愚人节的作文

有关愚人节的作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有关愚人节的作文，希望能够帮助到大家。

有关愚人节的作文1

　　“耶！星期五去春游了！”教室里欢呼雀跃，同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道：“我校定于4月2日举行春游活动……”啊，朝思暮想的“春游”终于来了，这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天，大家已迫不及待商量着分工购物，准备炊具……第二天，我翻看日历，看到今天是4月1日愚人节，于是脑子突然冒出一个歪点子，不禁笑出声来。这天正好我当值日班长，早读铃一响，我哭丧着脸走上讲台说：“告诉大家一个悲痛的消息，明天不去春游了！”教案里炸开了锅。“为什么？！”“不可能！你骗人！”……糟了，没人相信，于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按，一本正经地说：“我刚刚经过校长办公室听说的，因为天气预报明天有雨！”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子，有的垂头丧气，还有的眼珠都滚落下来，带着哭腔说：“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……，怎么办呀！”“老天爷呀，为什么偏偏明天下雨呀！”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去！”看着这愤怒、悲哀的场面，我心里乐得开了花，脸上却装着愁眉苦脸。“不行！我们去找校长说理！”不知谁喊到，于是一群人一窝峰冲出教室，与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问：“你们这是干什么？”大家七嘴八舌地嚷着：“老师，为什么取消春游，我们抗议！”“老师，明天不会下雨的'，天气预报报错了！”“下雨也不怕！我们要经风雨见世面！”……老师丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“谁说取消春游了！”大家惊喜地说：“真的！没取消？”紧接着大家的目光都聚焦到我身上，我赶紧嘻皮笑脸地问：“同学们，今天是什么节？”“啊，今天是愚人节！”教室里欢笑声此起彼伏，“我们被这小子愚弄了！”“好可恶的愚人节！”几个同学怒火未熄，追着要打我，我躲在老师身后叫：“饶命！”终于逃过一劫。

　　在这短短的几分钟里，教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏，愚人节太好玩了。

有关愚人节的作文2

　　今年的愚人节，我们家举办了一次超好玩的“愚人王”比赛活动，想知道我们是怎么玩的吗？一起来看看吧。

　　愚人节那天吃晚饭时，爸爸突发奇想：“今天我们全家来过个家庭‘愚人节’，规则就是相互捉弄，看谁先上当。谁愚弄人的次数多，谁就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提议马上得到了我和妈妈的响应，这个节日实在太有趣了，我们心里都在暗暗酝酿自己的`愚人妙招。

　　爸爸吃完饭，坐在沙发上看起电视来。忽然，他笑着说：“轲轲，快来看你爱看的《三生三世十里桃花》，正在播哟！”“嘁，少来了，我才不上当呢！”我回应道。“小家伙挺机灵嘛，”爸爸说，“竟然被你识破了。”然后，他自言自语地说：“湖南卫视的这个《声临其境》还是挺好看的。”话音刚落，我便放下碗筷飞奔过去，要知道，那可是我最爱看的节目啊！结果，根本没有播放，我上当啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰来。

　　第一回合我输了，我灰溜溜地走进书房，思考着怎样回击老爸。看到书房里老爸最宝贝的iPad（平板电脑），我计上心来。“老爸，你快来，你的iPad屏幕裂了！”我对着客厅大叫。果不其然，不出两秒，爸爸出现在我的面前，还一边焦急地询问：“哪里？我看看！”“爸爸，你输了！”我不禁哈哈大笑起来。再看老爸，早气得鼻子都歪了。哈哈，这可是我的“攻心计”，我最了解老爸了，那台iPad是他的宝贝，平时就容不得有一点儿闪失，我要说iPad有问题，他保准会失去理智，掉入我的圈套的。

　　“好啦，你们两个别闹了，快来吃西瓜吧！”门外传来妈妈的呼喊声。我和爸爸争先恐后地往外挤。来到厨房一看，哪有什么西瓜，只有妈妈切的萝卜。妈妈放下菜刀，笑嘻嘻地说：“看看，你们俩一下子都上了我的当！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住开怀大笑起来。当然，妈妈成了那天晚上当之无愧的“愚人王”！

有关愚人节的作文3

　　教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。

　　上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”

　　我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。

　　走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的.预料之中了。

　　我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”

　　一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”

　　此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。

　　下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。

　　这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。

　　我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

有关愚人节的作文4

　　“你的鞋带松了”，“老师叫你去办公室”，“我喜欢你”，“你背上有虫子”，“你考试得了第一名”，各种各样的骗人招数，我今天去上课，不知道今天是愚人节，走进教室就有人跟我说了今天老师布置了好多的作业，我立马拿给作业本，然后他们在背后捂着嘴巴偷笑，咦，难得不是真的么？

　　哦，对了，今天是愚人节啊，我差点就被他们给骗了。我实在是不甘心啊，然后我就在QQ上给整过我的同学各自发了一条短信，内容是：我的车子坏了，我现在无法到达学校啊，快来救救我啊，我现在好无助啊，拜托啊，快来吧。过了一会儿，她们纷纷跑过来，她们上气不接下气的问：现在怎么样了，本来老师不让我们那么多人来的，我一再二三的恳求老师，他才答应的，现在怎么办啊？哈哈，活该，你们被我给骗了，难得你们那么快就忘记了么，今天是愚人节啊，哈哈，她们个个火冒三丈地大声骂我，我笑的满地打滚，我们一起回到了学校，她们一脸不高兴，而我却笑死了，认为这个愚人节太好玩了吧。

　　快乐是短暂的，痛苦是长久的。放学了，我喜气洋洋的开着电动车，哼着小曲向回家方向开去，路边的小花小草都跟着我们一起手舞足蹈的，天空的云朵向我挥手，我开着开着，忽然，天空中笼罩乌云，凛冽的`寒风向我刺来，路边的小花都缩会身子，感觉有什么不对劲，车子一摇一晃，“啊”，栽了个跟头，妈呀，疼死了，我后悔了，车子坏了，早知道没有的事情就不要乱说，就算想娱乐也不要给车子来找乐子啊，它可是你回家的唯一途径啊，怎么办啊，这时我要是给他们打电话他们根本不会搭理我的，路上的行人越来越少，我在哪蹲了一阵子后，还是给老爸打电话吧，这时我才解救了，我喃喃自语：哎，玩笑真的不能开太大啊！

　　虽然愚人节，我遇到倒霉的事，但是还是很高兴了。大家一定要记住哦，愚人节可以骗人，但是玩笑不能开得太大哦，我祝大家愚人节快乐！

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