实践活动的作文6篇【经典】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的实践活动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践活动的作文 篇1
昨天，我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。
早上8点钟的时侯，同学们都怀着兴奋的心情跟着老师坐上大巴出发。
到了目的地，老师带我们去岭南印象园。走进去，我看见一座座古老的房子，里面有戏服道具，有电影院，有皮影院。还有各式各样的玩具卖，我买了一把小雨伞和一把小电筒。
走出岭南印象园，我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮，里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠，还有太空服等等。同学们都玩得很高兴，老师帮我们一个个拍照留念，拍得可美了。
一天的.社会实践活动终于要结束了，老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。
实践活动的作文 篇2
殷老师带我们去殷爷爷的绿色原野生态园进行认知和劳动教育活动啦！我们在车上异常兴奋，吵闹不停。
下了车，我们跟殷爷爷打招呼。殷爷爷骑着一辆电动三轮车，他站在路边，身材瘦瘦的，皮肤黑黑的，一副典型的农民形象，然而殷老师告诉我们，眼前的他曾是东海县作家协会主席，这形象这么也无法和爷爷联系起来。
我们首先来到青蛙养殖基地，一股臭臭的味道扑鼻而来，我想：难道是青蛙的粪便？这时，我发现青蛙池里有很多灯，殷爷爷告诉我们，晚上这些灯光亮了，会吸引很多农田里的害虫，青蛙就跳来跳去捕捉昆虫，昆虫成为青蛙的食物，解决了青蛙的'饲料，田里的虫子也就减少了。听爷爷这么一说，我才知道这就是生物链。
青蛙养殖园里还养了几只大鹅，它们是青蛙的“卫士”。因为青蛙有一些天敌，比如蛇，黄鼠狼，它们会钻进防护网捕食青蛙。而鹅是蛇和黄鼠狼的天敌，能够保护青蛙的安全，我们称这四只鹅为“四大金刚”。此时“四大金刚”正雄赳赳气昂昂地来回巡视着。
殷爷爷告诉我们：樱桃园、蓝莓园、石榴园那边还有更多的大鹅，它们个个都是除草能手。庄稼田里长的草被鹅吃了，而鹅的粪便是果树最好的肥料，这样又形成了一个链条。所谓的“生物链”就是生物之间相互依存、进行能量转换的一个链索。
我们在田野里，沟渠上还看到一些黑光灯，这些黑光灯也是用来诱虫的，大家知道“飞蛾扑火”，昆虫的成虫见到这种灯光，会从很远的地方飞来，它们掉进沟渠里，成为青蛙的最好的食品。
爷爷带着我们来到玉米地里采摘玉米。殷爷爷告诉我们，成熟的玉米须是干枯的，皮是干的，这种玉米是中国科学院种子研究所研究出来的新品种，叫“黑香糯6号”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“玛瑙”，它们富含丰富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像红葡萄酒一样，喝起来甘甜可口。
最后，殷爷爷送了我们每人一包玉米，我要带回家让全家都尝尝这来自绿色原野生态园的丰收果实。
实践活动的作文 篇3
一首乐曲，快乐的音符从我的身边跳跃着渐行渐远了，留给了我无数美好的回忆和思念。
清明假期，我们班举行了一次丰富多彩的实践活动，可以和家人一起做一道菜，还可以制作水果拼盘。为我们单调而枯燥的网上学习生活增添了一抹彩色。
活动终于开始了，老师在群里说：要快，还要做好。同学们纷纷行动起来，开始舞刀弄叉。我和妈妈也不甘落后，开始行动起来。妈妈爱吃水果，所以我准备做一个水果拼盘。我先拿出一个盘子，然后再拿出橘子、苹果、香蕉等水果，接下来开始给苹果、香蕉去掉棉袄，把橘子身上橘色的大衣去掉。准备工作就绪，就开始摆造型了，这可难住了我，到底拼什么形状呢？看着班级群里同学们发出来的一件件精美作品，我急得头上直冒汗。这时，妈妈说：你不是喜欢小动物吗？可不可以妈妈的话还没说完，我猛拍一下脑门，是呀，我最喜欢金鱼了，就拼一条金鱼吧！心动不如行动，我立马做起来。我首先用橘子拼了一条可爱的`金色小鱼，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤独了，于是我又用苹果摆了一只小乌龟和它作伴，还用一些香蕉做一些装饰品，可爱极了！最后，又用一些黄瓜切成小圆片，和一些碎叶做一些水草和珊瑚，这样就完成了一个拼盘。我欣赏着自己的杰作，自豪之情油然而生，原来自己这么能干！
事不宜迟，赶紧拍图片发班级群。哇！班级群早已成了水果、青菜、鸡蛋等的天下了，简直令人眼花缭乱！有橙子小熊、有番茄鸡蛋、有寿司、有美味的排骨汤、有水果薯条、有爱心早餐、有焖面、有橘子味的夏天
这真是一次多彩的实践活动，既激发了我们的兴趣，丰富了我们的学习生活，还增进了亲子关系，和家人一起完成，我们很开心！
实践活动的作文 篇4
每个人的校园生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活，组织四、五年级去劳动基地学习。
第一天，基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是：印章和盖印后的效果是反过来的，老师说：雕刻印章是分阴阳刻法的：阴刻是（白文印），阳刻是（朱文印），阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细，同学们也听得很认真，生怕漏听了一个字。
第二天，老师叫我们亲自动手刻印章，同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平，然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上，再用2B铅笔描一遍透明纸上的`字，最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦！我听后，觉得很简单，一拿到砂纸就飞快地磨起来，后来又很快地把字写出来。“很简单嘛！”我漫不经心的说，结果开始刻的时候，刻的奇形怪状的，一点都不好看，我只好再去磨平。又开始刻起来，这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了，看着刻好的印章，心里还是挺自豪的。
通过这次劳动基地实践雕刻课，我懂得了雕刻不能三心两意，要认真对待。其实，做任何事情难道不是这个理吗？
实践活动的作文 篇5
这个假期，我去了家长的工作单位去体验他们的工作，并从中学到了许多。
到了爸爸的单位，我看多了很多正在辛勤劳动的工人们他们都是在靠着自己辛勤的劳动来换取自己的血汗钱。而他们当中的有些人的子女们却在尽情的挥霍着自己父母的辛勤劳动。进了爸爸的办公室，我才发现这里虽然很干净，但他的办公桌上却混乱不堪：文件堆得有40厘米到50厘米厚；报纸、时政什么的乱七八糟到处都是；电脑的`显示屏上还有很多还没有完成的文件和表格。顿时，我觉得我就像是进了垃圾站一样。其实，我平时见爸爸经常早早就回来，以为他并不是很忙，直到那天我才发现，爸爸并不是很清闲，而是异常的忙碌，他每天早早回来，其实是他分秒必争的结果。
那天以后，我不再乱花钱了，也不随便要一些东西了，我学会了节约。因为我懂得了家长们的辛勤劳动是为了什么，所以我有了改变。
实践活动的作文 篇6
3月30日早晨，天空一扫往日的阴霾，艳阳高照，天空像蓝绸子一样湛蓝，春风暖暖地吹着大地，吹到万物复苏的张家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龙小学五年级168位同学和9位老师的心里。因为这一天，是我们五年级全体师生去张家港市青少年社会实践基地的日子，我们将在那儿度过两天半的学习实践生活。
我们坐上了大巴车。窗外，桃红柳绿，春光无限；车内，欢声笑语，喜气洋洋。一路上，同学们欣赏着车窗外美好的春光，一路欢笑一路歌，向着快乐出发。
到了，到了！张家港市青少年社会实践基地真是鸟语花香，风景如画。在这儿，我们参加了丰富多彩的实践活动。其中，真人CS活动让同学们激动不已。
激烈的战斗打响了。我们小队的任务是夺取对方保卫的小高地。我们冲上阵地，奋勇向前。但是，敌人的.火力非常猛烈，“丢丢丢”的射击声不绝于耳。可是，同学们非常勇敢，没有一个人害怕。看，和我一组的秋鹏同学，平时不声不响的，这时却异常英勇。只见他伏倒在草丛中，眉头紧锁，虎视眈眈地盯着前方。瞄准、扣动扳机，“嘀”的一声，对面的“敌人”被打中了。他趁着敌方一愣神的功夫，一跃而起，左躲右闪，冲向前沿阵地。密集的红外线在他身边擦过，可他毫无惧色，灵活地跃入一条濠沟。整个战场上，同学们冲锋陷阵，就连平时娇气的女生也显得那么英勇顽强，真是巾帼不让须眉！一个小时后，我们终于攻下了对方阵地。同学们高兴得举枪欢呼！
在基地活动的日子很快就过去了。那河边的鹅卵石上，还留有我们清晰的脚印；操场边的草丛中，还有我们洒下的汗滴；明亮的课堂上，还留有我们探究的目光；宽敞的礼堂里，还飘着我们快乐的笑声。这次实践活动，我们将终身难忘！
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