成长的作文合集[4篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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成长的作文 篇1
潺潺的流水拥有它的喜悦，因为它自由地奔跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦，因为它快活地飞舞着；洁白的云朵拥有它的喜悦，因为它被蓝天拥抱着。我，也拥有喜悦，因为我快乐地成长着。
成长就是拥有责任，令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。
记得那次，我的弟弟才出生几个月，正安详地睡觉，嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说：“妈妈先去买菜，弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。
妈妈一出门，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我赶忙冲过去，抱起他。摇啊摇，还哄着他：“别哭了，别哭了。哥哥在呢。来，哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套，先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子，先套左脚再套右脚。穿好后，弟弟还是不肯。我想：是不是饿了？我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶，倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇，喂给弟弟吃。
弟弟看见了，开心得笑起来，津津有味地喝着，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁，弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花，群花争奇斗艳，互不相让，尽全力散发出自己的香气。风一吹过，花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的.烦恼都抛掷云外。
玩够了，我又把弟弟抱回家。这时，妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来，急忙迎上。我把弟弟交给她，妈妈夸我：“真棒啊，大儿子！都会照顾弟弟了，真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿，走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿，心想：我学会照顾弟弟了，成为哥哥了。又长大了，成长真快乐！
成长的作文 篇2
小时候，刚刚呀呀学语的我，便与书结下了不解之缘，听着大人给我讲孙悟空大闹天宫，保护唐僧西天取经的故事。后来，逐渐认识些字了，我对书的痴迷更是一发不可收，缠着妈妈买回了拼音版的《西游记》，最后竟懵懵懂懂，半猜半读地看完了这本《西游记》。也正是这本书让我深深迷上了文学，从此再也离不开书的陪伴。
中国五千年的历史文化源远流长，创造出了无数令世界都为之惊叹的奇迹，同时也为人类留下了大量的精神支柱。随着对文学的热爱逐渐加深，我所读的内容和对书的理解也渐渐加深，再不像小时候那样只是看故事的情节，而是通过书来理解这个时代的社会和作者想表达的思想。从《西游记》、《水浒传》到《红楼梦》、《史记》再到《孙子兵法》、《论语》。这些著作如同天上的繁星，向世间散发着它们不朽的光辉，令我沉醉其中。
后来，随着阅读量的不断增加，我把目光投到了外国文学作品上，记得我读过的第一部外国作品是一本有着大量丰富精美插图的《昆虫记》。看到它的第一眼我就对它爱不释手，如饥似渴地用一天时间就看完了这本书。通过对外国文学的不断了解，我从这些书中懂得了无数深刻的道理。《浮士德》、《荷马史诗》、《双城记》、《堂吉诃德》等书都是我的至爱，书中那些鲜明的人物形象、有趣的故事情节和阐述的深刻意义都令我痴迷。只要一闭上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想当总督的桑丘；睿智勇敢，乘风破浪的.俄底修斯；坚强善良，追求平等的简·爱；疯狂的复仇者哈姆雷特……这些被刻画得栩栩如生的人物和它们的创造者一样永垂不朽！
书籍伴我成长，在我寂寞时和我作伴，伤心时给予我快乐，成功时与我分享喜悦。它们就如同一个知心朋友，给我无尽宽慰，在读书时我会忘记一切，沉浸在那广无边际的知识海洋之中，书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”一本好书是我们道路上的一盏明灯，读的好书多了，路自然就亮了。
“多读书，读书好，读好书”，我爱读书！
成长的作文 篇3
先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间――是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远……
五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选取站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”
看着眼前川流不息的行人和不远处站着的.一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。
在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自我为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自我的影子由长变短，再由短变长……
离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。
刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自我也能够绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。
琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。
在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自我。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静情绪自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。
最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。
时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕……看着这些，心中有种莫名的亲切与感动――这儿是给予我的自由生长的空间。
成长的作文 篇4
天下着倾盆大雨，我从学校小跑出来，因为我今天上学没有带伞，所以被无情的雨淋湿了，我甚至以为这是老天对我忘带雨伞的惩罚。在校门口，我看见一把熟悉的玫瑰花大伞在人群中穿梭，心里既忐忑又欣慰，我迈着步子穿过人群。这时，我隐约听到一个熟悉的声音“桂宝。”突然头顶没有雨了，我好奇的往天上看，有把伞在我头顶，那把伞和刚刚看见的一模一样。
“喵喵喵”我回头看，把我吓坏了，原来是妈妈，我惊奇地问：“妈妈，是您呀！”“那么大的雨，不接你我忍心嘛？”妈妈右手摸着我的小脑袋，眼睛盯着我，露出洁白的牙齿，嘴角微微上扬，和蔼可亲的说。
记得有一次在阳光喔上课时，窗外天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了倾盆大雨，那雨点如同珍珠落下来，我被困在了阳光喔，郑老师安慰我道：“一会儿一起回家，不要怕！”
不一会儿，一个熟悉的影子出现在教室外面，郑老师说：“桂旺，妈妈来了。”我急忙跑出教室，看见妈妈的鞋子上满是雨水，袜子也被雨水浸湿了，雨伞上的雨滴赶趟似的往地上滴水。我牵着妈妈的手，小跑着回家了。在路上，妈妈一边和我聊天一边把雨伞斜打着，我不懂那是啥意思，就问她：“妈，为什么伞要斜打着呢？”“因为不斜打着会被风吹跑，所以要斜着打。”她笑着说，那笑容是多么的可爱，那么的温柔。
到了家，妈妈一直咳，我心里很内疚，所以去给妈妈倒热水，妈妈笑着说：“乖，没事的，妈只是要多喝热水，你快去床上看书吧！把被子盖上，别冷感冒了。”那一瞬间，有一股暖流在我心间悄悄流淌着。
上周末，从外婆家回老城时，又遇倾盆大雨。我想着自己已经10岁了，可以照顾妈妈了，于是连忙把伞打开，撑在我和妈妈的头顶，对妈妈说：“今天，我帮您打伞，我是家中的`男子汉，保护您是我的责任。”我隐约看到妈妈眼角有些微微湿润了。
在路上，我和妈妈欢声笑语地走着，我把伞斜在她那边，她看见后又把伞推回到我这边，我只得趁妈妈不注意时把伞斜在她那边。雨越下越大，雨伞快要抵挡不住大雨了。我和妈妈在路边招了一辆出租车。
到了老城，雨下得更大了，周围被雾气围绕，连路都看不清。那把玫瑰花大伞突然坏了，我和妈妈冒雨跑了回家。一到家我便翻箱倒柜，找出透明胶带，小心翼翼地把伞粘好。看着我的一举一动，妈妈说：“桂宝，伞坏了再重新买一把吧。”我摇了摇头，继续修伞，贴好胶布后，我把雨伞上的水滴用毛巾擦干净，放在阳台上晾着。
至今，那么玫瑰大伞还靠在阳台的墙角里，每次看到它，我就想起了我和妈妈一段段的经历。那不是一般的伞，它是一把神奇美丽的伞，这把伞记录着妈妈对我的爱，也记录着我的成长。
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