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景的作文600字（优选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的景的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
景的作文600字 篇1
1、 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2、 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3、 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
4、 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
5、 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
6、 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
7、 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
8、 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
9、 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
10、 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
11、 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12、 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
13、 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
14、 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
15、 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
17、 选材过于通俗，不具一定的'代表性，老题材老思想，
18、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
19、 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
20、 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
景的作文600字 篇2
"知了,知了"哦!那是知了在叫,原来满面笑容的夏伯伯悄悄地朝人间走来了,它这一来花草树木就开得旺盛,使人间更加美丽.
早上,太阳把温暖柔和的光射向大地,把正在沉睡的人们叫了起来.这时清凉的风扑面而来,使人特别凉爽.在公园,热闹非凡.老人带着孙子来练太极拳,那"嘿哈,嘿哈"的声音,让人更加有力.而小孩子呢?就在旁边追逐嬉戏,互相打闹.太阳把柔情似水的一面展现了出来.小草,花儿看到了这样的'景色都挺直了身子,往前面眺望,给夏天增添了许多生机.在高耸入云的西山上,树木郁郁葱葱.人们沿着弯弯曲曲的小路,继续攀登,他们到山上是已气喘吁吁,汗流浃背了.
中午的太阳火辣辣的,骄阳似火,人们只好在家里,开上空调,甜甜地睡着,睡醒了,就从冰箱里拿出冰棒,小心翼翼地打开纸壳,然后狼吞虎咽地吃了起来,吃完了,心里还留下凉丝丝的感觉.偶然,街上有卖西瓜的叔叔阿姨们,还有"全副武装"的上街游人,他们撑着伞,慢慢地走着.其中,有一位青年人边走边哼着小曲,这时,知了也跟着叫了,它的叫声和青年人应和着,组成了一支优美的曲子.这时天空湛蓝湛蓝的.白云轻轻的飘着.有的像绵羊,有的像白兔,还有的像......风一吹,这些各种各样的形状就悄悄地散开了.
晚上,天空中有无数的星星,它们眨巴着又大又明亮的"眼睛"一闪一闪的,原本漆黑的夜空,也被调皮的星星照亮了.在小河边上,清澈的水面,倒映着星星,美丽极了.有些爱钓鱼者静静地坐在河岸上,把鱼钩小心翼翼地"撒"下去,然后慢慢地等着鱼上钩.
啊,夏日的景色,可真美呀!美得让人心花怒放!
景的作文600字 篇3
记得那次，老师有事先走了，语文课改为自习，班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字："写一篇的有意义的日记"，然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳地叫个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯撒谎内感有咚，咚，咚的脚步声，同学们以为老师来了，串位的忙着回了位，喝水的忙向坐位跑，看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书，在一起谈笑风生的女生，也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒过来也顾不上倒过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装作专心致志的样子。
忽然，教室门猛地被推开了。没有谁想到，进来的不是老师，而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候，就悄声地溜出去并顺手把门关上，走下楼去，一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时，我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪，仿拂这不是教室，而是他们自由自在的天地一样。
女生呢？有的忙着用各种各样五彩的`画纸，把自己的课本装饰得飘飘亮亮的，有的聚在一起说起昨晚播的连续剧，还有的聚在一起聊天呢！
咚，咚，咚……"老师来了！"不知谁报警似的喊了一声，顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门，开到同学们"专心致志"的情景，脸上露出欣慰的笑容。
哎，你不在的时候……
景的作文600字 篇4
我的家位于井湾子中xx局机关大院内，走进大院向右拐，就有一条宽敞的道路，道路两旁绿树成荫，风景优美，往前走不远就有一个小花园，花园里种有各种各样的花草，正争相开放，花园里有一个小池子，小池子里放养了许多金鱼，小池子的中央是座假山，假山上长满了许多野草，就象真的山一样，再往前走就可见两栋崭新的大楼。白色的面砖，红色的琉璃瓦装饰起来的，靠左边的这一栋就是我家所处的大楼，只要从天桥上五层便可到我家。
我家是三室二厅，有书房、卧室、还有餐厅、客厅。一进客厅就可以看见一颗长得郁郁葱葱的花树，那叶子嫩绿嫩绿，好像真的一样，实际上上装饰树。客厅有一个非常美观的大花瓶，花瓶里插放了许多鲜艳的桃枝，桃枝上长满了红的、黄的、绿的的'花蕾，非常漂亮。客厅里还电视机、电视柜。电视柜上摆放有爸爸的奖杯和奖品，客厅的一边有一套朱古力色的皮沙发，沙发旁配有二个茶几，一个大的，一个小的，小茶几上有美丽的花朵，红黄相间，显得山花烂漫。客厅的左边是餐厅。餐厅墙上挂着一幅镜画，镜画上画着许多水果，每当我吃饭时这些水果就会令我胃口大开。餐厅的正中央是我家吃饭的饭桌。紧邻餐厅的是厨房，地板是蓝白相间的，蓝色的柜面，白色的面板，就象蓝天衬着白云。
我的卧室是我的小天地，那有书架、书桌和床、衣柜。书桌是用来做作业的，书架用来放课我书籍，妈妈用绿叶把书架装饰了起来。阳台把我的小天地和书房连接了起来。书房是知识的海洋，那里堆放各种各样的书籍，我最喜欢看有关历史、战争的书，这里可以让我游览在知识的海洋之中。
我的家是我学习场所，也是我生活的港湾，我爱我家，也欢迎大家来我家作客。
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