关于歌咏比赛的作文
导语:我们学校举行了大型的歌咏比赛歌唱祖国母亲,歌唱阳光校园,歌唱幸福童年,我们每一个人都参加了这场比赛。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!
【篇一:歌咏比赛的作文】
这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的`参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。
下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,mr。chen听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。
比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。
【篇二:歌咏比赛的作文】
前段时间,学校里开展了歌咏比赛。比赛前,每个班级都在紧张地筹备着。中午休息或课余时间,校外的行人若是能听见或悦耳或柔和或刺耳又或悠扬的歌声伴奏声,也不足以为怪了。我们班的演唱歌曲在《感恩的心》和《我们多么幸福》之间摇摆不定,最后由王青老师和音乐老师作出决定,唱《我们多么幸福》。理由是:这一跳跃、欢乐的曲调非常适合我班女生们的清脆音色。
王老师给我们一人一张谱,然后打开多媒体,将优盘插进去,点开一个视频。那是一个小女孩用甜美的歌喉演唱《我们多么幸福》。我们一边记一边一点点跟唱,又在音乐郭老师的'帮助下竟然摸索着会唱了,而且唱得不错。
王老师拟定了刘懿丹、汪嘉琪为钢琴伴奏,季慧宇为手风琴伴奏,孟祯为指挥。而学校大厅的那台钢琴太大,同学们上来下去地也太麻烦,而且在上课时练习就太影响一、二年级小同学了。于是在练习的时候,我们就辛苦一下季慧宇用那沉得要命的手风琴为我们伴奏。
我们站到教室后黑板前,推拉桌子以腾出足够的空间来站队。王老师左看右看,把站在第四排的我调来调去,最后安置在第三排的耿世宽的左侧。一切调换妥当,孟祯开始指挥练唱。音乐起,女生们按平时练习的动作摇头微笑,唱:“我们的……”没唱两句,老师突然喊停,同学们惊住了。我的心慌慌地蹦跳,想:“没出啥差错吧?但愿如此!”王老师却让男生来看女生们表演。曲毕,老师点评:“女生的微笑充分表达出是真幸福。”接着,老师招呼女生们过来,观看男生们表演。我一见男生们的表现,立刻明白了什么叫“垂头丧气”!用这样的表情去演“草船借箭”的草人还差不多!唉,整个耷拉着脸,再与笑容甜美的女生们比,这还能见人么?真是,这群吃了十斤苦瓜样的。唱完,老师点评:“像有些人啊,低头耷拉着脸,苦不拉几;赵浩然,你低头干什么呢?找黄金呢是吧?还有你,祖骥,合唱是全体看孟祯(指挥),你倒好,一会看季慧宇,一会看别处,可显眼了你!”无奈,全体男生只好牵动面部神经,笑得像个机器人。
比赛前一天,学校进行彩排,等候的时候,恰巧听到一二年级的一个班,声音太炸,又尖又刺耳。没办法,他们太小,音色处理又怎会太完美!
彩排过后,我想:明天就比赛了!那些“机器人”会不会搞砸了,真是令人担忧啊!
比赛当天,我们在各位家长的帮助下,化好了舞台妆,又将歌曲排演了一遍,然后就下楼坐到操场上,歌咏比赛正式开始!一年级一班、一年级二班……我们饶有兴趣地观看;三年级一班、三年级二班……我们开始坐不住了……直到“四年级一班……”我们尾随四年级一班过去。哈哈,不是为四年级一班助阵,是在做预备工作,不然四一班唱完了,我们还怎么上台嘛。
领略完四一班的风采后,我们上台、演唱,然后唱完谢幕,我听到了雷鸣般的掌声。我就明白了,我们班得到了大家的认可,我们全班的努力没有白费。
【篇三:歌咏比赛的作文】
鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”这是什么声音?原来我们学校为了迎接党九十周岁的生日,要举行一次歌咏比赛呢!比赛要求每个班都参加,并从低、中、高三个年级各选两个优秀班级。这不,每个班都在加紧马力,准备迎接比赛,为了一雪前耻,我们班准备了两首熟悉的歌“没有共产党就没有新中国”和“同一首歌”。
时间总是悄悄从指甲中溜走,盼望已久的歌咏比赛即将举行。老天也格外作美,天高气爽,万里无云,洁白的云朵手拉手在蔚蓝的天空中飘荡一面红色的条幅拉开了序幕,两个合唱台“坐立……”操场的.两头,场上评委个个铁面无私。看着六(3)班的伴舞和伴奏的人,我的心不禁提了起来;能的第一吗?主持人的声音打断了我的思路,比赛正式开始了,由高到低。看六年级的参赛者们,个个精神抖擞,斗志昂扬,都拧成了一条绳。印象深刻的是六(3)班不仅有电子琴伴奏,还有伴舞,那身姿如同凌空的娇燕……我们的心中有掠过一丝不安,可以赢吗?但自信是成功的源泉,同学们必须心往一处想,劲往一处使,就没有就没有过不去的难关。虽然说心中这样想,但是心中还是像十五只吊桶——七上八下,忐忑不安。马上轮到我们了,老师一再叮嘱唱歌要精神饱满。随着音乐响起,同学们高声歌唱,可就是唱得太快了,指挥的两个眉毛拧成了一把小小的锁,随着最后一个音符落下,大家都愁眉苦脸地回到了座位上,讨论起来,有的同学却兴灾乐涡感叹在我们后面表演二班抢拍更拍,我体会到了“让人欢喜让人忧”的真理。
接下来是中低段表现,看着它们那胸有成竹,信心百倍的表情,不禁被吸引住了,细细感受起来。
让人紧张的时刻到了,宣布优秀班级,但是我们班还是没有选上。虽然成败各半,但“失败是成功之母”以后的比赛中一定要一雪两次没有当上歌咏比赛优秀班级的耻辱!
在全校的欢声笑语中,精彩的歌咏比赛拉上了序幕。
【篇四:歌咏比赛的作文】
星期五的上午,阳光明媚,我穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了校园。
今天我们学校要举行歌咏比赛,下第五节课后,老师让我们到综合教室门口站好排,准备参加歌咏比赛。
歌咏比赛开始了,第一个上台的'是学前班的同学,我没有功夫欣赏他们精彩的表演,想:怎么还不到我们呢?可别唱跑调了。终于轮到我们了,我们先到外面站好排,然后迈着整齐的步伐来到表演台上,我的心像揣着一只小白兔一样怦怦直跳。我偷偷地看了一眼同学们,脸也是红彤彤的可能和我一样,我的手心都出了汗。音乐响起,我又紧紧盯着指挥,放开喉咙唱起了优美的歌,歌声像潺潺的流水声清脆悦耳,台下的观众们都陶醉在歌声中,我才深深地吸了口气,很快音乐结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们取得了好成绩,真是功夫不负有心人呀!
【篇五:歌咏比赛的作文】
我们学校举行了大型的歌咏比赛歌唱祖国母亲,歌唱阳光校园,歌唱幸福童年,我们每一个人都参加了这场比赛。
首先出场的是学前班的小弟弟、小妹妹们,他们虽小,也不示弱,用洪亮的歌声开了个好头。接下来是我们班唱的《阳光校园》、《我们美丽的祖国》,我还担当了领唱的角色。
领唱的时候我一点也不紧张,但是我拿起麦克风唱的时侯竟然没有声?但是我更大声的唱起来,因为我想:我一定让大家听见我的歌声。马老师迅速的递给我一个麦克风。演唱的时候我忘了第二个间奏的时候的合唱,还把什么地方到处充满幸福和欢乐唱成什么地方到处充满幸福欢乐。
最后是五年级和六年级的.大哥哥、大姐姐们,以《左手、右手》和《让我们荡起双桨》结束了这场比赛。
经过了两节课时间的角逐,我们班全体同学在老师的带领下和大家的努力下,获得了一等奖。
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