生命的思考作文8篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的生命的思考作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生命的思考作文 篇1
“聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。”泰戈尔的这句话是生命的真谛。他告诉我们生命是短暂的,是容不得你可以去挥霍和浪费的。
家里的院子有棵梧桐树,它已经陪我走过六年之多了。在它还是棵小树苗的时候,我们一家没有留意过它,以为它会慢慢死掉。但是它却很顽强的活下来了,一直到现在。
每年的秋天悄然来临的时候,院子里都会堆满很多落叶,我从来没有去观察过叶子是怎样变黄?是怎样落下的?
我记得每年叶子悄然落完的时候,我会对自己说:“下次我一定要看到这些小生命体的结束的时候的样子。”但每年秋天快结束时,我都会对自己说同样的话。然而今年,我记住了。
看着叶子有叶尖一点点变黄到落下时,我想到我看过的一本书,书的名字是: 《一片树叶落下来》。这是美国作家利奥巴斯利亚的著作。故事十分简单,描述了一片树叶从出生到死亡的过程。用形象的描述,回答了“我从哪里来,会到哪里去,为什么活着,死是怎么回事”等等关于生命的道理。“来也匆,去也匆,问生命为何,系生命永恒,这才是真意义。这是《永恒的生命》其中的几句歌词。
也就是叶子的变黄到落下,让我明白了:生命———永恒的乐章。在夏天,它们会一起为人们遮阳,让人们不会因为天气的炎热,而心情却变的很糟,人们可以在大树的遮挡下,聊聊天,说说家常。
如何才能像叶子那样有意义的度过一生呢?让短暂的生命成为永恒呢?保尔给了我们一个明确的答案:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为[注: 平平庸庸,无所作为。]而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。
虽说叶子没有这么大的使命,但叶子这短暂的一生不会因碌碌无为而羞愧不已,不会因虚度年华儿悔恨。它们为人类为世界造了福。
一片飘零的落叶,一抹酡红的残阳,一滴晚来的秋雨,一袭迟降得暮色……它们生命的神秘是庄严的,朴素的,永恒的。生命是天空中闪亮的.流星划过的一道完美的曲线,还是天宇中那永远闪亮的恒星。生命是悬崖上那不败的石岩花,还是那夜间只是一现的昙花。多少人在历史的车轮中被淹没,但又有多少英雄好汉在前赴后继[注: 前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。]。多少物种在自然的物竞天择中被淘汰,又有多少新的生命体出现,多少新的奇迹在发生。我们不得不说生命是一个奇迹,生命是一种延续,生命是一种永恒。从历史唯物主义的角度来看,个体的生命会被终结,但是生命的延续不会被截止!
生命是永恒的!生命的永恒不是永远的存在,而是在延续,在拼搏,在奋斗。生命的永恒是离开了这个世界但是多年之后后来人还知道,前离者的价值和宝贵。生命的永恒是把自己的爱献给这个世界,这个星球,造福后代。生命的永恒是历史的车轮在前进,但是伟大的生命在笑傲!
生命的思考作文 篇2
孔子曾说:“学而不思则罔”。是啊,思考是取得成功的要害,是点燃发明火炬的火种,是翻开桎梏的钥匙,实正有成绩的人,一定是一个善于思考的智者,是一个懒于思考的能者。
擅长念考是摸索答题的捷径。
英邦物理学野卢瑟福曾看到一个学生始终在做真验,即问讲:“你在干什么?”“我在做名验呀,我这一终日皆在做试验。”学生标认为他的答复会让老师满足,不料,卢瑟福却说:“这样,你用什么时光来思考呢?”一言惊醒梦中我,是的,只做不思的研讨,将永遥不会获得成功。只有善于思考,作生涯的有口己,才是探索问题的捷径。
擅于思考是超出从尔的快活。
还记得《福尔摩斯探案选》中,福尔摩斯第一次取华生的会晤就立即分辨没华生是一名往过阿富汗的医生。而后又具体了向华生息懂得释,并沉醉于其中的乐趣之中。思考是一种居心行动,善于思考,将会得到一种前所未有的钝乐,绽开生命的颜色。
善于思考是走向成过的阶梯。
在牛顿的成年时期,未经构成了思考的习惯,而且专一于透功事物的名义瞅实质。该他在花园面漫步的时候,忽然被树上掉下去的苹果呼引,并从这件望似一般的事件中,发明了万有引力从而走向了胜利。
善于思考,还让我的生活充斥了活力与乐趣。
还记得有一次,在始夏的一地,我追随父疏去田里启拖拉机时我发现有很多蜻蜓在飘动:拖拉机开去北边,蜻蜓就飞到北边;拖拉机开返南边,婉如拖拉机的尾巴,穷追不舍,我问叔叔是何本果,叔叔表现也不晓得。我想,岂非是拖拉机的声音吸引着蜻蜓,或是什么其它的起因,于是我开端了我的`侦察农作。首先,我又归到了私路上,察看这些拖沓机,发现有的拖拉机后点并不蜻蜓,这让我十分的恶奇,一个个问题像是一个个受着面纱的奼女,让人骑虎难下,却又不得其法。合法我甜思不得其结,突然我领现,在田间有一些小飞虫牢牢地缭绕着田草旋转,而后随着开动的拖拉机,像是一个渎职的警察,对着罪犯贫追不舍。面对这个发现,我犹如是在荒凉中突然发现了一片绿洲,冲动地立刻跑从前,看着那些小飞虫不停地旋转,我不禁要思考,究竟是什么让小飞虫飞讫来,又毕竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看着那着开动的拖拉机,突然意识到那拖拉机在开动的时候会发出声音,从而会轰动那些小飞虫,迫使那些躲在草丛里的小飞虫飞向天空,有的小飞虫没来得及飞伏来又被溅起来的水花击翻在田间,有的飞起来但飞的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是替了追赶那些小飞虫,由于蜻蜓最爱好的就是吃小昆虫了。这样的发样,让我悲痛欲绝,我觉得一种前所未有的速乐。
让思考点焚性命的火花!
生命的思考作文 篇3
有时,我遥望着窗外,思考着生命的价值是什么。每当想起这个问题时,我都会不由自主地回忆起4月25日发生的一场悲剧。
那天清晨,我还在梦乡中流连,一阵急促的电话铃闯进了我的梦乡,把我惊醒了,是妈妈接的电话。从妈妈与对方沉痛的交谈中了解到:一位叔叔在工厂干活时发生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往医院抢救了近20个小时,因为失血过多,最终抢救无效而去世了。
听爸爸讲,这位叔叔和他小时候是一对无话不谈的好朋友,他们经常在一起玩耍,非常亲近。长大后,他们又一起到顺德工作,因为学历不同,那位叔叔在一家金属制品厂做技工,工作明显比爸爸的工作要辛苦些,但这位叔叔干得很认真,也很出色,从不马虎、偷懒,一干就是十几年。为家庭、为社会默默地做着力所能及的贡献。他非常热爱自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做着对社会有益的.工作。
这位叔叔刚过四十,正值壮年,上有年迈的老父母,下有未成年的孩子,就这么轻易过世了,工厂里的所有领导、同事以及他的房东无不为此深感遗憾、惋惜!
“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”这是裴多菲的一句名言。
我想我现在已经明白了生命的价值是什么了,那就是贡献!
生命的思考作文 篇4
前天,惊悉姑姑家的噩耗,原来是姑父的母亲驾鹤西归了。听到这个消息,我诧异极了,怎么可能呢?在今年持续高温的六七月间,这位老太太拖着气息奄奄的躯体与死神抗争。大家都以为她熬不过这个炎热的夏天,但在死神面前她赢了,她在滚烫难耐的夏之河中艰难地跋涉过来了,登上了凉爽宜人的秋之岸。人们终于松了一口气,说:“这下可好了!”啊,生命竟是如此顽强,如此执著,在生命的尽头也能够闪现它的摇曳的光彩。
但是,在顽强的生命背后,却有着脆弱的阴影。正当大家以为这下没事了,老太太依旧可以健康地活下去时,她却仍然逃不脱死神的魔掌,没有任何先兆也没有留下任何遗言而溘然长逝,悄悄地走了,走得那样无声无息。
我很难相信这个事实,但事实就摆在我们面前,我又不得不相信。生命是如此让人难以索解。它是顽强的,顽强到在任何恶劣的环境和条件下都能延续,都能繁衍。极地,冰峰,数十米以下的密闭的矿井,大荒漠之上的无人之区,都有人类生命的步履。历史上许多不可抗拒的灾害和劫难之后,都出现了超越极限而生还的奇迹。至于人类以外的动物,我们所知道的.例子就更多了。雪被下数万年以前的古莲,现在正在绿水荡漾的湖泊开出美丽的花朵……然而,我们也知道,生命又是脆弱的,脆弱到只要一个细菌孢子,就足以将一个庞然大物击毙在地。
我们每个人的生命都是顽强的,同时也都有脆弱的一面。年青的朋友啊,让我们在生命的最美丽的岁月,充分展示它的活力,使它放出夺目的光辉。虽然谈论死亡对我们来说还为时尚早,但有朝一日,如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必须终止的时候,我们将可以和保尔一样,带着微笑,毫无遗憾,轻松地说一声:我不懊悔!
生命的思考作文 篇5
花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。
人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的.人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。
然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了。
有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”
生命的思考作文 篇6
生命如一首轻快的歌谣,生命如干涸沙漠中的一滴清泉,生命如琴谱中绚丽的音符。
有人说生命是短暂的,一夕间,一切早已消失。也有人说生命是漫长的',等待人类的无穷探索。我说,生命长短并不是最重要的,重要的是这一生有无遗憾。
我崇拜那些在苦难中仍不放弃生命的人,这是对生命的尊重。同时,我鄙视那些在挫折中轻言放弃生命的人,这是对生命的轻视。
让我们一同珍爱生命,唱响生命之歌!
生命的思考作文 篇7
阅过高考作文卷的老师都会有这样的感受:考试作文没有生活气息,没有自我,没有个性,缺少个体生活体验以及生命感悟的个性魅力。我们在平时的作文批阅中,也会看到学生写议论文时用商鞅、屈原、司马迁等人的故事作为论据论证生命与生存等观点,无我之境,多就陈词滥调,乏善可陈,没有新意。
一、解读高考作文题,写生命体验亦可行
随着时代的发展,我们江苏省高考作文越来越关注社会、关注人生以及个体生命的价值。就近年来的命题作文和材料作文而言,有针对性地写生命体验与思考也可以视为一个比较可行的写作角度。如20xx高考作文题《绿色生活》所给的导引语就有“绿色,与生命、生态紧密相连”,写绿色植物的生命自然是可以的,借鉴雷抒雁经典散文《生活如蓟》写“蓟”草的写作方法,借生命顽强自然生活来凸显人类生命的顽强和乐观也是别致的。20xx高考题《拒绝平庸》可以视为拒绝生活俗气与生命平凡者的“内心深处的生命宣言、灵魂呐喊”。正如特级教师喻旭初所分析的“平庸就是毫无精神操守,没有一点精神生活,一味追求物质享受……”这深层意味就是生命价值的“平庸”,拒绝平庸完全别出心裁的写拒绝生命的平庸,何况积极努力追求本质上就是让生命不“平庸”。20xx年的“忧与爱”中的引导语的第三则“在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱……他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)”那么写生命的忧患与体验是可以的。近两年的新材料作文,“蝴蝶与探险者”可以从自然环境的破坏对自然生物与人类的生命生存影响角度写,而“青春的不朽”就是让生命的价值和意义凸显,从让生命如何闪光的角度写完全切合主题。
我们研究历年的高考作文,发现写生命的体验与思考的高分作文寥寥无几。但肯定是有学生写的,如20xx年高考甚至20xx年高考必然有学生用“最美教师张丽莉事迹”作为作文素材。为什么没有得到较理想的评判呢,其中原因之一就是考生写作没有自己的体验,使得作文空洞,没有个性魅力的展示。
二、感受体悟与思考,生命意识自然绽放
江苏高考沿用新材料作文似无悬念,20xx年高考作文批阅传递的信息是议论文受打压。这里有学生议论文模式化、语言粗糙、论点不准、论据无力等多方面的原因,但是格调不高,空话连篇,缺少自我的生活、生存、生命体验的独特个性体验与思考、内容不深刻是必然的;也就是作文无一处不平庸,如何让阅卷老师手下留情呢?因此,写洋溢生活气息、生命意识与体验的作文可以让作文至少有一处亮点,一丝新意,一点创新。
1.融入个人生命体验的生命阅读
生活是写作的源泉,而阅读学习是生活延展、生命有张力的有效途径。苏教版高中语文教材很多篇章都与生命意义和价值有关的。我们在学习中,可以引导学生关注自己,激起对生命价值的探索,为写作积累体验与素材。如《我与地坛》学习中,我们懂得“地坛”与“母亲”是年少轻狂又无路可走的史铁生的精神支柱,可以让学生谈谈自己的生活的支柱、生命的支柱,从史铁生对“生与死”的思考中获得的启迪中感悟自己的生命的意义与价值。在苏教必修五《直面人生》专题学习中,我们可以让学生对“司马迁的择生与屈原的择死”进行探究,让每一学生写探究学习的报告。这样,学生就会对自己的生命有思考,从而关注自己,关注他人,能够有接地气的生命体验与思考。
如果他们对此有刻骨铭心的烙印,那么,针对近几年的高考作文写作,可能就写的有新意、有深度、有思想,不落窠臼,出类拔萃。
2.以他人生命价值为己写作所用
一花一世界,要让作文有生命,就要融入自己的生命体验,引入接地气的生命的体验、思考与感悟,展现个人的生命价值与理念。最近我让学生写一篇题为“改变”的作文,有些学生写生活中一些事情让自己改变,如一名学生写一次参加别人的婚宴的所见,写自己对“幸福”的反思,对比的写曾经办工厂因经营不善而罢手的大伯席间淡然自若;而做生意的母亲堂弟席间电话不断,一会儿严厉指挥安排员工事务,一会儿低声下气地让追款的人宽限时日,一会儿又欢声笑语地与客户沟通。然后联系着以往自己认为只要认真学习,考取好大学,有好工作,好收入就会获得“幸福人生”的偏狭,再重新思考自己人生与生命价值中。而几个平时作文就不好的学生多是从科技的革新、历史上的.改革去写。诸如“商鞅变法的改变”、“王安石变法失败”都来了,这些众所周知,甚至很多人比写的学生知道的更多、理解的更深,他们一眼就看出写作的肤浅,况且这样的“改变”不大容易让自己“出场”,没有生活气息,也就很难有个性的色彩,这样的文章自然难以获得好评。
如此,学生借助别人的生活与生命价值来展示自己的生活与成长的体验、困惑、思考直至重新定位,能让自己的作文别具特色,不流于众。
总之,写出接地气的生活、写出有生命体验与思考的作文,需要我们在阅读教学中引导学生去体验与思考——“狼嗥”有生态与生命的体验,“老王”们底层人性光辉让我们有生命价值的思考;更需要学生学习展示个性鲜明、真实可感的生命经历与体验。如此,我们学生的作文“有灵魂”,如果再有美丽的“外表”与“线条”,那么,这样的作文就可以有魅力又有内涵了。
生命的思考作文 篇8
在我读过的众多名著中,独有老舍的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。
初读骆驼祥子时,就给了我强大的震撼,我不能不为祥子的勤劳、质朴所震撼。在他身上,我看到了下层劳动人民生活的疾苦,也看到了他们面对困难时的从容的态度及由此表现出的中华民族的吃苦耐劳、不屈不挠的精神。它们无不使你的心灵触动,为它叫好。
祥子来自乡间,农村的破败凋敝驱使他来到了小城镇。他凭着农民的质朴在小城镇里安定下来,当他认准了拉车这一行,就成了“车迷”。一心想买上自己的车,凭着自己的勤劳和坚忍,他用了三年的时间省吃俭用,终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫。然而当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到了半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三四匹骆驼。祥子没有灰心,依然倔强地从头开始、更加克己地拉车攒钱,没有其他理由,只为心中的拥有车的梦想。看到他这样的刻苦、坚持自己的理想,我不能不想自己,想到现在的中学生,比起祥子的祥子的生活,我们的生活优越百倍,社会主义现代化建设为我们创造了良好的条件,我们不用为穿、不用为吃而愁苦,可惜我们当中有些人身在福中不知福,整天无所事事,浑浑噩噩,心中想得都是些:穿名牌,换发型,直时髦,上网聊天,游戏……
他们没有追求,就是这样贪图享乐,他们哪里知道,这些都是父母的血汗钱啊?父母挣钱为了给儿女一个好的生活环境。可是他们不能理解,不懂得珍惜,娇生惯养的他们,遇到了小小的挫折就不能接受,就放弃。原本的远大理想,因为这小小的波澜,从此消失得无影无踪,他们的脆弱又怎能和祥子的顽强比呢?真让人心寒啊!
祥子活在那样的社会也真够倒霉的,不管他怎样的坚持与命运斗争,恶魔总会舍不得离开他,这次没有等他再买上车,买车的梦想就再次成为泡影,所有的积蓄被侦探敲诈洗劫一空。可怜的祥子,命运怎么会对如此的老实憨厚的人下毒手呢?恶运一次又一次的降临在他身上,难道就不能放弃吗?可是祥子没有,他喜欢这样,当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子从此人车两空,又回到了原来的自己。但连遭生活的打击的他,加之又得知他喜爱的小福子的死讯,祥子再也无法鼓起生活的勇气,他不同像从前那样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。生活捉弄了他,他开始游戏生活,吃喝嫖赌,出卖他人换钱,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。
祥子为我们展示了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的`威压。由此我也看到了在巨大的挫折面前,在吃人的封建礼教面前,如此崇高而又顽强的生命被摧残得遍体鳞伤,奄奄一息。生命的卑微就这样被显现得淋漓尽致。
可是在受到压迫的祥子,就这样接受自己命运的不公平,老天爷对他残忍,他就逆来顺受,甘愿受压迫,甘愿承受自己所遭遇的一切,他太懦弱了,在那种情况下,自己可以反抗啊,面对虎妞的嬉戏,像她那样的女人,谁敢靠近,可是唯独祥子例外,厄运的降临,难产能怪别人吗?想想自身的原因也不少啊,胆小,懦弱,就是他走上悲惨道路的独木桥。
我们说执著有时候是好的,然而有时候太过的执著就成为顽固,祥子就是这样。自己喜欢车,于是想拥有,经过自己的艰辛努力,梦想终究实现了,然而此时处于社会的混乱期,在兵荒马乱中,又失去了车‥‥‥一次又一次的挫折都因买车而起,最后终于成为行尸走肉的人。
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