儿童节作文(合集7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
5.12汶川大地震发生后，世界各地的人们都来为他们捐钱、捐物，希望他们能尽快重建美好家园。
5月29日星期五那天，我们过了一个特别的“六一”儿童节。学校举行了“携手互助，共享同一片蓝天”四川灾区捐款主题活动。
学生1700多人，教师70多人，每人手里拿着1元钱，投入捐款箱。这1元钱在平日是多么渺小，但在这里，它不仅是一张普普通通的1元钱，它包含我们与灾区人民的一份爱和一份真挚的祝福。
活动接近尾声了，两个捐款箱里装满了钱，里面凝聚了我们师生浓浓的爱，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是经济在困难的.家庭，看见了这一幕幕感人的场面，也会节约1元钱，帮助四川灾区人民。
四川，是中华民族的其中一个儿子，也是我们的同胞兄妹；“身上”流着共同的血液，它们的不幸遭遇，我们怎能不痛心？
地震使太多人痛失亲人，使太多人遇难，也给他们的心灵蒙上了一层难以抹去的阴影，但我们会用我们的爱，去点燃一支支希望的蜡烛。这次地震更体现了中国人民的团结、坚强，也体现了各国人民一方有难，八方支援的友谊精神。
儿童节作文 篇2
每年的六月一日，
是我们儿童们自己的节日，
此时此刻，
我的心、还有你的心、他的心、我们所有儿童们的心，都是那么激动；那么自豪；那么荣耀！
“六一国际儿童节”一个最为亮眼的标志是什么呢？
它，就是戴在儿童们脖子上的那块红彤彤的红领巾！
亲爱的小伙伴们，你是否知道它为什么就这样红；为什么就这样鲜；为什么就这样艳！
翻开历史的一页，
问一声长辈们，
我们就自然而然的知道了。
红领巾红彤彤，它是无数先烈用鲜血把它染红的！
它是无数英雄抛头颅；洒热血用生命换来的！
面对这庄严而神圣的红领巾，
我们该想些什么？我们要做些什么呢？
英雄和先烈的血不能白流，
他们留下的革命本色不能丢，
我们要踏着他们的血迹；继承他们的遗愿；接过他们的旗帜；把他们还没有做完的事做完；把他们还没有实现的理想实现！
历史呼唤我们；时代呼唤我们！
我们要做新时代的'主人，
我们要做共产主义接班人。
生长在阳光下；享受着幸福和快乐的我们，
知道回报；懂得感恩，犹为重要！
好好学习，天天向上要谨记在心。
我们不能碌碌无为；
我们不能一事无成；
我们不能虚度年华！
我们要向先烈和英雄学习；我们要像他们一样，
为了理想、为了信仰、为了共产主义这个神圣而伟大的目标！
努力、奋发、图强！
千里之行，始于足下。
小伙伴们，
接好革命的班从我做起；
当好时代的主人从我做起！
我们要不辱使命；
我们要不负重托！
少年强则国强；
少年富则国富！
我们是祖国的花朵；
我们是祖国的未来；
我们是祖国的希望！
放眼世界，
展望未来，
我们任重而道远！
儿童节作文 篇3
今年的“六一”是我过的第十一个儿童节了，也是我过得最无聊、最倒霉的一个儿童节。为什么这样说呢，请听我慢慢道来。
先是在周五，我本以为儿童节快到了，老师一定会在这天搞些小活动来庆祝一下。可没想到老师却说：“因为现在仍是疫情时期，特殊时期特殊过节，今年我们就不搞活动了。”这番话令到全班鸦雀无声，甚至可以说是死气沉沉。我面无表情，可心里却在呐喊：“不是吧，这可是我期待了整整一个月的节日啊！”尽管老师那么说，她还是体贴地利用下午的两节课时间给我们安排了一些活动，有零食吃、有小礼物拿，还有玩游戏和看电影，这也还算凑合吧，稍微让我欣喜了一点点。
我自我安慰：不怕，虽然学校没什么节目，但是周末还有妈妈安排的旅游项目，足够开心的了。可放学回家一看，悲催的事情发生了妈妈生病了，旅游活动直接取消。爸爸见我耷拉着脑袋，就说明天带我去公园逛逛。这也好，起码不用在家里呆着。
可是到第二天一早，爸爸的手机不是时候地响了起来，竟然是单位要他回去加班。天哪！这是什么公司，平时加班也就算了，怎么连周末也不放过？老天爷啊，为什么你刚给了我一道希望之光却马上又熄灭了呢？我望望爸爸，他无奈地朝我摊了摊手，耸了耸肩，我只好拿起了电话约同学。
突然，哗啦啦！哗啦啦！唉，老天爷是觉得我还不够倒霉吗？不能去公园玩就算了，前一分钟还晴空万里，后一分钟等我约好朋友到楼下玩就下起了倾盆大雨，我只好禁足了整整一个上午。
最后一件倒霉事是由羊驼引起的。中午，在邻居的.推荐下，我们来到了房车基地，想去看看那只可爱的羊驼。太阳火辣辣的，没走一会我就已经满头大汗了。我心想：再坚持一会，马上就能见到羊驼了。可谁知我们走了半个多小时都找不到地方，最后发现原来由于灯光节的原因封了去羊驼园区的路。爸爸立刻改变计划，带我去小湘玩水。可谁知雨又下了一小时，吃饭又等了两小时。唉，早知如此，我还不如待在家里吹空调算了。
今年的“六一”，我一次次地与幸运擦肩而过，一次次像被磁铁吸着似的似地与倒霉相撞。这可真是个倒霉的“六一”。
不过，有父母的陪伴，我还是幸福的。希望经历了今年这次倒霉的“六一”儿童节，以后幸运之神能永远陪伴我和我的家人。
儿童节作文 篇4
说起六一儿童节，大家一定不会陌生！在我儿时，我对儿童节是朝思暮想，对其热爱程度甚至超过了春节！因为六一儿童节是儿童的专属节日！
在小学，每年的六一儿童节完全是放松日子。在距六一儿童节一周甚至一个月的时，全校学生都会绞尽脑汁编节目。对于唱歌、跳舞已习以为常，于是小品就被搬上了台，同学们被滑稽的对话，幽默的表演逗得哈哈大笑，上气不接下气，端坐着的校长及老师们也尹俊不禁。这时，笑声传遍了校园。
六一儿童节，我都会被老师安排表演一两个节目。第一表演时，我是和另外三名同学一起上台的，其中两名同学发挥自如，我和另一名同学扭扭捏捏，不过也撑着演完了节目。仔细想来，真是要感谢观看的师生们没有笑话我。农村的孩子都很善良。另一个活动是寻宝。校长把写有数字的字条藏在距离学校不远的一个小林子里，然后同学们排着队，冲进树林，犹如战士们冲锋上阵。寻到纸条的，用纸条上的数字换宝物——书本，笔，橡皮在我的记忆中，我从来就没找到纸条，什么原因？
下午放假，同学们说笑着结伴走回家。走在乡间的小路，沐浴在阳光中，吹着凉爽的清风，观赏田野里绿油油的花生，绿油油的玉米，绿油油的高粱视线漫步在这绿色的海洋里，好不惬意。
现在，我已升入初中。告别了小学，告别了六一儿童节。六一儿童节如同一颗珍贵的`宝石，陈封在我记忆深处。其实，远去的不只是六一儿童节，还有那一份盼望，过节时的兴奋、快乐。总而言之，远去的就是我的童年。
现在妹妹也上小学了，她也会很早为六一儿童节，准备节目，对六一儿童节充满期待，她也会张大，也会上初中，六一儿童节也会远去。但她像我一样，分外珍惜这儿童节，即使它远去，也不会留有遗憾。
远去的六一儿童节，远去的童年，他们远去，就不会再回来，但我们还有回忆，还能从儿童身上看出我们当时的影子。最重要的有新的节日在等着我们！
所以，我要说：珍惜现在吧！
儿童节作文 篇5
在六一儿童节这天，应该开心的日子。但是，因为——它来了，有些人伤心了。它便是毕业证书。
大家一齐相约在六一儿童节相聚的教室里。每个人手中都拿着那张毕业证书。同学们你看看我，我看看你，显得十分尴尬。突然，一个同学打破了宁静。
他说：“给我看看你的证书，看看我们是不是同一个学校的！”就这样，那个人把证书给了他。接到证书的人开心得抱住了另外一个人，说：“好朋友，我们一个学校的！”另一个人笑了笑，点了点头。
大家看着这两位同学，也模仿着他们，互相朝身边的同学互换了证书。这场无声的“战争”开始了。一些看见“战友”离去的人悄然落下了眼泪；一些看见“战友”即将再与自己并肩作战的人开怀大笑；一些看见自己要离开“战友”，去其他战场奋战的人，蹲在地上，默默地祝福了他们一声。
许多人开心地拉起了手。可更多的人，还是站在那儿，看着要分别的同学。我本想说些什么，可是，话到了嘴边却无法说出口，只好与同学们对视着。不知是谁说了一句——“因为我们小学是同学，未来永是同学，不管你有什么困难，来找我，我一定竭尽全力来帮助。哪怕是上刀山，下火海，我也是会来的！”
听完，我们一旁的人都笑了起来。他疑惑不解地问：“诶诶，这么深情感的话语你们怎么能笑呢！”看着他那张生气而又严肃的脸，只好按着他的要求做。
“好了好了，接下来该我说了。相处了六年，我们一起度过了风风雨雨，又迎来了……”我忍着泪水读完了这番致同学的文章。相当老套的话语，可在同学面前却十分的情深似海。一个接着一个用眼泪说明了自己的不舍。而我，却是第一个哭的。
突然有人插进来一句话：“好啦好啦，这是我们的最后一个儿童节了！我们应该把这份感情在今天的儿童节全部倾泻出。让我们的汗水，我们的`笑声，永远保存在同学的脑海中！”我望向了说话的那个人，居然是我们班最冷漠无情的人。此时此刻，他的脸不知哭成了什么模样。
风吹着我们的脸颊，泪痕渐渐地淡了，可我们的感情却始终是不会淡的。
儿童节作文 篇6
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的.气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
儿童节作文 篇7
星期一下午，我们全班同学在教室里欢度“六一”国际儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时，同学们激动地喊道：“耶！耶！”在一片欢呼声中，联欢会开始了。
今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声，有节奏地左右晃动，她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在赛跑的'小白兔，我根本就听不清楚，但是，我还是给他鼓掌，为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，连鼓掌都没有了力气。
节目一个一个地过去了。到了我时，我不好意思地走上讲台，紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》，我的心“砰砰”只跳。当我弹完时，心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬，台下立刻响起了热烈的掌声。
【儿童节作文】相关文章：
快乐的儿童节儿童节作文12-27
儿童节作文写关于儿童节的作文11-07
儿童节作文[经典]07-31
儿童节的作文[精选]09-03
（精选）儿童节的作文09-22
儿童节的作文[经典]09-10
儿童节作文06-12
儿童节作文（精选）07-08
儿童节的作文06-17
【精选】儿童节的作文08-19