关于一件事带来启示的作文
在我记忆的长河中，有许许多多件小事，就像天空中的繁星点点，多的数也数不清......有一件事在我的脑海里烙下了深深的印痕，使我久久不能忘记。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：一件事带来启示
不久之前，我自己曾经历过一件事。这件事对他人来说，不见得重要，但对我的影响却很大。
在暑假的某一天，我很幸运的空出时间、抓到机会，和我那位在远在埔里读书，好不容易遇到假期可以回家的朋友一起去游泳。谈到这位朋友，我只能说，她对我来说十分的重要。我从小便和她一起长大，我想，她也是最能让我信任、最了解我的一位朋友。在成长的过程中，我们不免为了些小纷争而闹脾气，但最终还是会合好。但这次发生的事情，并不像从前那样的单纯，我相信她也知道，我被她伤的很重，简直快气炸啦!
事情是这麼开始的。在一个炎热的午后，我因抵挡不了那酷热的天气，於是便提议去游泳，当然!我第一个便找上这位从小跟我最要好的朋友。我怀著期待的心情，邀约了她。起先，她答应了我，并约了大概的时间，但就在准备出门之际，我又打了通电话过去，确定那爱东摸西摸的家伙，准备好了没?结果!
意外的事情发生了!她告诉我，她的功课没写完，不想去了!......天阿~我的心顿时凉了半截，电话另一端的我，心中燃起熊熊的怒火，我承认我很容易就动怒，但是先承诺别人的事情，总不能随便反悔吧!虽然当下心理很愤怒至极，仔细想想，别人功课没写完，我这样强求，也不是办法。忽然我灵机一动!我依稀记得明天的音乐会，她会前去，所以我当下便要她答应我，明天的音乐会，我一定要见到她!就这样.......时间跳到了隔天晚上。
咦?奇怪了，我怎麼没看到她?该不会…就在我们这群朋友中，我完全瞧不见她的身影，而我老妈，也在这时候打了电话到她家。电话挂了……我心急如焚的询问，没想到，得来的答案，却是如此的………令人暴怒。甚麼功课没写完?甚麼没办法来?天啊!!这就是她给我的答覆?她就可以这样对待朋友!?情急之下，我也无法克制自己的「泪腺」，就这样哭了出来。说实在的，很丢脸，但我也管不了这麼多了，我这麼在乎她，换来的却是这麼几句无情的言语?整晚的音乐会，我似乎无法将注意力集中，总是不断的想，我到底该怎麼告诉她，让她了解我心里想的话!
事情就这麼告了一段落。来谈谈重点吧!先是「承诺」，以今天我分享的这则故事中，「她」给了我一个承诺，但她并没确实的遵守。我很在乎别人给我的承诺(相信大家也是这麼想的)，尤其是我非常在乎的朋友。其实，给别人承诺并不难，但能不能实现，自己却不能有十足的把握对吧!?有时，给别人的承诺，往往也关系到别人看你的态度、信任你的关键。再次回到这则故事中，当「她」连续失信了两次，而我这位朋友是否还有意愿信任她?当时的我，满腔的愤怒，对於她，不只是百般的不信任，还感觉不到所谓的「尊重」!不管是不是朋友，我觉得对人、事、物……等，都要有最基本、最起码的尊重。当我们感受到周遭朋友对我们的尊重，我们是否会更快乐些?设身处地的想想，假如今天你身为一位演讲者，那麼当你在演讲的时候，你希望台下的听众是一片混乱、各说各话，还是认真、专注的听?
在这件风波结束后，我不断的告诉自己、提醒自己，一定要成为别人眼中的「好朋友」而非「坏朋友」;对别人的承诺也一定要确实遵守，且尊重每一个人。当自己希望别人信任自己，前提就是自己要先信任别人。
小故事，大道理!从这次的经验中，我学到很多做人处世的道理，而这一切，都得归功於，我那位从小和我一起长大的朋友!
篇二：一件事带来启示
雪，可以为人们带来无尽的欢乐;雪，可以为大地加以点缀;雪，可以为儿童带来一个个美好的启示、幻想……现在，我们就一起到雪的世界——“鸟巢”，来零距离的体验一下大自然雪的`快乐游戏。
来到“鸟巢”的附近。远看，“鸟巢”是一个巨大无比的银色鸟巢，好像里面可以住下成千上万只不同种类的鸟儿;近看，“鸟巢”是银中透红，如同一位羞涩的少女。走进这美丽的“巢’中，首先映入眼帘的是一个巨型的场地，地上白花花的，盖满了雪，在光泽的照耀下，闪闪发光，仿佛镀了一层厚厚的银。来到场地的中间，刚一仰头，便可以看见蓝天白云。再向四周环望一番，从鸟巢的上方一直看到中间，到处都有序的摆放着椅子，有红色，有白色，看上去让人感到舒适协调。再看身边，有精美的雪雕、有巨大的雪坡，有“巍峨”的雪山……低头一看，只听雪还在地上唱着“咯吱咯吱”的歌呢!“啊，我们置身于雪的世界啊!”我连声嚷道。
首先，我们来滑雪场。我先领到一个样似橡皮船的滑艇，费了九牛二虎之力才将它拖到了“山”顶，我坐上滑艇后，便开始了这次惊险的滑雪游戏。“推了啊”，工作人员问到。“嗯”，我用颤抖的声音回答着。“嗖-嗖”只听见风在耳边呼啸，心已经悬在了嗓子眼，好像我随时会翻掉下来。我刚一睁眼，只见终点处还有一座小雪山，我则像一只受伤的小鸟，飞速的向下冲去。我不由自主地发出了刺耳的尖叫声，“啊!”“休—”风渐渐小了，我缓缓的在减速道上停了下来，没有撞到雪山上。“真是有惊无险啊!”我激动地感叹着，那一颗悬着的心也终于像一颗大石头安全的落地了。怀着不甘和好奇的心情，我又尝试了两次，已经没有了第一次的惊恐，甚至还喜欢上了滑雪这项活动呢!
接着，我又在迷宫中“游来游去”;在雪场上“溜来溜去”;在雪山上“滚来滚去”……别提有多有趣了!
雪的世界有惊险、有快乐、还有……我喜欢游戏中的雪，更喜欢大自然的雪!
篇三：一件事带来启示
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。
在逛街时，偶尔会发现一些用成语化出的广告语，比如说“骑乐无穷”“随心所浴”。这样的命题既简洁有含义深刻，还有艺术性。从中也不体现出语文的趣味性吗?再比方说，电视、车站牌上的广告，也会发现一些极为经典的广告词，例如“今年的感动有佳能拍摄吧!”此外，在报刊、游戏、影视甚至在聊天中，我也可以找到语文的足迹。
记得，有一次，在考完期末考的时候，我和同学边走边对着我们自己的答案。“哦，对了卷子上的x大题x小题的那个选字填空，还叫注音的那个题目，你选的是“冀”¨翼”啊?”我说。“哦，那个题啊。我选的是“翼”。人家上面叫你选的是小心()嘛，肯定是“翼”嘛。”“啊，什么，糟了，我选错了，我填成“冀“了，那这个字应该读“yi吧!”“哈哈，“yi”，你发明的啊，人家明明就读“ji”。”“啊，什么，我写错了，哎呀，完了，完了”
同学们，你们可千万不能像我这样哦，你们一定要分清“翼”和“冀”哦!
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水一样。让我们多发现一些生活中的现象，让语文知识照亮生活的每一个地方吧。
篇四：一件事带来启示
千万不要忘记多和身边的人说说话、聊聊天。——题记
每次上公车，我最爱的座位便是那最后一排，可能是心理作用的缘故把，在这儿，公车上所有人的一举一动我便可以尽收眼底，给予我安全感。
这天，我坐上车，到了下一站，车前门开了，便有一个小女孩和一位老奶奶上了车，看起来，这个女孩7、8岁左右的样子，刚刚上小学，那老人应是她的奶奶。
小女孩一上车便直奔后排作位，她手上拿着一部手机，坐下，便头也不抬地玩起来了，过了良久，她奶奶还是没来，她便抬头望了望，看见奶奶仍在刷卡，便低下头去，继续盯着手机屏幕了。
不一会儿，她奶奶走了过来，她在台阶前踮起脚尖找了找，看到了她的孙女，便走了过去。
她不着急坐下，只见她先将书包放在座位上，然后拿起一根头绳，让女孩背对着她，她开始梳了起来，因为没有梳子，头发有些地方有些凌乱，奶奶便以手为梳，将女孩的头发理了理，扎好，一个扎好后，她便将另一个头绳附在前一个头绳上。而奶奶在做这些时，女孩正全神贯注地盯着手机。
后来，奶奶坐了下来，问女孩：“你要吃水果吗?”女孩点点头。
奶奶听后，打开了一个装着水果的盒子，用塑料袋包好手，将桃子取了出来，喂给女孩吃，女孩只是等着奶奶将水果放在嘴边，才抬下头，吃一口，后来，女孩说她不想吃了，这时，奶奶就把剩下的半个桃子放入自己口中。
我有环视四周，基本上所有的人，手中都捧着一步手机，人与人只见少了沟通，有时，一些人会偶尔抬起头，跟熟识的人说说话，但讨论的也都是手机上的内容，大部分的人都好像习惯了用QQ、微信来代替谈话和微笑。
《后记》在这个网络时代中，人们是否能放下手机，和身边人们多交流、沟通，网络是虚拟的，人确实真实的，不要让千万不要让虚拟的网络来左右真实的人。
篇五：考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
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