学习的作文

时间:2024-03-18 08:21:56 学习 我要投稿

(实用)关于学习的作文13篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于学习的作文,欢迎阅读与收藏。

(实用)关于学习的作文13篇

  关于学习的作文 篇1

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

  因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的'格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?

  第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

  同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好!

  关于学习的作文 篇2

  寒假到来了,也就意味着离考试越来越近了。这次的期末成绩,依然很差。

  我不是班级里的顶尖学生,也不是最差的。我总是在中等徘徊,在学习的路上迷茫,不知所措。

  我,今年啊,初三了。学了这么多年,为何我的成绩总是不断下降,没有一落千丈却也起伏不定。我已经很努力了啊,为什么没有回报?

  也许会有很多同学和我有相同的情况。那么,我们究竟该如何学习呢?

  首先呢,我觉得我的'成绩始终提不上不是因为我对学习不上心,而是因为被自己的一点点成就所感动了。我总是会在解决了一道难题后而沾沾自喜,我会认为这是我的美德,我应该奖励我自己,于是便放松了学习。如此反思下来,这种思想是不可取的。

  第二,我这种情况属于假努力。确实,我总是在做题时不去思考,搜题抄作业,浑浑噩噩度过一学期,还觉得自己超棒。其实我从未做过这样的事情,但是在做过一次之后便一发不可收拾。最后得到了应有的惩罚。

  第三,学习时我不能专注,我总是喜欢在不想动笔思考时找东西吃,看看漫画小说。所有的其他东西在那时看来就是最好的东西,而今再看来,那不过是学习路上的毒药罢了。它们在无形中迷惑了我,最终使我“误入歧途”。

  最后,交友真的很重要的。我的朋友几乎都是成绩较好的同学,只有少数几个有些叛逆,即使是在少数,也对我有极大的影响。

  综上所述,学习这个东西,不靠努力是不行的。读书的好处有很多,为了一时之快而影响一生,不值,不值。

  最后关头了,冲刺吧!

  关于学习的作文 篇3

  不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!

  五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

  我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的.蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?

  在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

  不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!

  关于学习的作文 篇4

  时间就像无情的流水,一天天过去。我也在中学度过了一个充实快乐的学期。

  在过去的一个学期里,我学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数,多彩的图形,代数表达式的加减,一维线性方程,各种各样的描述方法,短小精悍的文字让我看到了五彩缤纷的世界,认识了我的新自我,知道了如何过上有趣、安全、健康的生活,也知道了中华文明的起源,统一国家的建立和政权的分离,地球和地图,天气和气候,居民和定居点,生物圈和生物,细胞。最让我开心的是我终于学会了怎么学英语,但是我不能因为我的英语成绩不是很好而骄傲,但是我会继续努力,直到我满意为止!当然,有开心的事也会有不开心的事。最让我不开心的是,我不太擅长中国文学。可能是我读书太少。不知道为什么,每当来语文课,我自然会“变得”健谈、贪玩。当我聚精会神地听的时候,我会情不自禁地说话。当我停止讲话时,老师已经讲完了。还有很多知识我把握不牢。但是,我永远不会放弃语文,因为曾经有人说过,“越不懂越接近。”所以,我会继续努力,为了做得更好!我想在下学期到来之前,了解我不了解的一切,养成良好的学习习惯。努力做好生活中的每一件小事,以最好的状态迎接下学期的'到来。

  老师们都提到过,初中是一个重要的学习阶段,是一个转折点。能不能考上好的高中,就看你这个阶段学的好不好,知识掌握的牢不可破。所以以后的日子我一定要继续加油!

  关于学习的作文 篇5

  时光荏苒,自己现在已是高三了。自己可以说是独立了吧,但是,自己总是控制不住自己。内心总是有说不出的感觉。

  随着时间的流逝,自己也花了不少时间去解决这个问题,说来也奇怪,月照越发现其实和我一样的感觉的人也不少,活血都是处在青春期吧,或许都有这样的感受吧,或许自己也在徘徊路上吧!更多的或许,但是我也渐渐的发现,解决这件事的最好的办法就是,学会独立,学会自主,学会把握自己的人生。 记得自己看过这样一篇文章。一位老人快80岁了,仍然在为自己的人生做计划 在太空中飞一次在未来的五年里,这是有位年轻人问他,现在会不会太晚了,你年轻的时候都没去做过,现在还来得及吗?那位老人笑了笑说,过去我不懂得如何自己掌握自己的命运,现在我想好好自己把握一次,要知道,只要你肯开始一切都不算晚,这是大家众所周知的啊。小伙子,你有什么计划就赶快做吧!年轻人笑了笑。时间飞逝,转眼间五年过去了,小伙子意外的看见那位老大爷 ,或许是由于好奇吧,就问这位老大爷说,你好,还记得我吗,大爷?那位大爷笑呵呵地说,记得。我一直都在这等你,你知道吗,我成功了。小伙子,你呢?小伙子笑了笑,仍旧一如既往,生活毫无方向可言。同样的生命你会如何抉择呢 ?

  想想自己,自己何尝又不是那个小伙子呢,整天毫无计划,上课,睡觉,吃饭,每天过着无聊有无方向的.生活,朋友你也是这样吗?如果是的话,咱们一起加油吧!

  与拖延时间的人说bye,与无计划的人说bye,与自主的人说yes,让我梦一起监督一起加油,未来一定说是我们的 。期待吧!

  关于学习的作文 篇6

  真学习,假学习。在学习过程中,一个是善天使,一个是恶天。善天使帮助我们指点迷津,恶天使则是不思进取,让人走歪路。

  假学习,顾名思义,就是在学习上作假。假学,最主要的是害自己。在课莹上,如果你作假,那么,你没有掌握的知识,便像建房子一样,一天建一点,几学期下来,便建成一幢"摩天大楼",最后想攻破也很困难。否则,啥也干不成,学不会,最后,害了自已。

  另外,是害老师。有的同学抄袭别人的.作业,把自己的作业改为全对,会给老师造成一种假象,就会让老师认为讲解内容学生已经掌握,从而放松管理,产生很严重的后果。

  还害父母。学习作假,父母会认为自己的孩子在学校学习刻苦,认真,却殊不知在关健时,考试时掉链子,成绩一落千丈,也从而导致你的人生彻底翻盘。

  再者,说一下真学习。真学,老师讲的每节课都可以理解牢固,作业速度快,效果明显。也会养成爱学习的好习惯,会有一个美好的未来。

  因此,我想对假学习同学说:"你背不下来的书总有人能背下来。你做不出来的题总有人能做出来。你愿意拖到明天做的事总有人今天努力做完。那么,不好意思,你想去的学校,也只能别人去了。你想过的人生,也只能别人过了!

  关于学习的作文 篇7

  学习语言对我来说是一件有趣的事情。我对学习一种新的人类言语交流方式、新的语言世界及其语言起源环境带来的多元文化和价值观非常感兴趣。

  最近,我父亲开始学英语。我很佩服他坚持学习新事物,不断挑战自己的'心态,这也影响了我终身学习的决心。万事开头难。爸爸在学习一门新语言时很困惑。有时候他完全疯了,找不到前进的方向。他来找我,问我有没有什么好的方法可以不断提高英语能力。当时我有点兴奋想当老师。毕竟我爸爸从小就是老师和朋友。尤其是他在学习古汉语方面给了我很大的帮助。他是一个彻头彻尾的历史迷。但是这一次,父亲在学习外语上遇到了瓶颈,所以我也成为了一名小老师。

  我说过学习语言最重要的是兴趣和目的。爸爸点点头。为了更好地了解他生活的世界,了解其他地方的风俗、历史和文化,他开始了学习英语的漫长旅程。毕竟,最好的方法是学习一门语言,而英语是世界上使用最广泛的语言。我表扬了我的父亲,然后总结了我作为英语爱好者的简单经历:写作、听力、口语和单词。

  一、如何提高英语写作?每天写一些英语短文或英语日记。

  二、碎片化时间或睡前听英语广播或其他形式的听力。

  第三,每天背短文,找个伙伴练习口语。

  第四,每天背诵短文,记住短文中的单词。

  关于学习的作文 篇8

  我们在生活中、在学习上,都应该有良好的学习习惯,一个人干什么事都应该有良好的习惯,那样做事才会成功,下面是我的学习方法:

  一、课前预习,课后复习。

  我们应该养成课前预习,课后复习的良好习惯,课前预习一下今天要学的内容,课后再来复习一下上节课学到的东西,这样会增强我们的记忆,对我们的学习有帮助。

  二、上课认真记笔记

  “好脑子不如个烂笔头”这是老师经常说的一句话,就是说不但要把老师讲的东西往脑子里记,往心里记,还要往本子上记,而且书写要认真,记得时候不能草草了事,便于我们以后复习。

  三、多读书,读好书,好读书

  “多读书,读好书,好读书。”是冰心曾说过的一句话。这句话对于我们小学生而言,是一个好的学习方法。多读书,可以丰富我们的知识,还能开拓我们的视眼。读好书,读的是对我们学习有帮助的书,好书胜过千言万语。坐在家里,便可知道外面的世界。

  四、知识巩固、坚持不懈。

  知识是一点一点积累起来的,及时复习是关键,但,在复习的`同时,要加上坚持不懈的努力。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这百分之九十九的汗水源自于坚持不懈,坚持了就没有放弃的说法。

  我们应该养成良好的学习习惯,良好的开端就是成功的一半。

  关于学习的作文 篇9

  创造学习英语的环境对学不好英语的原因,我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实,你有很多的英语环境,比如图书馆提供了学英语的好环境,我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时,图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有,众多的国外英语广播节目(如BBC、VOA)可以听,国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩,有英语新闻、英语音乐、英语电影。

  当然,还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语,你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然,你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座:电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。

  如何支配时间英语学习的时间支配,取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练,花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。

  比如,发展阅读技能,你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的`培养也是一样,每次听的时间越长越好。

  语音技能的训练则不然,每次语音练习两三个小时,就不科学,效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时,就应停下来。一次练习过后,再过一段时间(比如三个小时)再练习半小时,就再停下来这种短时间段的高强度重复,是提高语音技能的最有效的方法。

  关于学习的作文 篇10

  学习是靠平时的积累。

  有怎么样的学习态度,有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。

  学习态度应是能使自己走向光明,走向成功,这样的态度才是正确的态度。

  有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己,所以成绩固然是差的,觉得不会有大的`变化,所以就对此失去信心,有时我会认为有些老师真的不适合做老师,为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去,不会灵活的教育学生,而且,注重学校对自己的评价,现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去,其实,我认为“人是生的,法律是死的”,为何他们不会“入乡随俗”呢?教学的目标主要是将自己所知道的,全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望,还有教学质量,都是由学生给的。这时,自己的态度那么的极端,应如何改变?

  你应立刻想到“长风破浪回有时,直挂云帆济沧海”。

  学习方法是带你走向成功的道路。

  应该根据自己的实际情况进行计划,不断的更新,不断的改进,使自己能适应自己所定的计划。

  我的学习方法是上课认真听课,课前预习,课后复习,到做作业时,应先复习自己还未能真正的明白的问题,再做题,自习课时,怎样的复习,就要确定下来,避免浪费时间。

  其实,谈论学可应该以积极进取的态度,“不以物喜,不以已悲”的思想去对待学习。

  学习应以行动为主,多动脑,多思考问题。应以“少壮不努力,老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。

  努力过多少的汗水,就得到多少的分数。

  关于学习的作文 篇11

  从小学升入初中,学习科目变多了,学习负担更重了。有时,学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过,在繁重的学习生活中,我也有自己独特的生活乐趣。

  瞧,那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢,跟着节奏摇头晃脑的,那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!

  初中生活以学习为主,轻松之后当然少不了书啦!但是,谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看,我呢,一手捧书、一手拿着香瓜子或是什么爆米花之类的小食品,津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地发表一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是,也就是在这种另类的娱乐方法中,学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

  呼看书看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是,我却全然不管什么高雅不高雅,拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈!那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的`猪,快!卡擦一声,一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵!那个阿姨走路的姿势可真有趣,一扭一扭地像只大胖鸭。我哈哈地笑了一通之后对着她的背影狂按快门于是,学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪

  看,这就是我的中学生活乐趣。怎么样,不错吧?

  关于学习的作文 篇12

  曾几何时,我们渴望辉煌与成就,富裕憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中仿徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧的去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

  学习本应不是墨守成规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性的光辉,彰显人生大智慧。

  一条幽静,一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己,化为一份自己无法释怀的过错,这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

  学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,只有努力了,才能获得别人的认同,自己的信心。只有说,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不访问问自己,我智慧的学习了吗?

  学习的的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢地实践,不断地去升华人生成就。

  古今成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的'学习内容中,已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而上升至整个社会、国家,乃至世界。

  “学而不思则罔,死而不学则殆”踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去学习,向人生的新希望迈进!

  关于学习的作文 篇13

  我看了一篇小学生作文,是这样写的:

  今天的天气阴沉沉的。似乎连小草看到我,都垂下了头。因为今天我去参加了作文训练。发现了自己作文上那么多的不足。

  一上课,老师为了让我们培养自信心,情大家挨个站在椅子上大声喊:“我最棒!”我班最活跃的王培冰同学喊得震耳欲聋,铿锵有力。轮到我了,似乎用尽全身力气,喊出来的还是蚊子哼哼。从椅子上下来时还差点摔了个猪啃泥!真是在同学面前丑态百出!看来,今后我要大胆些,再大胆些。自信些,再自信些,出了丑也要撑下去。

  接着老师讲了个重点知识,目前学生作文存在六大问题:书写不规范,材料失真,审题不到位,结构不清晰,文体不明确。我仔细一想,这些毛病我似乎全有,书写经常被老师批评,材料经常瞎编,连什么叫审题都不知道,唉,我的作文真是倒霉到家了,一定要跟着张老师好好学。 回来的路上,我的心情十分沉重。笨鸟先飞,更要巧飞,今后,大家看我的表现吧

  看完这篇作文后,我的心情不免有点沉重,老师培养学习的自信心应该有多各方法吧。接着历数学生作文中存在的六大问题。有点照本宣科。一二三四五六。罗列出来。反而适得其反。收不到意想中效果。正如学生作文中最后一段中所说。“我的心情十分沉重。但所幸的是,我们的'学生心理素质还算是比较强的。懂得笨鸟先飞男儿当自强。没有被压趴下。

  最后,我想说一句。就是说。别把我们的学生想象成具有钢索般神经的特殊材料制成的动物。

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