老师作文

老师作文[精华3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师作文 篇1

　　如果有机会换个角色的话，那我会毫不犹豫的选择做老师，那你们一定会问为什么呢？因为，老师天天坐在办公室里，吃吃喝喝，吹吹空调，又不用做功课，还不会被老师骂，多轻松啊！

　　突然，我发现我坐在办公室里，吃着面包，喝着茶，吹着空调。可真爽！比上学时好多了！

　　过了一会儿，上课了，我便整理整理身上的白衬衫，梳了梳我那美丽的刘海。不紧不慢地走向教室，却发现教室里还是十分吵闹，便大喊一声“安静”，教室里顿时鸦雀无声。

　　开始上课了，我开始在讲台上写题，我用眼睛的余光看到同学在开小差，我十分生气，想：我这么辛苦地写题，你居然，你居然在下面开小差。我便转过头来瞪了他一眼，他立刻吓得浑身发抖。我继续写题，又听见两个同学在打“远程电话”，这回我实在容忍不了了，把我手中的.“信号弹”准准地投到了那个同学头上，那个同学的眼睛红润了，仿佛在向我认错。这时，我心里十分后悔……

　　这一天下来，我觉得我错了。其实老师也很辛苦，上课时有同学作对，回到家不仅要批作业，还要备课，到了深夜才能睡觉，早上又要早早地起床。在这里，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

老师作文 篇2

　　黄金九月，我走进初中，还没来得及体会繁忙的初中生活，便遇见了各有千秋的“达人”老师。有的老师如清爽的香茗、有的老师如提神的咖啡、还有的老师如涩涩的苦丁茶……

　　谈话达人

　　语文老师----余老师是一位谈话达人。她的确和其他老师不一样，以铁齿铜牙和“话聊”闻名学校。

　　一天，我看见发展同学正伏在桌上奋笔疾书，一看，原来是检讨书。噢，他今天作业没带，被老师“话聊”后就老老实实地“写文章”了。“话聊”顾名思义，就是被余老师叫去办公室聊天，而且还是不聊到你认错不停地那种。发展同学虽然已经被罚写了好几篇“文章”，但丝毫没有不满，只有下定决心的坚定。你看，此时他正认真地写着《发展才是硬道理》。

　　有一次，我也被余老师叫了过去。去之前我的心有些忐忑不安：老师会痛骂我一顿？还是会罚我“写文章”……噢,到了,我犹豫了一会儿,还是推开了办公室的门。本来以为余老师会毫不留情地批评我，但谁知，她的语气竟是出奇的平和。余老师用朋友的口吻告诉我应该怎么做，丝毫没有责怪的意思，我听了大为感动，下定决心一定要改正。

　　是啊，余老师真不愧是谈话达人，和同学们谈话讲究方法，既不伤我们的心，又能让我们真心改过。

　　提问达人

　　“我的问题来了！”老师笑着对大家说，“如果要去西藏，你会怎么准备呢？”瞧！这就是提问达人----地理老师。她上课总是说：“我的问题来了！”于是提出问题。每当这时，同学们都目不转睛地盯着老师，摩拳擦掌。我也不例外，等待老师提出问题。而每次她提出了问题，所有同学都冥思苦想，如果问题简单，同学们都高举着手等老师提问；如果问题比较难，同学们想出了答案，就跃跃欲试地举起手来，争先恐后地回答。

　　这不，我正高举着手，老师叫我来回答。“如果是我，”我答道，“会准备糖水，避免高原反应。”地理老师说我答对了，我心里一阵欢喜。

　　因为老师独树一帜的“提问式教学”，上地理课是我们班最活跃的时候，这一切都归功于提问达人啊！

　　严厉达人

　　“呼----”一阵风吹过，数学黄老师威风凛凛地登上了讲台，锐利的眼睛徐徐地扫过每个人。突然，她气咻咻地叫道：“×××，你在干什么？”可怜的×××看着霸气外露的'黄老师，被吓破了胆。接着，她不理呆若木鸡的×××，如无其事地继续扫视。黄老师的裙摆无风自动，全班同学冷汗直流，纹丝不动，心中却在打鼓：天哪！黄老师可千万别叫到我……

　　看似短暂却犹如过了千年的扫视终于结束了，黄老师开始写板书，下面的我们却大气也不敢出，因为我们昨天才领会到黄老师背后的“第三只眼”。之后，黄老师又带着我们有条不紊地更正修改作业，她认真地把板书全部抄在黑板上，又一个个地检查我们是否把错题改正。

　　像是过了一个世纪，数学课终于要在下课铃中结束了，内急的同学心中大呼高兴，却不料黄老师漆黑的眸子一扫：“课还没讲完，不许下课！”于是，又滔滔不绝地讲了起来……在严厉达人的魔鬼训练下，每个同学都收获颇丰，心中也感慨万千：严厉达人真是名副其实啊！

　　接着，又出现了“缓慢达人”、“历史达人”、“全解达人”……各位老师的教学方法不同，但为了我们，无一不用心良苦，她们采用的方法不管是温和的，还是严厉的；活泼的，还是严肃的，无一不倾注了老师们的心血。她们要让我们这些孩子像一棵棵小树一样，在老师们的指引和教导下，汲取各种营养，让我们茁壮成长，直至长成参天大树。

老师作文 篇3

　　有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最住隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们用爱播撒希望……

　　“个性老师”

　　我有一个有个性的老师，她的教书方法很特别，跟别的老师有点不一样！她让我们做作业的时候先认真审题，理解这道题目的含义，如果不懂，可以在练习本上面先写一下，再开始动笔写作业。这位老师是我的数学老师——谢老师。

　　“严厉老师”

　　在我一年级的时候，有一个老师对我们非常的严厉。记得有一次，班级里有许多人不会背书，老师就把我们都叫到讲台上，用戒尺打手心，打的'十分用力。有些人都被打哭了。这位老师是我一年级的语文老师——妙老师。她虽然严厉，但我知道她这样做一定是为了我们好。

　　“潮流老师”

　　在我五年级的时候，我们班迎来了一位新的语文老师——胡老师。她有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿着非常潮流的衣裳。她还戴着一个大框眼镜，还有一头飘逸的长发，是一个拥有童稚的年轻新潮老师。

　　老师是无私的，她们不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？

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