同桌的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
致：我亲爱的江同学
一天中和你相处时间最久的人是谁?嗯对，就是你的同桌!
时间最久嘛，所以，他(她)的缺点自然都被身为同桌的你了然于心，字差、没品、话唠、多动症，不过呢，相处久了呀，同桌我还是知道你是好同学，是吧，同桌——江雨欣。
喏，这个竹竿个子，长得又瘦巴巴的“小女生”哦，其实还是有很多优点的。
前几天数学考试，关键时刻，尺子不翼而飞，瞄见数学老师在讲台上十分严肃地盯着堂下一班同学，我也没好意思向老师申请借尺子，也没有胆子私底下问同桌借……在这种进退两难的情况下，那把“从天而降”的尺子可谓是“及时雨”，不用多说，肯定是同桌“丢”给我的!我转过头投去感激的目光……同桌，真是心有灵犀不点也通!
望着笔盒里的那块美术专业4B橡皮，恩，好像这块橡皮也是同桌给我救急用的。
“我猜你一定又没带橡皮是吧!”同桌在一旁望着我，“这可是人汤老师专门指定要买的呢!下节就是美术课了，看你怎么交待?”
我没说话，偷偷瞄了眼她那袋子里有两块新橡皮，嘿嘿，果然她见我不说话就直接仍过来了其中一块。
“呵呵，就知道你是个大好人!好同学!”
……
在我的'学校生活中，有许多这样的事情发生，没错，这都是小事!但就是从这些小事中，让我深深体会到与同桌的你的那份配合，那份温馨……
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经和我的配合，明天……
王xx
20xx年xx月xx日
同桌的作文 篇2
一个学期过去了，另一个学期又来了。回到学校看见我那个同桌就想掉头走人，他这个人就是让人受不了。
记得那是在数学课上，老师给我们讲题。老师讲到某一道题的时候，突然我的男同桌像是发了疯，把铅笔盒关上，用手使劲的拍打自己的脑袋，接着还发出一阵怪声，弄的教室不得安宁。这声音很快的就传到教室里每个人的耳朵里，马上班里的`人开始议论了，不知道的人还以为我欺负她了，弄得我非常的尴尬。老师走过来问他发生了什么事。他嘟着嘴说：“我这道题的答案跟你讲的都不一样，我不明白为什么错了。”
“不懂就问，下课过来找我。”老师说。
“哎，就这点小事也要弄得惊天动地，我的天啊，那再大点的事那就不得了了。”我说。
你说这是不是受不了，接下来还有更精彩的。
我这个同桌是在学校午托的。
这是我在学校午托的时候发生的。那一天我们吃饱饭，去午休房。当我们所有人都在睡觉的时候，这个同桌发了疯哭起来，弄得整栋楼的人都被吵醒。午休老师走过去问：“发生什么事，是不是有人欺负你。”
他回答说：“我没有被子和枕头。”
“枕头和被子就放在那边，没有就走过去弄咯，哭干嘛，哭了枕头和被子就会飞过来吗。”
“这个同桌每天都不给我过安宁的日子。”
让我记得最深刻的是，他把早餐剩下来的鸡蛋忘在书桌了。一个星期过去了，鸡蛋开始发臭。慢慢这臭味开始散发，弄得我上课都要捂住鼻子。又过了一天，书桌里开始爬出小虫子来，被人发现了。然后我们在从虫子爬出来的地方开始摸索，看是什么东西爬出来的小虫。
结果，让我难以接受，这居然是我同桌书桌里爬出来的。
等他人来了，我们就叫他赶紧把书桌清理一下。他把书桌的饭盒打开，我们还发现他的饭盒吃了油油的东西后没有洗干净。慢慢的那发臭的鸡蛋被发现了，鸡蛋居然腐烂了只剩下蛋壳。
“哎，经过这件事后，我对他更加无语了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上辈子欠他的。
同桌的作文 篇3
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的.确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
同桌的作文 篇4
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，纯纯的；生活像一杯苦涩的咖啡，又纯又涩。”生活的一切引导着心情，自从本学期遇到转入我班的你，不曾料到我们成了同桌。自此，我脸上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了烦恼。
有人说，前世五百次回眸换今生擦肩而过，那么是多少次回眸，让人海茫茫的你我成为同桌同学呢？有人说，这是有缘，那么和他同桌，是有缘，还是上辈子有“仇”呢？说到我的同桌，我既欣慰，又苦恼。欣慰的是他会调节别人情绪的能力，苦恼的是他上课时的`烦躁和无聊。
同桌的他，一双小小的眼睛，圆头圆脑，胖胖的，还挺可爱，戴着一副眼镜，不知道的人还以为他有多么的认真学习，知道的人不免会哈哈大笑。因为名字的谐音，大家叫他“芙蓉妹”，听起来有点傻。他头脑聪明却从不用在学习上，歪点子还挺多。爱出风头，唱歌唱到高音脸不红，还不走调。真佩服他。他的优点很多，大方，乐于助人，不避嫌，还挺单纯。这些优点或许也是他的弱点，我不太认同。
还是说说我和他同桌的感受吧。他的自作聪明让我受不了。上课时那个左顾右盼想找人讲小话的人是他，实在没找到合适的时候，他就会自然而然地想到正在专心听课的我。有时候，我因在听课中对有些问题不是很理解，就会认真思考。此时，他就会盯着你，以他自己的逻辑思维认定你肯定心情不好，非要不分青红皂白地给你讲笑话，当然是不能理他了。可问题是无济于事，他可不在意，会一如既往的讲下去。试问，又有谁对笑话无动于衷？往往会抿嘴偷偷的笑，他看见你笑了，会觉得自己的付出得到了回报，也笑了起来，有种特别的成就感。然而，这种一笑而过，让诸多知识也一闪而过了。真是啼笑皆非。哎，真是烦！
他的“乐于助人”让我挨了老师的盯眼教育。放学铃一响，组长们个个出动，你争我挤在过道中收作业本，那场景好壮观。我被夹在其中，慢慢收，谁知帽子在一挤一撞中歪了，我让后面的女同学帮忙取下来，谁知他一手伸过来说：“我帮你”，我说：“不用，谢谢！”可他偏死拉着我的帽子不放，我再三阻止也无济于事，他依旧在似是故意样的慢悠悠地弄着，我生气的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，还一边喃喃自语，同学们那一双双眼睛齐刷刷的看过来，真让人哭笑不得。这时，看到老师那严厉的眼神。哎，好无辜！
他上课的心神不宁也让我吃尽苦头。他上课最大的缺点是不听课，总找其他的事做，要不左动一下，右动一下。如果他要俯身做什么时，那我可惨了。比如他要去系一下鞋带，这下，我可完了，由于他体积庞大，我可是被他挤得无立锥之地。还有，他的坐立不安，时不时的他会摇动位置，我的作业本上就开花了。哎，真是气！
同桌的你，半好半坏，为了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢酝酿，等待破茧而出，化蛹成蝶，实现你最美的蜕变。
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