叙事作文300字

时间:2024-03-18 16:13:01 叙事 我要投稿
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叙事作文300字

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的叙事作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  在我的脑海里,有许多的事情已渐渐淡忘。但是有一件事,记忆悠新。这件事令我后悔不已,下面让我来说一说吧。

  记得,我五岁的时候。一天晚上,我和几位小伙伴来到了一个地方玩。我们互相打闹,互相嬉戏。可是,正当高兴的心情涌上心头时,妈妈就说:“走吧!我们回家。”我高光的心情可是一发不可收拾的.,于是我就说:“不,我才刚刚玩开呢。”可是这个选择很快让我后悔。一个小伙伴一不小心推了我一下,我便后退,可是万万没想到后面有一个大坑,我马上有后悔的感觉,一整个人掉了下去。我的心十分心慌,心情一下子一落千丈。心想:要不是我贪玩,也许不会这样子,真后悔呀!妈妈见状,十分着急,像一只离弦的箭一样跑了过来,把我拉起来。我一看那擦得出血的手,心里的后悔感越来越浓烈。

  这件事给了我一个教训:不要太贪玩,玩要适量。这件事,虽然过了很久,可是每当想起就十分后悔。

叙事作文300字 篇2

  “......”瞧!刚说了几句话就已经开始做眼保健操了,我不知怎么的,一时间竟望了我是今天的'值日班长,也坐在位子上做眼保健操。刚做了几下,就听见很多同学在大喊大叫:“!今天是你值日,你快上来管!”我睁开眼睛,看见同学们正转过头来看我呢!这时我的头脑才渐渐清醒,是呀!今天我是值日班长呀!就在这一瞬间,我惊住了,想了很多很多,有高兴也有忧伤:高兴,是高兴同学们还知道今天我是班长,还懂得要让我上去管理!忧伤,是忧伤同学们既然懂得让我这个值日班长上去管理,说明同学们心中还想做眼保健操,但他们却不懂得将催我上去管理的这部分时间用于好好保护眼睛。同样是作为一名少先队员,同学们却不懂我的心,当然,女同学们明白,我和她们的心一样。想着想着,我便停住了脚步,安静的坐在位子上,规范地做着眼保健操,想要做一个好榜样。可是我失望了,同学们不但没有安静,还更吵了,这时我才真正明白为什么要记名字,罚站,这只是一种手段,为的只是同学们。

  我希望,我的作文能发表上去,发表在〈〈创新作文〉〉里,让同学看见,变得乖点,变得多保护自己的眼睛。对了!同学们看见作文后,可千万别出声哦!

  今天就说到这里,拜拜!

叙事作文300字 篇3

  国庆节,,我和亲戚一起去太湖边烧烤。

  我们乘了两个多小时的车,终于到了太湖,太湖可真美呀!太湖边还有许多游玩的`地方,这里,可以称得上是旅游胜地了。开始烧烤了,他们在准备东西,而我,却和另一个小朋友去玩了。过了一会儿,我觉得很没劲,就回去看了一下,当我看见已经有香喷喷的烧烤就在烤炉上时,馋的口水直流。他们看见了直流口水的我,就说:“小馋鬼,再等一会吧!马上就好了。”过了一会儿,烧烤好了,我一共吃了5根香肠、一个大鸡腿、一个骨肉相连……我们还见到了中华孝道园,可是没有去,真可惜呀!过了一会儿,我们又上路了,来到了无锡灵山大佛,大佛一手托着天、一手衬着地,十分壮观。我们又来到了宜兴慕蠡洞,和善卷洞一样,是天然溶洞。因为有亲戚在,所以我们连80元的门票也免了。洞里面非常矮,有人进去,必须低着头走。我们还在山上逛了一圈,还看见了瀑布呢!到了山脚,我已经筋疲力尽了,就在一家旅店歇了脚。吃完饭就回家了,到家都近11点半了。

  这一天,大家真是满载而归呀!

叙事作文300字 篇4

  凉 风 习习,又是一个星期天的夜晚,春姐姐唤醒柳树长出了绿芽,催动玉兰花悄悄绽放。 我和爸爸提着由鱼骨头,虾壳和米饭拌成的“猫食”去江边喂可爱的野猫。

  到了江边, 我和爸爸将一袋“猫食”分成两份, 以便野猫们不必围着一处争抢不休。爸爸吹起悦耳的'口哨。草丛中有了动静, 隔着矮树丛, 我们并不能看见藏在里面的野猫。 爸爸轻声对我说:“嘘---别吓着它们,我们往后退!”我看见远处的墙头上也坐着一只白猫,它全身雪白, 正小心观察着周围的动静。突然,一只虎斑猫从矮树后跳了出来, 大口大口地吃着“美食”。 我发现, 它的眼睛闪着油油的绿光, 像两颗绿宝石嵌在它的脸上,远看还怪吓人的,它的肚皮十分大,快坠到地面了,我猜她快做妈妈了,肚子中正在孕育新的小生命吧! 白猫发现四周根本没有危险, 便把身体一倾,从墙头上蹿下来,走过草丛和矮树丛,来到另一堆“美食”旁大吃了起来。“好了,走吧!别的猫也会来吃的, 我们先回家吧!”“哦!”我开心地答应到,又恋恋不舍地望了一眼两只正狼吞虎咽的猫。

  野猫也是可爱的生灵,不管是家养的还是流浪的, 我想它们都应该得到关爱和人世的温暖,让我们一起爱护它们吧!!

叙事作文300字 篇5

  谁都会有回忆往事的时候,别管是老人、小孩儿、青年人还是中年人,都会回忆往事,当然我也不例外啦~。忆往事--顾名思义就是回忆往事。往事有很多类型如——悲伤的往事,忧愁的往事,开心的往事,愤怒的往事,好玩的往事……

  我回忆的往事是一件开心但又有点忧愁的往事。

  那是在一个我上小学四年级时的一个暑假,我在暑假的前半个月内作业给写完了,在我刚写完作业的第二天,我的'爸爸和妈妈说要带我去威海的大姑家玩,我感到非常的高兴,就是感到兴高采烈、手舞足蹈最后变成了手足无措。因为我又要去海边玩了!

  第二天,我们就开路了。经过了一路上的奔波,我们终于到达了目的地,一下车我们就被那大海的氛围给感染了。我们又坐上了摩的(就是三轮摩托车)。坐到了我姑姑的院门口——维利亚花园。我像风一样的从车上纵身跃起飞奔向我的姑姑家,一敲门我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家,我异常的兴奋,因为我好久没有见到他们了,可是,我又不知道从哪里冒出里一些泪水!因为我一想到不久还会和他们分别,就冒出了离别的泪水了。

  这就是我的一件开心但又有点忧愁的往事!

  初一:韩宗辰

叙事作文300字 篇6

  “啊,有事星期三,又要上课!”啊!我痛苦地叫道,我同桌问我就上个课有什么大不了的?你可不知道,每次星期三学校的作业都是最多,好像,大概,也许有这回事。

  “万岁!终于放假了,但我还学英语,妈妈送我去学英语,妈妈低头看了看手机,说:“今天英语放假,不用去。”我兴高采烈地说:“真的.?太好了!”妈妈又说:“下午还要学书法。”

  我度过了快乐的上午,现在到幸运的下午了,我一个人坐地铁到了书法那里,我上了一个半小时的书法,终于下课了,我准备走的时候,老师叫住了我,说:“你今天表现不错,老师送你一个小玩具!”啊,玩具小滑板!这个新来的老师好好啊!这就是我说的意外的惊喜。

  这个周六周天我能不学那么多可以么?爸妈,他们知不知道学太多我消化不良?你们让我休息在中午,而且中午你们什么都不让我干,只让我睡觉,好无聊啊,我猜你们已经猜到我在干嘛了吧!没错,我在睡中午觉,睡不着,好无聊。

叙事作文300字 篇7

  我练习钢琴还从来没有弹过中国曲子,这次考级要弹中国曲子《绣金匾》,对我来说即好奇又担心。

  从四月起我就开始练,练得有点枯燥,断断续续。放暑假了,我开始练得多了,逐步练得有点样子了,但总感觉不是慢了,就是快了,还一直有错音、漏音。怎么才能弹好《绣金匾》呢?我真的很着急!经过几次上课听老师的讲价,回家又反复听录音,我开始知道了一点:这首曲子是根据陕北民歌《绣金匾》改编的,描绘几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景,保持了原民歌朴素而优美的旋律。在老师的指点下,我开始第一段弹奏出亲切、流畅的旋律,以抒情,婉转优美为主。第二段情绪欢快,跳跃,速度渐快,使音乐流动起来,以便于进入中段后达到稍快的速度。第三段速度上的渐慢,然后回到主题的原速上进行弹奏,似乎场面渐渐远去,给人回味。临近考级,我终于能把《绣金匾》弹好了。

  8月19日我早早的起床,一早起床我有一点紧张,到了进考场的'大厅时,顿时我的心怦怦地跳个不停,进了考场后,我第一个弹,首先,我做了一个深呼吸,便开始认真地弹奏起来。我考得很满意,尤其是那《绣金匾》,我决定把这首《绣金匾》作为我的保留曲目,有机会为大家表演表演!

叙事作文300字 篇8

  大家都有好习惯吗?比如:早上吃水果;七点以后吃早饭;每天跑步……,我的好习惯就是写日记。

  写日记往往是被同学认为是很麻烦的事,但我读了一本书以后就养成了写日记的习惯。大家猜猜,是哪本书?对,就是在暑假里阅读的《亲爱的汉修先生》。

  暑假里,爸爸给我买了一本《亲爱的汉修先生》,说是三年级阅读检测的书。我情不自禁地翻开了一页看了起来。书中的主人公是鲍雷伊,他妈妈通过逼孩子天天以写日记的形式给汉修先生写信,汉修先生在信中写道鲍雷伊每天写日记,最后,鲍雷伊养成了写日记的好习惯。

  我读完了这本书以后,也下定决心每天写日记。从此以后,我只要一有空就写日记。原先我写得日记都是虎头蛇尾,总是草草收尾,但是,从我每天写日记的进度上,已经有了很大的.进步。作文总是被老师表扬。

  下次,我一定会写出更好、更多的作文,更精彩的童话,读给大家听的。

叙事作文300字 篇9

  埃及作为四大文明古国之一,其悠久历史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西区五年级三班的国旗下课程就带领全校孩子一起走近了这个世界七大建筑奇迹之一的金字塔。

  跟随着一段极具埃及特色的欢迎舞,恍惚间,全校孩子仿佛一起来到了埃及。金字塔一出现在大屏幕上大家就都不由得发出声声赞,它高高矗立在蓝天白云与满目黄沙之间,的确蔚为人间的壮观。跟随“法老”和“艳后”两位小导游,全校孩子从外部到内部对金字塔这个神秘的建筑有了了解。

  可是金字塔到底是怎么搭建的呢?这个世界各国目前都无法解决的问题五三班的'孩子们却用他们的创意做了精彩回答。看,苹果金字塔、积木金字塔、纸杯金字塔、果冻金字塔、牙签金字塔、饼干金字塔……各种物品在孩子们手中都成了“建筑材料”,一个个精美的金字塔在孩子们手中创造出来了。当他们带着自制的金字塔踩着节奏自信地走上舞台时,全校孩子都用欢呼为他们无限的创意点赞。

  建筑主题的国旗下课程是草小西区的特色课程之一。今天,五三班的孩子们不仅为全校孩子揭开了埃及金字塔的神秘面纱,更用他们的双手让大家都体验到了创造的乐趣。

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