雪人就被小萌抢了过去。这时,小咪也扑了上来。就这样,三只小猫扭作了一团。哎呀,再这样下去绳子就要断了!我顿时心急如焚。就在这千钧一发之际,我使出绝招——跺脚功,把缠在一起的三只小猫吓出去老远。为了不让这样的事情再发生,我只好将“钓竿”交回奶奶。
奶奶想了一个办法:把“钓竿”悬在空中,让小猫蹦起来也抓不到小雪人,这样肯定就不会缠在一起了。果然,当奶奶把钓竿悬在空中时,小猫都蹦了起来。小吱虽然个子最小,弹跳力却不亚于小萌和小咪。显然,小萌和小咪也不甘示弱,跳得更高了。三只小猫跳来跳去,一只跳得比一只高,但是谁也抓不着小雪人。我和奶奶看着它们的样子,不约而同地笑了。
玩了许久,二楼的阿姨来喂小猫了。可是,小猫依然黏着“猫饵”不放。为了小猫的肚子着想,我只好忍痛收起钓竿,依依不舍地回家了。
我真喜欢“钓猫”呀!同学们,你们现在肯定已经跃跃欲试了吧?快来吧,我和小猫在这里等你哟!
有趣的活动的作文 篇6
今天上午,老师让我们观察晴天和雨天有什么不一样。
一个小朋友说:“晴天有太阳,下雨天没有太阳。”
还有一个小朋友说:“天晴的时候,黄树叶都在地上,像铺上了黄地毯。下雨的时候,黄树叶都往一个方向吹。”
我说:“晴天的`时候,小朋友都是很开心的表情,蹦蹦跳跳的,在外面玩得很高兴。下雨的时候,小朋友们都望着窗外,在想,雨什么时候才会停呀,看起来是相当的不高兴。” 小朋友们正说着,外面忽然下起了大雨…
有趣的活动的作文 篇7
“叮零零”,下课的铃声响了。同学们冲出教室,到宽阔的操场上踢起了毽子。
顿时,操场上变得热闹起来。同学们三五成群地在操场上踢毽子。
先看看我们班的吴军霞吧。她把毽子轻轻地往上一抛,待毽子落到与大腿平等的时候,弯了一下腿,毽子就直直地上去,又直直地掉下来。毽子就像被驯服的'骏马,乖乖地听从她的指挥。随着毽子数的增加,同学们的热情也在增加,并且喊声也越来越整齐,越来越响亮。最后,吴军霞踢了六十二下,真厉害呀!
这边的陈甸甸也在踢毽子。她可不像吴军霞那样乖。看,毽子刚上去,却又在离她几厘米处落了下来。眼看就要落地了,陈甸甸急中生智,把腿一伸,毽子就乖乖地回来了。这可让同学们为她捏了一把汗。
我才刚学会踢毽子,根本没姿势可言。可能我骨头硬,腿老是弯不起来,只能伸着长腿,笨手笨脚的踢几个。毽子就像淘气的娃娃,左跑右跑,让我手忙脚乱。而且在我踢毽子的时候,总有一些“哈哈”的声音伴随,弄得我脸红红的。
上课铃又响了,同学们依依不舍地回到了教室,校园又恢复了以往的宁静。
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