留在记忆里的紫色作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的留在记忆里的紫色作文，希望能够帮助到大家。
留在记忆里的紫色作文1
紫藤盛开，紫衣老师斜靠在石亭下，脸上带着慈母般的笑容，就像亭上的紫藤，温暖动人。记忆里留下的是眼前的暖紫，心中铭刻的是与吴先生的刻骨铭心的相识。
在第一节语文课上，吴老师给我们上了一堂宝贵的语文课。吴先生指着她身上耀眼的紫色旗袍。她嘴角的笑纹像水面上的涟漪一样蔓延到眼角。她顶上的眉毛略显肃穆：中国赢家赢天下，希望你能赢。教室里响起了雷鸣般的掌声，我出神地盯着紫衣。旗袍上的紫衣仿佛流淌，汇聚成奋斗的甘露，浇灌着我心中为中国人奋斗的种子。
从来没有冷眼见过我的吴老师，当晚训斥了我一顿，但对我来说却是刻骨铭心的一课。日月星辰读书的声音在热闹的教室里回荡。我沉浸在书海中。我不想把宝贵的晚自习时间浪费在给同学们做语文小测验上，所以我把语文小测验完全抛在了脑后。
陈静仪，出来。当吴老师熟悉而愤怒的声音刺穿我的耳朵时，我被自己的运气惹恼了。我看到她的脸上满是失望和愤怒。生气了，紧紧地皱着眉头，耷拉着嘴，一个个训斥我：你一个人忙着学中文，却忽略了这么重要的语文小测验。全班怎么进步？我不禁感到惭愧。
吴先生依旧穿着紫衣，映着远处盛开的'紫藤。昏暗的灯光下，它们都在漆黑的夜晚发出耀眼的紫光。我当时住在同一个地方，紫色的光芒从我的眼睛里跳进我的心里，让我从刺耳的话语里体会到了不一样的内涵：对！作为语文课代表，难道不应该一起带动全班语文成绩提高吗？怎么能为了个人的进步而忽略集体的进步？那天晚上，吴老师给我上了人生宝贵的一课。从此，记忆中留下的紫色，一直告诫我，要把集体利益放在个人利益之上，永远记住吴老师那一夜的深刻教诲。
紫藤凋谢，交错稀疏的枝桠间藏着绿色的星星，却看不到紫色，很压抑。吴老师也因为产假的事，遗憾的和我们告别了。那一天，镜头记录了我们语文课代表和吴老师在石亭下微笑的瞬间。她仍然穿着紫色的衣服，但紫藤不再是过去的样子了。但记忆中留下的紫色，会随着这份浓浓的师生情谊，永远留在我的心里。
留在记忆里的紫色作文2
紫藤刚刚开始开花。紫色的老师靠在石亭上，脸上带着慈母般的微笑，就像亭上的紫藤，温暖而动人。记忆中留下的是眼前温暖的紫色，铭刻在脑海中的是我与吴先生难忘的相识。
在第一堂语文课上，吴老师给我们上了一堂宝贵的语文课。吴先生指了指她身上那件又紫又刺眼的旗袍。她嘴角上的微笑线延伸到她的眼角，就像水面上的涟漪。她头顶上的.眉毛和尾巴上写着一些庄严的话：“掌握汉语的人将赢得世界。我希望你能赢。”教室里爆发出雷鸣般的掌声。我盯着那件紫色的连衣裙，似乎旗袍上的紫色在我面前流淌，汇聚成奋斗的甘露，浇灌着我心中中国人奋斗的种子。
吴小姐从未冷冷地见过我，那天晚上训斥了我，但这是一个我永远不会忘记的教训。“太阳、月亮和星星……”阅读的声音在活跃的教室里回荡。我沉浸在书籍的海洋中。我不想浪费宝贵的阅读时间给我的同学们做一个中文测验。我很幸运，完全忘记了中文测验。
“陈静仪，出来。”当吴先生熟悉而愤怒的声音传入我的耳朵时，我只是为自己的幸运心理而懊恼。我看到她的脸上充满了失望和愤怒，紧皱着眉头，耷拉着嘴。她一个接一个地骂我，并朝我扔过来：“你正忙着学中文，却忽略了这么重要的一个中文测验。全班如何提高？”我不禁感到惭愧。
吴先生还穿着紫色的衣服，映衬着远处盛开的紫藤。在昏暗的灯光下，他们都在黑夜中闪着明亮的紫光。我僵在原地，紫色的光从我的眼睛里冲进我的心脏，这让我意识到了刺耳的话语中的另一层含义：是的！作为语文课的代表，我们不应该一起推动语文课的成绩提高吗？为了个人的进步，怎么能忽视集体的进步呢？那天晚上，吴老师给我上了一堂宝贵的人生课。从那以后，留在我记忆中的紫色一直提醒我要把集体利益放在个人利益之上，并永远记住吴先生那晚的深刻教诲。
紫藤已经枯萎了，小小的绿色隐藏在散落的树枝中，但是看不到紫色，所以它并不沮丧。吴小姐也因休产假而遗憾地向我们告别。分离那天，相机记录了我们的中国代表和吴小姐在石亭下微笑的时刻。她仍然穿着紫色的衣服，但是紫藤已经不一样了。然而，留在记忆中的紫色将伴随着师生之间的这份深厚友谊，并将永远留在你的心里。
留在记忆里的紫色作文3
紫藤萝初绽，那紫衣教师倚于石亭下，脸上泛着母亲般慈祥的微笑，正如亭上的紫藤萝，温馨而又动人。留在我记忆中的是眼前那温暖人心的紫色，铭刻在心中的则是我与吴老师的难忘相识。
那第一堂语文课上，吴老师就为我们上了漫漫语文路上的宝贵一课。吴老师指着她身上这件紫色夺目的旗袍，嘴角的笑纹似水面涟漪般蔓延到眼角，上挑的眉尾带着些许的郑重：“得语文者得天下，我希望你们可以旗开得胜。”教室里雷鸣般的掌声不绝于耳，我盯着那紫衣出了神，眼前旗袍上那紫色似乎流动了起来，汇聚成一股拼搏的甘露，浇灌着我心中为语文而奋斗的种子。
从未对我冷语相见的吴老师，那夜的斥责，却是令我终生难忘的教诲。“日月星辰……”琅琅读书声回荡在热闹的教室中，我沉浸于书海，不想把自己宝贵的晚读时间，浪费在给同学们小测语文之上，便抱着侥幸的`心理，全然将语文小测之事抛之于脑后。
“陈婧怡，出来。”当吴老师那熟悉而又愤怒到陌生的声音刺入我的耳中时，我才为我刚刚的侥幸心理而懊恼不已。只见她满脸写满了失望与愤怒，紧皱着眉头，下垂着嘴角，一句句斥责劈头盖脸地向我砸来：“语文你光顾着自己学，却将如此重要的语文小测放之不顾，整个班级又何以进步呢？”我不禁羞愧不已。
吴老师依旧是那一袭紫衣，映衬着远处盛放的紫藤萝，在昏暗灯光的照耀之下，皆在黑漆漆的夜晚中泛着绚丽夺目的紫光。我生生怔在原地，那紫光从眼中窜入心中，竟让我从那一句句严厉的话语中体会到别样的内涵：是啊！作为语文课代表，不就应该带动班级的语文成绩一起提高吗？怎能为了个人的进步，而将集体的进步置之不顾呢？那夜，吴老师给我上了人生宝贵的一课。此后，那留在记忆里的紫色便时时警醒着我，要将集体利益置于个人利益之上，要永远铭记吴老师那夜的深刻教诲。
紫藤萝凋零了，星星点点的绿色藏于交错稀疏的枝条间，却见不到丝毫紫色，好不萧条。吴老师也因产假遗憾地与我们告别，分别那日，相机记录了我们语文课代表与吴老师在石亭下的微笑留念瞬间，她依旧是一袭紫衣，只是紫藤萝却不复从前。可那留在记忆里的紫色，将伴随着这浓浓的师生情谊，永驻于心。
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