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学习作文400字

时间：2024-03-18 10:13:52 学习我要投稿

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学习作文400字（集锦10篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学习作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

学习作文400字（集锦10篇）

学习作文400字篇1

　　当我呱呱落地的时候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必须要“爱学习爱劳动爱祖国”。

　　学习是我们学生的天职，我还清晰地记得：刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。现在，每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。这让我对学习产生了浓厚的兴趣！

　　爱上了学习后，就要让自己也喜欢上劳动。世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的'。干完活之后，我都会有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的地方，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我各方面的能力，劳动充实了我的生活，我以后要更加热爱劳动。

　　想成才，就必须要“爱祖国”。我爱我的祖国，因为我们的祖国不知经历了多少沧桑和风雨，承受了多少血泪和荣辱，中国人民顽强拼搏，依然屹立在世界的东方，终于，我们的祖国翻开了崭新的一页。所以，我必须去热爱我的祖国，感谢所有为我的祖国所牺牲的中国人民。

　　我深信，只要我敢于去做，努力去回报，只要在不久的将来，我也能为祖国出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！

学习作文400字篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯”。自从有了书藉，越来越多的人获得了知识和力量，不再蒙昧；而好书是书籍中的天使，每阅读一本好书，我们就仿佛接受了一次心灵的洗礼、一次灵魂的新生。

　　在这星期里我就找到了这样的一本书——《名人故事》，这本书中有几十位著名的人物，他们涉及到政治、经济、文化、教育、艺术、体育等诸多领域。毫不夸张的说，每一位人物都是该领域的天之骄子，即使放在人类历史长河中进行衡量，也是颇具分量的。一位位伟人曲折而壮丽的人生经历，展现了他们百折不挠的拼搏精神、坚忍不拔的执著追求、锲而不舍的.生命咏叹。这本书也带领了我们与古今中外的名人近距离接触。全书通过一个个别致、风趣、经典的小故事，讲述名人的生活习惯、理想抱负，进而使我们找到自己的榜样、明确人生的目标。

　　读了这本书之后，给了我很大的教育，使我明白：要成为一个好学生，充满爱心是不可缺少的美德。这本书不仅增长了我的知识，开拓我们的视野，也让我在名人的故事中，树立远大理想，激发我的上进心，让我们也成为一个有用之才。让我们在人生道路上少走许多弯路。

　　我相信读了这本书之后我的学习成绩一定会有所提升！

学习作文400字篇3

　　学习与思考相辅相成，早在几千年前，思想家便总结道：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

　　坚持阅读，我自认不曾懈怠于“学”，但有时会忽略了“思”。一门心思扑在书上，大量记忆的同时，知识的融会贯通、活学活用也同样重要。近期读了一些儿童心理学论著，也记住了不少理论。但是，对于一些应用问题，我的认识还不够深入，比较难拓宽思路、提出更可行的建议。今天小组学习了一些早恋干预的案例，让我能够进一步思考这个问题。

　　家长发现了孩子早恋以后，给孩子买了了大量的零食，终于孩子体重达到了180斤，再也没有人想和她早恋了。这是真实的案例，孩子不管是外观上还是内心上变得更差，从而没人看得上她，表面上达到杜绝早恋的.效果，实则对她将来个人发展与婚恋都没有好处。学习讨论中，有人提出一个思路，应该让孩子变优秀从而根本看不上班里的同学。有一些学员就觉得很有道理啊，学校里面通常都会有一些同学根本就看不上自己的同学，一般来说如果不是他眼高于顶，那就是他自己的条件非常优越，要么有很广的社交圈子，要么就是家庭条件特别好，本身所处的阶层就高，所以对于身边这些人根本看不起。我们又继续探讨了一些不同的思路，比如说先肯定，做倾听者等等，颇有受益。

　　学习不是单纯的记忆，而是去思考理论与现实的关系，将理论应用于实际，实现融会贯通，灵活运用。

学习作文400字篇4

　　“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉！”大家一定都听说过陶行知的这首小诗吧。做任何事情都要独立，学习更是如此。

　　昨天晚上，我完成了数学作业，便连同计数器一起递给了妈妈，让她帮我检查，指出作业中的错误。过了一会儿，只见妈妈微笑着对我说：“不错，全做对了。”于是，我毫不留心地把数学作业往书包里一塞，便上床睡觉了。

　　今天中午，姜老师把批好了的作业发了下来。我得意洋洋地想：“一定是全对！”但出乎我意料的是，当我打开作业本时，我愣住了，脸上原来得意的笑容，此时已消失得无影无踪了——许多答案都是错误的。我十分诧异：昨天晚上妈妈不是帮我检查过吗？她还说全对，怎么……怎么会呢？我又认认真真地把错题重做一遍，原先的'答案果然是错误的。

　　放学了，我身上像压了一座大山似的，步伐显得特别沉重。我一回到家，便把数学作业往书桌上一摊，指着作业本，气呼呼地责备着正在整理房间的妈妈：“你瞧！作业本有这么多的错误，你怎么说全对？”“学习靠的可是你自己呀！”我顿时恍然大悟：学习靠的是自己！

　　学习是不可以依靠别人的，只有勤奋刻苦，持之以恒，态度认真，才能取得好成绩。

学习作文400字篇5

　　“三百六十行，行行出状元。”今天我要给你介绍我们班的一位学习达人——尚雨。

　　一提起尚雨，我就会想起尚雨在教室里读书的模样，她是那么专心，那么认真。有一次，下课了，我们像小鸟飞出了笼子似的，一窝蜂地跑出了教室。这时，我走到尚雨面前，发现尚雨正全神贯注地预习四年级的习题，我推了一下尚雨说：“这么难的题，你还是不要做了，和我们一起去玩吧！”尚雨摇了摇头，坚定地说：“就是因为这道题非常难，所以我才要将它解出来，一定要有战胜困难的决心，请你不要在这儿打扰我！”说着便又埋下了头，沉浸在知识的海洋中。于是我只好闷闷不乐地走了出去，和其他同学一起玩。“叮铃铃”上课了，我们像风一样地跑进了教室，我发现尚雨还在那里津津有味地解着题。老师来了，看见尚雨还在那里埋头思索，欣慰地点了点头，便和颜悦色地说：“尚雨，上课了，把书放下去。”听了老师的`话后，尚雨只好恋恋不舍地放下了书。然后老师出了一道非常难的题，全班鸦雀无声，面面相覷，没人举手，可是这个时候，只有一个人的手高高地举了起来，那个人就是尚雨，她站起来说了三种解题方法，令全班惊叹不已！

　　尚雨真不愧是我们班的学习达人，我们要多多向尚雨学习！

学习作文400字篇6

　　我的弟弟是一个爱学习的人。他长得很高，看上好像二年级，他有一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋，明亮的.眼睛，可爱极了！别看他在学校挺乖的，在家里可调皮了！不过弟弟很爱学习。

　　有一次，弟弟看见我在写作业，便说：“姐姐！教我写字！”“别闹了！去玩，你才上一年级，等你长大了，老师会教的！”我说，弟弟又说：“不行！快点教我！不然我就斯了你的本子！”说着，他拿起我的作业本，做出要斯书的手式来。我被他弄得无话可说，只好答应教他写字“大、小、多、少、水”等简单的汉字，又拿给弟弟，说：拿去，按照上面写的字写！”“好”。弟弟说完便兴奋地跑进房间写字。

　　过了一段时间，我去看看弟弟了字写得怎么样，我走进房间看弟弟还在认真地写字，他见我来了，把本给我，我看了看。呀！弟弟已经写好几版字，而且每个字都很工整，我连忙拿出红笔，写上几个大大的“100”。弟弟看了高兴跳了起来，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又写字了。

　　我不禁想：弟弟对学习这么认真！将来一定是一个好学的人！

学习作文400字篇7

　　最近报的课程有点多。可渐渐地热情却没有之前那么强烈了。

　　也许，这就是所谓的感动自己的低效率的勤奋了吧。

　　报的课程，时效有长有短，有一个月的，有一个星期的，也有三四个月的。

　　可是我发现，在我貌似认真地完成听课，认真准时地完成作业，认真积极地参加课程互动，可是当课程一结束，一切似乎又回到了原点。那些在手机里的课程，那些在表格里的作业，那些群里的互动文字，仿佛不存在似的，但又明明是对我没有任何进步，没有任何改变的嘲讽。

　　想一想当初报课程时的动力，想一想当时的初衷，可是当真正地去了解，因为有了一丁点的难度，居然就悄然生息地打退鼓。

　　这就是所谓的半途而废吧，如果一直是以这种心态去对待学习，去对待自己原本有兴趣的新鲜事物，我觉得这只会越来越迷茫，越来越没有目标感。

　　虽然在群里的互动中，也能看到很多与自己相像的人，他们有的.有着很不错的现状，工作，待遇，以及生活氛围，但是每个人都有着自己的焦虑，每一个人都想着改变。

　　同时，在群里也能看到很多真正执行力特别强的人，因为在课程结束之前，有的人就已经因为学习这项新技能换了工作，或者说加了副业，这样的高效行为常常得到大家的星星眼及一堆的点赞。

　　可是，与其花费时间去围观别人的成就，仍不好好地抉择一下真正适合自己的目标呢？

学习作文400字篇8

　　说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了。

　　说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。

　　于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。

　　三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的'道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。

　　啊，一分耕耘，一分收获。