青春的烦恼作文

青春的烦恼作文集锦[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的青春的烦恼作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的烦恼作文 篇1

　　这几天，一群不速之客来拜访了我的脸——可恶的青春痘！它们占据了我的半边脸，红红的一大片。而且，它们许多颗都有“发芽”的`迹象。那些青春痘，别说用手碰碰，就连皱皱眉头，也痛得直掉眼泪。从此，大家再也不会来关注我水汪汪的大眼睛，只会惊讶地指着我的额头，说道：“你怎么长那么多青春痘啊？”真烦恼！

　　然后，我开始了自己的战“痘”计划：绝招一，“洗”：每天早、中、晚，擦上3遍洗面奶、爽肤露、润肤霜——我搓搓搓，洗洗洗，我就不信我洗不掉！绝招二，“挤”：实在痛得不行，就干脆用手狠狠地去挤那些痘痘，哼，谁叫你们到我的脸上凑热闹！

　　可是，我把这两招轮着使，那可恶的痘痘还是不怕死地一批又一批地来拜访我。妈妈见我这副可怜的模样，推出了她的两大禁止令：一、禁止吃油腻食物，拒绝一切油炸食品（天哪，那我的肯德基、炸鸡腿不就全完了吗）！二、禁止用手挤痘痘，再难受也得熬着！听了妈妈这些禁止令，我嘴巴张得可大了：痛得不行了还不能用手挤？没办法，为了抗“痘”的胜利，我也只好忍忍了！

　　唉，真希望那些可恶的小东西能快点离开我的脸，不要让我吃苦吃得够呛！

青春的烦恼作文 篇2

　　风拂过少年眼前堆满灰尘的窗台，掸撒的不是那厚积着的灰尘，而是满地无知少年的青春烦恼。—— 题记

　　推翻.作业的压迫

　　进入初中以来，我的手不曾停歇过一刻，桌面上堆积如山的作业，是我每天最大的敌人。从起床就得计划今天作业的安排，没到晚上睡觉才发觉作业的多。八门功课的压力，没有减小过，成为悬在心头最大的石头，也许我这三年青春挥洒的汗水都将洒落在教室地面上吧!每天的作业多到我在怀疑我自己的青春是否全都砸在这数不尽的题山题海上。我可无法攀爬这题山，更无法在题海中畅游。但我拿这三年的青春来打拼，来赌自己的人生，为的是拿到题山上的“雪莲”，采到题海中的“明珠”，这三年青春才不算浪费，才算有意义。

　　决斗.考试大魔王

　　每到考试，看到身旁紧咬笔头的.同学，此刻正与试卷做斗争。勇者总要面对大魔王，而我们学生生涯中的敌人，则是这无穷无尽的试卷;我们即将面对的中考，则是这人生的转折点之一。现在挥洒的每一点滴汗水，都是人生的铺垫!我虽无法直接决定结果，但我的态度影响结果。所以，少年啊!请收起锋芒吧，你还看不透这尘世间的苦因结果，一切都是相辅相成的。所以，请以一颗自信的心来迎接接下来的难关，自信是令人振奋的，同时也能毁灭一切。中考已经迫在眉睫，时间不多，所以请将试卷往我头上砸吧。决斗吧，考试大魔王。

　　再会.不久的将来

　　能排忧解难，又能倾听宣泄的，只有这每天陪伴在身边的同学吧!能遇到他们，是我的荣幸，十分感谢。同学的情谊，不是几句话就能表述清楚的。命运让我们相遇，一起发生故事，共同携手经历这三年岁月，共同面对这三年苦难。这三年的汗与泪，留下的足迹，将成为我人生中巨大的珍宝。我想，当我们再次相逢时，是会像路人一样错过，还是共同怀念。

　　尾声

　　李清照的愁，是轻舟载不动的，我这迷茫少年的烦恼，怕是比珠峰高吧。带给我烦恼的人，我不会忘记，相反，我会感谢他，谢谢他送给我的这段迷茫的会议。青春的烦恼应该是此生最难忘的回忆。感谢这段无知与迷茫的岁月，铭记这无穷的烦恼。这些烦恼，成为的吹嘘的资本，是我积累的财富。

　　少年手中所执的笔，在本子上写下这无穷无尽的烦恼，写下这段值得品味的岁月，值得去怀念。—— 后记

青春的烦恼作文 篇3

　　成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——

　　快乐

　　“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的.鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。

　　“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。

　　总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。

　　烦恼

　　唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。

　　“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

　　总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。

　　你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

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