理想作文

理想作文精华[10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的理想作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

理想作文 篇1

　　每个人都有自己的理想，都有一个色彩斑斓的梦，它像一盏灯，点燃人们心中的梦想，照亮前进的旅程，然后向理想的终点出发！

　　小时候，伙伴们时常说，他们想当医生、警察、航天员……而我却没有任何想干的职业，但心里很不是滋味。我成天冥思苦索，终于有一天，我想了想：我那么爱画画，长大就当画家吧！画家想画什么就画什么，想什么时候画就什么时候画，想画什么色彩，就画什么颜色，名画还特别值钱呢！从此以后，一有人问我长大后的理想是什么，我便自豪地说：“当一名画家。”

　　但是要当一个达芬奇一样的著名画家，就得要一定的功力。

　　平常只要有画画的兴趣班，我就会去报名。有时，我常常会拿着一只画笔和妈妈卖药的包装袋上苦练我的理想。一个鸡蛋，一个瓶子，一位姑娘……而这些都是我练习的对象。难怪妈妈时常说：“家里包药的'纸越来越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了这些东西呀！”

　　记得有一次美术课，我们四人一组，四人中数我画画的最好。所以我只需要花一点精力，那就会有副五彩缤纷的画展现在大家的面前，其他的人就只有负责带工具的份儿。首先我在各种颜色的卡纸上画了小花、小草和许多小动物，最后我想了想，我们四人数刘茜出力最多，我便在画上留下了“刘茜”二字。

　　想不到这幅画竟然上了学校的报纸，刘茜高兴得不得了。回到家妈妈看了说：“哟！这刘茜画得都赶上了我们诗琦了，真是不错呀！”“什么呀！”我抱怨着，“全是我画的。”接着我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。“这有什么嘛，这足以说明我家的小画家功力上升了呀！事实在于雄辩，名是她的，但显示的是你的实力。”妈妈祝贺我道。

　　我一定要努力，不骄不躁成为画家，画出我心中的大千世界！

理想作文 篇2

　　我们从小到大都有过许许多多的梦。在小时的梦如此简单。而长大后，梦想是那么的无边无际。可以说我们是祖国的花朵，我们需要完成许多的梦想，这是我们的目标，也是我们的动力。

　　在小的时候，我们的`梦想是那么的天真。有的同学长大想当太空飞行员，有的同学想要为祖国的“花朵”奉献自己，当一名优秀的教师。还有的同学看到自己的亲人得了重病，痛苦的样子，自己很伤心。下定决心当一名医生，以挽救更多人的生命。

　　我们生活在这个世界上可以说很幸运，有很多的快乐和幸福，也有亲人和朋友的陪伴。我们比起那些小动物来说要幸福得多了。它们只能依靠取悦主人来开心，有的时候还会被一些心狠的人伤害或成为饭桌上的美味“佳肴”。

　　我认为我们人类既然生活在这个五彩缤纷的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一种生物。即使你听不懂它们的语言，也不要去伤害它们，让它们从内心知道我们是爱护它的，它们自然也会对人类少些仇恨。

　　生活在这地球上，我们要勇于承担起保护地球母亲的重任。我们生活在一起就要做一个文明、团结的大家庭。保护地球母亲给予我们的资源，不让地球母亲受到破坏。现在有的地方的河水污染严重，水面上漂浮着大量的垃圾。在以前那清辙的小河中，有小鱼、小虾。而现在，那河水不仅是黑色的，而且还散发着浓浓的异味。小鱼、小虾也不知躲到哪里去了。

　　我希望我们的家园是五彩缤纷的，天空是湛蓝的、小河是清澈的、树木是被保护的，地球的未来是美好的。这，就是我们未来的理想。

理想作文 篇3

　　我心中的理想是当一名演员或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因为他们赚钱多；还是因为可以去很多地方？都不清楚。反正我是喜欢这两个职业的。

　　有人长大可能会当官，那样下人都会听你的；也有人想当医生，挽救一个个生命；但是我还是喜欢我自己的选择。在演员和歌手这两个职业中，我更喜欢演员，因为唱歌的话，我高音是唱不上去的，有时还会稍微跑调，所以是不怎么喜欢歌手的。而演员，我觉得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了，至于记性好，也不怎么重要，因为有的.电视剧什么的都是配音的。所以我想这两点是非常重要的。我觉得我应该可以吃苦的，表演逼真也还行。所以我还是比较喜欢演员的。

　　有人可能会说：“演员算什么？太俗了吧。在公司当个官多好呀！”但是同学，难道你不追星吗？假如你喜欢某个明星的话，那为什么不自己成为明星，让别人仰慕呢？假如不追星的话，想想明星的地位，他们的好处，也应该有所触动吧？

　　有的人心中有理想，他会为这个理想而奋斗，而有的人心中没有理想，听天由命，也只能临时抱佛脚，但是能不能抱得着佛脚就是另外一回事了。我觉得没有理想的人就是没有灵魂的人，所以现在的人差不多都有灵魂了，但是没有灵魂的人也不少。我是一个有理想的人，所以我会朝着那个目标努力奋斗，哪怕只是像蜗牛那样一点一点的爬，一点点进步，我也会努力。

　　人生中是肯定会吃苦的，就像有一句歌词那样：不经历风雨，怎能见彩虹？所以我们要朝自己的目标去努力奋斗，不管是否成功！

理想作文 篇4

　　我的理想是:像杨红樱那样的人写过许许多多的'书。

　　我的理想诞生于20xx年。

　　那一年,妈妈给我买了许多长篇小说。如《保姆狗的阴谋》、《童年》、《尼及斯骑鹅记》、《格列佛游记》、《爱丽丝漫游记》。从那以后我便爱上了读书。读书成了我生活中不可切割不可分离的一部分。

　　那时我才5岁,许多字词句都不会。于是妈妈便给我讲读,读到杨红樱获得各种各样的奖项时。我十分羡慕,当看到杨红樱在世界各地的照片时,我心里直痒痒。妈妈告诉我:“只要你是作家,写出许多好看的书,这些就不在话下。”

　　我们都有自己的理想,我要一步一个脚印走向我的目标。加油!加油!加油!!!

理想作文 篇5

　　我是个“篮球迷”。听爸爸妈妈说，我小时侯只要看到篮球就特别高兴，要是电视里正在播放篮球比赛，我就会手舞足蹈，连饭都不愿意吃。

　　我长大了，想当一名像姚明那样的篮球明星，要做一名球技高超的.篮球运动员。那样，我也会成为大家欢迎的人，而且我的身体也会越来越高。

　　从现在开始，我每天都要抽空练习投篮。我想：只要我练成了百发百中的投篮，我一定会成为国家篮球队的一员的！

理想作文 篇6

　　人人都有理想，有人想当老师，有人想当企业家，还有人想当著名画家。我也有我的理想，我曾经非常想当一名演员，又曾经非常想成为一名主持人，当然这两种职业都跟我的爱好表演相关，但是，我现在的理想是当一名环保工程师。看到这里你可能感到好奇：为什么我又选择当一名环保工程师呢？让我来告诉你吧！

　　每天上下学的路上，我时常会看到地上懒懒散散地躺着各种各色的垃圾：塑料袋、废弃的瓶子、食品包装袋、用过的纸巾、雪糕皮等等，甚至还有行人随口吐的痰迹！它们并不知道自己的自由自在是以破坏了城市的整洁为代价的！我在公共洗手间，经常会看到清清的自来水在从根本没有人使用的水龙头里无拘无束地向外流淌，仿佛不知道世界上有很多地方的人根本就没有水喝，也不知道现在全球的淡水量已经处在告急的`状态！每年春天，我都会感受到那漫天黄尘的威力，它们显然把自己当成了艺术家――透过扬尘看北京，一切都象是一幅意象朦胧的写意画，看起来它们并不知道自己不受欢迎！每天在学校吃完午饭，有许许多多的饭菜、馒头争先恐后地留在了饭盒里，也许它们是在比谁可以有更多的时间听同学们讨论问题！商场里，我看到那么多方便食品在吸引我们的目光，更以它们松脆、香甜的口感拽住了孩子们的脚步，假装不知道自己所富有的防腐剂及色素让妈妈们在为宝贝的健康担忧！白天，我们常常会看到阳光明媚的办公室、教室、商店，春风与空调齐舞，灯光共日光一色！夜晚，空荡荡地办公大楼，明亮的日光灯在与月光和星光争辉！

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　　每当我看到这些景象时，就感到心痛万分！垃圾不是自己跑到大街上的；清水不会自己主动向外流淌；沙尘暴的肆虐也是由于人们不爱惜环境造成的；被主人剩下的饭菜总不能自己跳进人的嘴巴里；防腐剂、色素应该感到委曲：人们硬是把我们加入到食品里，我们能有什么办法呢？电灯与空调更是不平：人们无论需要不需要就把我们打开，难道我们自己能够反控制人类吗？

　　当然，它们是对的！这一切都是由于我们人类缺乏环保意识而造成的。怎么样才能让环境更加美好？怎么样才能让人们改掉浪费的坏习惯？为了解决这个问题，我决定好好学习科学知识，长大后做一名环保工程师！我要让所有的东西都环保、节能；我要使包装简单而实用；我要变废为宝，能循环利用的都要物尽其用；我要研发无公害的、有利于人的身体健康的粮食；我要研发真正健康、快捷且便宜的快餐食品，让人们远离肯德基、麦当劳的诱惑；我要研发超级智能的电器设备：光感的、温度感应的、湿度感应的，白天阳光充足的时候，电灯无论如何也打不开，温度合适的时候，空调自动“罢工”！我要……

　　我想做的还很多！因为我知道，我们只有一个地球！我们要通过自己的努力用心去保护她，让生命的摇篮充满美丽、健康和活力！

理想作文 篇7

　　古希腊的苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有宏图大志，是扶持正义的警察、严明律己的律师，或是无私奉献的老师……而我的目标是成为——一名伟大的医生。在人们心中，医生是神圣的白衣天使，去救助正处于水深火热的病人们，为他们消除痛苦与不安。至于我为什么想成为一名医生，还得从那一天说起——

　　那是一个寒风刺骨的早晨，我得了严重的感冒要去医院看病。我踏进医院大门，便闻到一股强烈的医药味气味，我不停地咳嗽着，不知不觉地来到了病房区。一间间房门紧锁，但透过透明的小玻璃可以看见：一位病人双腿截肢，对生活失去热情；另一间房里床的躺在着一位病人，可能是得了无药可救的'疾病，在这冷清的医院中等待着死亡的到来……不知为何，看到此情此景，我的内心被强烈的触动了：在他们面前，我这小小的感冒显得微不足道。于是，想当医生的念头在我心里萌芽。

　　如果我能当医生，我一定会鼓励他们积极地与病魔作斗争，不要放弃。努力去研发新药，治疗不治症。如果……只凭空谈和想象是绝对不行的，必须要有实际行动。做一名医生，要有聪明的脑瓜子，敏捷的反应力、缜密的思想以及冷静的判断力，能够处变不惊。所以，上课时间我认真听讲。还买了医学方面的简单易懂的书籍。专门准备一个小本子，记录受伤时的解决方法，加深记忆……

　　周末时间，我一有时间就去图书馆，借阅许多书。有不明白的地方就去虚心地请教药店或者医院的人。我一直坚信着，只要努力学习，多付出一点，我就也许会得到回报，离自己的目标越来越近。

理想作文 篇8

　　我从小就有一个理想：长大后当一位称职而有责任心的老师。我想：白天呕心沥血的教育同学们怎么做人，晚上夜以继日的`为同学们批改作业，好让同学们看到他(她)们在学习中还有什么问题。这不正是像一位辛勤的园丁在培育着祖国的花朵吗？

　　虽然我很累，但是只要我的学生们长大后能够开花结果，我再累一点又有什么关系呢？

　　现在我一定要好好学习，为自己的人生目标而奋斗，而努力!!!

理想作文 篇9

　　是谁让我们告别了野蛮的生活方式？是谁让我们享受现代生活的舒适？又是谁让我们的国家变得强大？是掌握神奇力量的科学家们。

　　为什么要立志做名科学家呢？因为科学技术发展是一个国家强大的必须条件，所以科学家是每个国家的必备人才，科学家所创造的能量是无法用数字来估量的`。看看我国因为有了李四光等地质科学家，我们才推翻了误解，清楚地知道我国是有石油储存的；因为有了邓稼先等核物理科学家，我国较早地拥有核武器，震慑了那些对我们图谋不轨的对手，维护我国的安定。

　　“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说的是只有不停地进行实践，有了经验的积累，你才能具备一定的实力。我现在有了做科学家的志愿，但如果只是一天天喊口号，而不注重自己知识的积累，不注意知识面的拓展，那只能是纸上谈兵，一事无成。所以，从现在起，我要不断充实自己的大脑，同时要注重自己内心的培养，做一个内心强大的人。具备了这些条件，我才有可能向自己的志愿靠近。

　　“少年智则国智，少年富则国富……”只有做为少年的我们有了智慧，有了能量，有了远大的志向，我们的祖国才有永保强大的希望，才有维护世界和平的能力……

　　高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。

理想作文 篇10

　　现代心理学告诉我们，模仿是儿童的天性，儿童受知识、经验、情感等因素的局限，又以形象思维占主导地位，所以模仿是他们的一种心理需要，也是他们学习的基本途径之一。因此，在作文教学中，抓住学生的这一特点，选择合适的范文，指导学生进行仿写，无疑是提高学生作文能力的一条捷径，也是完成阅读教学到独立写作的一种行之有效的训练手段。而中学生初写议论文，往往不得要领，所写的议论文经常出现“语言枯燥”“说服力不强”“逻辑不严密”等问题。如果从写作的角度去分析和学习陈群的《理想的阶梯》，将能有效地解决以上问题，对写议论文大有裨益。

　　《理想了的阶梯》的题目设置别具匠心。首先，题目设比，用“理想的阶梯”比喻“实现理想的途径”，形象生动，具有很强的艺术魅力。其次，题目的设置体现了立意的精妙。理想涉及的内容很多，如果面面俱到则难以深入。本文则紧扣“实现理想的途径”这一方面，切入点小，易深入。而学生的文章题目设置失误往往在于立题太大，写作难以操作，不易深入。例如很多学生写作言必谈“人生”，而“人生”却是一个需要用一生去谱写的作品，怎可能在草草几页之内说清楚说深入呢？只有借鉴《理想了的阶梯》的立意和题目设计方式方能“大中取小，小中见大”。

　　《理想了的阶梯》提出问题部分（引论部分）针对现实，深入读者内心，能够调动读者阅读的强烈欲望。文章开篇提出“有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；有的也很想为理想努力，但不能抓紧一点一滴的时间；有的自以为条件差，岗位平凡，无用武之地，不能充分发挥主观能动作用。结果，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎”，提出广大青年碌碌无为的原因不是缺乏理想而是缺乏为理想所作出的奋斗，一针见血地刺中读者难以言表的心病。就像给病人看病，如果医生把病人的病症和病因看得准看到病人的心里去了，那么病人就会心悦诚服地配合医生的治疗方案。否则则不然。而很多学生议论文往往在引论部分泛泛而谈，好像涉及的范围很广，但实际上缺乏较强的针对形，无法走进读者的心中，不能引人入胜。

　　《理想的阶梯》在结构安排上使用了中心论点和分论点，使文章结构严谨，逻辑严密，具有很强的说服力。文章从“理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人”“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”“理想的阶梯，属于迎难而上的人”三个分论点，去论证“奋斗，是实现理想的阶梯”这一中心论点。从“刻苦勤奋”“珍惜时间”和“迎难而上”去突出“奋斗”，说服力强，论证严密性高。同时，可以使文章层次性增强，思路清晰，一目了然。并且分论点的设置部分是本文本论部分，该部分不仅紧紧围绕中心论点进行论证，同时有力的照应本论部分所提出的'几个问题和现象，始终关注读者关注的问题，关注读者的内心。而学生初写的议论文往往结构松散，逻辑不严密，说服力不强，如果能够采取诸如《理想的阶梯》的结构形式进行练习，假以时日，必将提高议论文的写作水平。

　　《理想的阶梯》中，论据与论点的关系被渲染得淋漓尽致，每个论据都能够有效地突出论点。例如，为了论证第一个分论点“理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人”，文章采用了马克思的事例，用“研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言”“不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”等语言尤其是其中的“（他）座位下的水泥地面竟然都被他的皮鞋磨掉了一层”极力渲染极力突出了马克思的“刻苦勤奋”。

　　再如，为了论证分论点“理想的阶梯，属于迎难而上的人”，文章列举出了高尔基写作的事例，极力渲染高尔基为了写作所尝受的种种艰难困苦，描写了他“在老板的皮鞭下学写作”“坚持在敌人的明枪暗箭下写作”却“永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔”的现象，有力地证明了论点。诸如此类，文中比比皆是。不仅如此，文章深谙“事实胜于雄辩”之道，全文还使用13个以上的论据，使大量的事实和形象有力的论证相映成趣，相得益彰。《理想的阶梯》的这一方面，对我们的学生议论文写作更具有示范和学习的意义。大部分初写议论文的学生，要么是缺x据，要么是简单地罗列论据，说服力不强，没有充分发挥论据在议论文的作用。如果能够掌握《理想的阶梯》在论据的使用上的精髓，无疑对提高我们学生的议论文的写作水平大有帮助。

　　当然，提高议论文写作水平的方法和技巧很多很多，但有一点可以肯定，即有效地学习《理想的阶梯》在写作上的高明之处，对初写者无疑是具有很强的指导意义和很高的效仿价值，是完全可以达到“他山之石，可以攻玉”的效果的。也当然了，学习不是简单地模仿，学习应追求“神似”讲究个性，力避“形似”而千篇一律。

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